《将进酒》教学设计课后反思选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：将进酒教学设计课后反思
【教学设计】
1、发挥选修课的特质，培养学生诵读鉴赏、自主探究的能力，自主获得审美体验。2、营造一个开放性、真实性、动态生成的课堂。3、善于设疑,并激励学生大胆质疑问难
,激发学生积极动脑思考,提高语文课堂教学效率。4、带领学生走进语文美的殿堂，引导学生与作者对话，产生强烈的共鸣，受到美的熏陶。
【教学流程】
1、整体感知1.一个惊心动魄的开端：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”一从空间夸张，一从时间夸张。真是“巨人式的感伤”。
1.两处用典：（1）烹羊宰牛且为乐（2）陈王昔时宴平乐。
2.三种主要情感：（1）...
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