15 古诗二首 - 晓出净慈寺送林子方（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：15《古诗二首》-《晓出净慈寺送林子方》【教学目标】1.结合已有的学习经验理解题目的意思。2.认读生字，扫清读文障碍。3.学生自由朗读古诗，尝试自主理解古诗大意。4.借助想象画面的方法，品析诗句，并指导学生朗读。5.有感情朗读，背诵古诗。6.指导写字。【教学重难点】1、用语言形象描述诗句内容。2、感受诗句中作者隐含的感情。【教学过程】看图猜诗，课初展示师：诗中有画，画中有诗，诗情画意相得益彰。今天老师带来了一幅图画，请同学们猜一猜，图中描绘的是那首诗？——《小池》师：谁来有感情地把这首诗读一下呢？《小池》[ 宋 ] 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角...
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