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晓出净慈寺送林子方教学(精选8篇)

日期:2023-4-14 01:32 阅读:

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晓出净慈寺送林子方教学(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 15.晓出净慈寺送林子方 公开课课堂实录 下载
2 15 晓出净慈寺送林子方 (课件) (共34张PPT) 下载
3 15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 说课稿 下载
4 15.古诗二首《晓出净慈寺送林子方》说课稿 下载
5 15 晓出净慈寺送林子方(课件)( 15张) 下载
6 15 晓出净慈寺送林子方 (课件)(35张) 下载
7 15.《晓出净慈寺送林子方》(共17张PPT) 下载
8 15晓出净慈寺送林子方(课件)(共21张PPT) 下载

篇1:15.晓出净慈寺送林子方 公开课课堂实录

15.晓出净慈寺送林子方 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:15、《晓出净慈寺送林子方》教学过程一、 激趣导入1、师:上有天堂,下有苏杭,杭州历来就被人们称为“人间天堂”,同学们你们知道杭州这个 著名的景点吗 咱们一起来欣赏一下西湖的美景。有人把它比作图画,有人把它比作美女,无论是谁,都被它的美丽所折服。古往今来更是有很多 文人墨客用佳句来赞美它。今天,我们就来学习一首描写西湖的古诗。下面,请跟老师一起 书写课题(板书: 晓出净慈寺送林子方)二.揭示课题,了解作者课题较长,读的时候要注意“慈、寺、送、子”四个平舌音。跟着老师来读一读,你们 把四个字分别放在“净慈寺”、“林子方”中,自己练读几次。这个题目里包含了许多信息,你们发现了么 (时...
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篇2:15 晓出净慈寺送林子方 (课件) (共34张PPT)

15 晓出净慈寺送林子方 (课件) (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)按图索诗根据图片猜测古诗并大声背诵出来《小儿垂钓》《赠汪伦》以境寻诗根据文字传达出的情景,寻找与之匹配的诗歌春,一片生机勃勃、万物复苏。随着她的到来,可爱的生灵都跑出来了,孩子们也笑着跳着用自己的方式来迎接。古往今来人们用尽美好诗句去形容、赞美她。描绘她的诗句都有什么呢?她一株株挺立在那儿,姿态各异。有的含苞待放,有的张开了三两片花瓣,有的似亭亭玉立的少女……叶子像一把把大伞,为这些少女遮风挡雨。古往今来,许多文人墨客对“她”都情有独钟。晓出净慈寺送林子方///晓出净慈寺送林子方释送别时间送别地点天刚亮的时候。净慈寺晓出净慈寺送林子方...
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篇3:15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 说课稿

15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《晓出净慈寺送林子方》说课稿一、教材分析:《晓出净慈寺送林子方》是一首送别诗,作者抓住了那满湖的荷花荷叶作为写作对象,前两句议论,后两句写景,抒发了诗人对西湖美景的赞叹热爱之情。整首诗口语成诗,景色醉人,韵味十足。特别是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”句,意境广阔,给人无尽的喜悦和想象。二、学情分析因为学生在课外阅读和积累中已经背诵过大量的古诗,课文中出现的古诗学生早就能背诵了,对描写荷花的这句诗应该比较熟悉了,他们能够也有了一定的学习力了,能够把诗句的意思大概地连起来表述。三、教学目标根据教材和学生已有的学习经验,我设计了这样的教学目标:1.学习有节奏、有感情地诵读古诗《晓...
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篇4:15.古诗二首《晓出净慈寺送林子方》说课稿

15.古诗二首《晓出净慈寺送林子方》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:晓出净慈寺送林子方各位评委老师好,我是1号,今天我说课的题目是《晓出净慈寺送林子方》,我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这几个方面来谈一谈本课的教学:一、说教材《晓出净慈寺送林子方》是部编版二年级下册的一首古诗。描绘出了杭州西湖夏季时的不胜美景,表达了诗人对西湖的赞美,同时也表现了诗人送别好友时的依依不舍之情。根据五年级学生的认知结构、心理特征和年段特征,我从以下三个维度设计了教学目标:知识与能力方面:了解课文内容,背诵课文。过程与方法方面:通过自读、自悟,合作探究等形式,引导学生明诗意、入意境。情感、态度与价值观方面:能有感情地朗读课文,引导学生感悟诗人对西湖...
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篇5:15 晓出净慈寺送林子方(课件)( 15张)

15 晓出净慈寺送林子方(课件)( 15张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)你喜欢荷花吗?今天我们就来学习一首描写荷花的诗—— 晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里助读资讯杨万里(1127-1206) 字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今江西吉水)人。南宋著名文学家、爱国诗人,被誉为“一代诗宗”。他的诗语言浅近,清新自然,大多描写自然景物,也有不少反映民间疾苦、抒发爱国情感的作品。主要作品:《小池》《过扬子江》等。想一想:诗题是什么意思?晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里晓净慈寺送林子方地点时间:早晨事件:送别朋友早上,从净慈寺出门去送别林子方送别净慈寺位于西湖南岸,南屏山慧日峰下。寺内钟声宏亮,“南屏晚钟”是西湖十景之一。...
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篇6:15 晓出净慈寺送林子方 (课件)(35张)

15 晓出净慈寺送林子方 (课件)(35张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)古诗二首晓出净慈寺送林子方人教部编版二年级下册小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。池 上[唐]白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。江南汉乐府江南可采莲。莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。我的好朋友林子方要到外地做官了,不知何时才能再相见,送别他时,我写了一首诗。诗词大会晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里xiǎo cí净慈寺晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里xiǎo cí晓出净慈寺送林子方(宋...
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篇7:15.《晓出净慈寺送林子方》(共17张PPT)

15.《晓出净慈寺送林子方》(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)墙角数枝梅凌寒独自开春色满园关不住 一枝红杏出墙来忽如一夜春风来千树万树梨花开晓出净慈寺送林子方送 别早晨时间地点事情晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(南宋 ) 杨万里四人一小组交流:1 说说划线词的意思;2 说说每句诗的意思。提醒:每个人都要发言。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶 ,映日荷花 。到底四季与蓝天相接无穷碧别样红毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶 ,映日荷花...
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篇8:15晓出净慈寺送林子方(课件)(共21张PPT)

15晓出净慈寺送林子方(课件)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)部编二年级语文下册晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。送别时间:送别地点:送别友人(谁送别谁):早晨净慈寺杨万里送别好友林子方接天莲叶无穷碧晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。碧六月中接天莲叶无穷碧晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。碧六月中映日荷花别样红映日荷花别样红晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕竟西湖六月中,风光不...
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