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晓出净慈寺送林子方评课(精选8篇)

日期:2023-4-14 00:23 阅读:

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晓出净慈寺送林子方评课(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 动态电路公开课(课件 12张+教案+反思+评课稿) 下载
2 电学实验探究公开课(课件 17张+教案+反思+评课稿) 下载
3 第五课 少年的担当 习题评讲课件 下载
4 教科版(2001)六年级下册2.3《碘酒与淀粉》(课堂实录+ 评课) 下载
5 真实的你,虽败犹荣-2021年高考语文作文课精选精评 31张PPT 下载
6 应对变局,开拓新局-2021年高考语文作文课精选精评 27张PPT 下载
7 2021宝鸡一检:体育课是否必须布置作业,你如何看待?(附文体详解及范文精评) 下载
8 12《诗经》二首 蒹葭 课件(9张)+教案+说课稿+评课稿+音频 下载

篇1:动态电路公开课(课件 12张+教案+反思+评课稿)

动态电路公开课(课件 12张+教案+反思+评课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:集体备课教案时间5月17日执教人课时1二次备课辅备人九年级科学备课组全体老师课题动态电路复习教学目标1.根据电路故障的现象解释原因,判断常见电路的电路故障2.联系书本探究,知道滑动变阻器在电路中的作用3.知道串联电路中电流和电压特点,并能应用判断滑动变阻器阻值变化对另一电阻电压的影响4.指认电压表在动态电路中测量对象5.应用动态电路设计产品学情分析初三学生书本知识已经全部学习,并且在一轮复习中对书本探究比较熟悉,此外学生对串联电路电流和电压特点比较熟悉,但是在动态电路中涉及到多个量的计算增加了应用难度。动态电路中STEAM理念的题目,需要学生结合情境进行分析,...
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篇2:电学实验探究公开课(课件 17张+教案+反思+评课稿)

电学实验探究公开课(课件 17张+教案+反思+评课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:电学实验探究题复习【学习目标】1.通过复习知道中考电学实验题考查的主要知识和几种常见类型2.归纳总结常见的几种电学问题的解答方法【学习过程】阶段一:自学质疑(真题演练)1.课前布置四道中考电学实验探究题2.课堂订正,自己不能解决的问题做好记号阶段二:互学解疑同学之间相互解答其中的难点——尝试归纳中考中常考的知识归纳:常考的探究内容1.探究影响导体电阻大小的因素2.研究串并联电路中电流与电压特点3.研究物体的导电性4.探究通过导体的电流大小与导体电阻、导体两端的电压大小的关系(欧姆定律)5.伏安法测导体电阻6.伏安法测小灯泡电功率7.探究小灯泡的电功率与电压与电...
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篇3:第五课 少年的担当 习题评讲课件

第五课 少年的担当 习题评讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第五课 少年的担当1.下面能正确反映我们交往范围变化的顺序的是( B )A.家庭→社区→学校→国家→世界B.家庭→学校→社区→国家→世界C.家庭→社区→学校→世界→国家D.家庭→学校→社区→世界→国家2.著名作家路遥在《平凡的世界》中说:“其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”这对我们的启示是( A )①我们要学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量 ②我们每个人都始终与这个世界彼此互动,同呼吸、共命运 ③要从普通的事做起,为人类发展和世界进步贡献自己的光和热 ④我们中学生现在还小,还没有能...
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篇4:教科版(2001)六年级下册2.3《碘酒与淀粉》(课堂实录+ 评课)

教科版(2001)六年级下册2.3《碘酒与淀粉》(课堂实录+ 评课)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称碘酒与淀粉册数单元上课时间学校班级活动主题执教老师记录人员总共用时44分17教学过程:师:上课!同学们好生:老师好师:(出示一只装有碘酒的小瓶)这里有一只小瓶。想一想,你能提出几个有关这个小瓶的问题?生:这是什么?师:这是什么?生:这里面装的是什么?师:这是什么?生:这里面是空的吗?师:这里面是空的吗?生:这是干什么用的?师:哦,这是干什么用的。师:还有吗?两个问题:这里面装的是什么?这是干什么用的?对吗?生:对(齐)师:也许还可以说这里面的东西是什么样的?好,那么我们就围绕着这三个问题来研究,我给每个组发个小瓶子,请注意了,所有的小瓶里的液体都是一样的,我有三个瓶...
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篇5:真实的你,虽败犹荣-2021年高考语文作文课精选精评 31张PPT

真实的你,虽败犹荣-2021年高考语文作文课精选精评 31张PPT资料可供海淀区地区适用。
大致详情:壹 原题呈现 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在《奇葩说》第四季中,肖骁说:“很多时候,我们都鼓励自己说,我们要做最真实的自己。但很多时候最真实的那个自己,往往是你最放肆,也是你最瞧不起的那个自己。” 读了以上材料,你有怎样的理解与思考?请写一篇文章,阐述你的观点。 要求:立意自定,题目自拟,不少于800字,不得抄袭、套作。 贰 审题立意 请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。 命题方向 科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究 学会学习:勤...
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篇6:应对变局,开拓新局-2021年高考语文作文课精选精评 27张PPT

应对变局,开拓新局-2021年高考语文作文课精选精评 27张PPT资料可供海淀区地区适用。
大致详情:壹 原题呈现 请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)   有人说“世界上唯一不变的就是变”,应当“以变应变”,也有人认为“万变不离其宗”,不妨“以不变应万变”。2020年是充满变数的一年,一场疫情,改变了太多,而且还将对世界未来产生深远影响。有人说,新冠疫情过后,”旧世界“不复存在”,“新世界”喜忧参半。更有学者认为,“我们正见证人类历史大转折,世界快速向中国倾斜”。   面对今天“百年未有之大变局”,面对国际国内政治、经济、...
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篇7:2021宝鸡一检:体育课是否必须布置作业,你如何看待?(附文体详解及范文精评)

2021宝鸡一检:体育课是否必须布置作业,你如何看待?(附文体详解及范文精评)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021宝鸡一检:体育课是否必须布置作业,你如何看待? 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 2020年九月,国家体育总局和教育部印发了《关于深化体教融合,促进青少年健康发展的意见》,提出要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,在校园体育课中要实现教会、勤练、常赛三个目标。对此,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在央视《新闻1+1》节目中表示,关于“体育课留作业”,是一个非常明确的说法,“要把文化课的作业减下来,但是体育课作业必须加上去,这样才能够确保我们的学生掌握运动的技能”。消息一出,教育部称“将来体育课也必须布置作业”的话题一下子冲上热搜,引起了广泛关注。...
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篇8:12《诗经》二首 蒹葭 课件(9张)+教案+说课稿+评课稿+音频

12《诗经》二首 蒹葭 课件(9张)+教案+说课稿+评课稿+音频资料可供全国地区适用。
大致详情:《蒹葭》评课稿语文组 王瑞军祁琳老师执教的《蒹葭》一课是一堂非常成功的示范课,我感受颇深。我就本节课谈四点认识:一、教法就是学法。祁老师注重学法的指导和渗透,如“抓住《诗经》诗句的重要表现形式:重章叠句、双声叠韵之特点来读,读出韵味”等。老师的教法很自然地变成了学生的学法。朗读的技巧、关键词的解读、语言的赏析、情感的渗透等,是潜移默化的、自然而然的,无形中形成了学生的能力,从而提高了学生的语文素养。二、语文味十足。语文课堂就是品味、体悟、学习和鉴赏的过程,所以必要的咬文嚼字、字斟句酌是不可少的。祁老师很是注重对诗歌精妙之处的深入推敲和潜心引领,例如“苍苍、萋萋、采采”的意境美;“长、...
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