篇1：【新课标】分层作业设计-部编版语文二年级上册课文4 语文园地五（含答案）【新课标】分层作业设计-部编版语文二年级上册课文4 语文园地五（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册新课标分层作业语文园地五1．用“√”选择正确的字。爱（慕 墓） （墓 幕）地 闭（幕 慕）（峰 蜂）鸟 （锋 峰）利 （峰 蜂）顶2．选词填空。进 近（1）( )处的小河里有不少鱼。（2）小猫( )房间，打开台灯，开始复习。功 工 公（3）爸爸在( )司里( )作很认真。（4）运动会上，小猴的( )劳最大。3．在括号里填上恰当的量词。一( )井 一( )缝 一( )石崖一( )河...
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  篇2：统编版语文二上 语文园地一、二复习课 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（49张）统编版语文二上 语文园地一、二复习课 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（49张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地一、二》预习单借助拼音读《语文园地一》“识字加油站”中的内容，圈出认读字，再读一读。用音序查字法练习查查下面几个字。生字 大写字母 音节 页码 组词高（gāo）跳（tiào）边（biān）三、借助拼音读一读《语文园地二》“日积月累”中的内容，想想这三句话是什么意思？四、请你拿出字典翻一翻，在字典中找到部首检字表、部首目录和检字表。《场景歌》参考答案二、生字 大写字母 音节 页码 组词高（gāo） G gao 151 高低跳（tiào） T tiao 459 跳高边（biān） B bian 27 上边朗读提示：注意读准字音。三、第一句话意思：自己不愿意...
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   篇3：统编版语文二上 语文园地五、六复习课 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（74张）统编版语文二上 语文园地五、六复习课 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（74张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地五、六》教学设计一、教学目标1.在词语语境中认识“矫、救、摩”等11个生字，在识字中学词，认识常见的交通工具。2.认识“锋、蜂”等9个生字，能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点。3.积累带“言、语”的四字词语，能根据字面猜测词语的意思。4.仿照例句，把句子写具体。5.背诵励志名句，初步感受名句蕴含的道理。二、教学过程（一）交通工具 生活识字1.借助拼音读一读词语。2.去掉拼音读词语。3.将词语分类——陆上交通工具、水上交通工具。4.看图选交通工具，根据字面说说各种“车”“船”的用途。5.小结：这些“车、船”名称大多和他们的用途有关。6.分别读“车...
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 篇4：7、妈妈睡了、配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（37张）7、妈妈睡了、配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（37张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《妈妈睡了》练习一、先仔细观察它们的结构特点，再动笔写写这几个生字。二、拼一拼，写一写。m ng liàng gù shi guān b xiào liǎn tóu fa chuāng wài三、照样子，填一填。例：明亮的眼睛 水汪汪的眼睛( )的眼睛 ( )的眼睛例：弯弯的眉毛( )的眉毛 ( )的眉毛例：红润的脸( )的脸 ( )的脸例：乌黑的头发 波浪似的头发(...
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  篇5：1、场景歌 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（36张）1、场景歌 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)场景歌二年级语文12341234123412341234帆 艘 军 舰 稻园 翠 队 铜 号fān sōu jūn jiàn dàoyuán cu du tóng hào一面队旗一把铜号一队“红领巾”一片欢笑， 。， 。一面队旗一队“红领巾”队换一换阳 队加一加+人=队阝一面队旗一队“红领巾”一把铜号铜形声字钅同铜矿kuàng铜钱铜铃铜灯一把铜号一面队旗一把铜号一队“红...
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  篇6：2、树之歌 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（37张）2、树之歌 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（37张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《树之歌》预习单一、我是识字小能手。二、读读课文，认认本课的生字，你就能根据注音写出句子中的1.请你借助拼音拼读这些字。2.圈出以上生字中的形声字并记一记。二、我是观察小达人。1.请你观察上面的生字，试着书空笔顺。2.他们都是______结构的字，整体来看左____右_____。3.“化”的最后一笔是_______。三、我是积累小冠军。四、我是阅读小行家。1.儿歌共有（ ）句话，我读了（ ）遍呢！2.儿歌出现了（ ）个树木伙伴的名称，在语文书第18页圈画出来。《树之歌》参考答案一、我是识字小能手。形声字有：梧、桐、掌、枫、松、柏、装、桦、银、杉、桂...
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 篇7：2、我是什么 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（53张）2、我是什么 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（53张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是什么》练习一、先认真想想它们的笔画顺序，再动笔写写这几个生字。变 极片 海给加点字选择正确的读音，画“√”。洪水淹没（méi mò）了房屋，让许多人没（méi mò）有地方住。三、选一选，填一填。落 打 飘1.到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。2.有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。3.小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我“雨”。四、读一读，连一连。淹没 机器灌溉 庄稼冲毁 田地发动 房屋五、和爸爸...
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 篇8：22 狐假虎威 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（23张）22 狐假虎威 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：22 狐假虎威一、教学目标1．认识“假、威”等15个生字，读准多音字“转、闷”，会写“食、物”等8个生字。2.能分角色演一演“狐假虎威”的故事，并试着把“神气活现、摇头摆尾”等词语的意思表现出来。3.理解狐假虎威的意思。二、教学过程(一)图片导入，揭示课题。1.看图填一填，激发学生兴趣。2.揭示课题。3.读准字音“假”，字理识字“威”。(二)检查预习，集中识字1.读生字。教师领读词语。2.读准多音字“转、闷”。3.和家人交流识字方法。4.读词语。学生自主认读。5.强调“爪子”的“子”的读音是轻声。（三）品读课文，随文识字。学习第1自然段。（1）师读第1自然段...
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 篇9：5、玲玲的画 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（31张）5、玲玲的画 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（31张）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 玲玲的画教学目标会认“玲、详”等15个生字，会写“画、幅”等10个字。正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学过程识字导入，认识人物检查预习，读文识字拼读生字。交流识字方法形声字识字法认识“幅、评、催、详、糟”等字。（2）借助字源字形认识“并”字。（3）用加一加的方法来认识“脏、懒、另、肯”四个字。（4）联系生活认识“报”字。（5）把生字放进词语里读一读巩固。（三）走进故事 读悟结合给插图排序，找出表现心情变化的词语（1）按课文顺序给图片排序。（...
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 篇10：13 寒号鸟 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（42张）13 寒号鸟 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（42张）资料可供全国地区适用。
大致详情：13寒号鸟一、教学目标1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等8个字。2.分角色朗读课文，读懂课文。知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。3.能照样子说一说带“得”字的短语。4.联系生活实际，加深对故事寓意的理解。二、教学过程（一）解读课题，导入新课1.谈话导入很早以前，在一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从里面传来“哆啰啰，哆啰啰……”的叫声，这叫声是从谁嘴里发出的呢？对，是寒号鸟。今天我们就来学习它的故事。2.读课题，读准多音字“号”。3.再读课题，介绍寒号鸟。寒号鸟不是鸟类，而是复齿鼯鼠。因为它...
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 篇11：20 雾在哪里 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（40张）20 雾在哪里 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（40张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)雾在哪里二年级语文像 云 不 是 云，像 烟 不 是 烟。风 吹 轻 轻 飘，日 出 慢 慢 散。——打一自然现象雾在哪里霜 雷 雪 露 霞云雾 白雾自由读课文，在课文中寻找答案，不认识的字借助拼音读准确。wù wùtáojiēyúànàn雾淘街于暗岸qièshīliángduǒshènzh 切失梁甚至躲淘气 于是 黑暗 海岸 街道桥梁 甚至 一切 躲藏 消失淘米淘táo淘金暗明àn黑暗 昏暗hūn无论……还是……都……街jiē街商业街...
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 篇12：24 风娃娃 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（50张）24 风娃娃 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（50张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《风娃娃》预习单课文我熟悉。1.本课共（ ）个自然段。我能用笔在课文中标出来。2.课文我朗读了（ ）遍。3.找一找，风娃娃做的事哪些有用？哪些没用？在书上画一画。二、识字我最棒。1.你能在课文中找到这些字吗？圈一圈。2.不认识的字先猜一猜，再利用字典进行验证，然后多读几遍。3.你能用什么识字方法记住这些字？想一想，说一说。三、生字我会写。1.观察生字结构，并分分类。2.请你认真观察，并根据字形结构归类。3.说一说，“秧、苗”在书写时需要注意什么？四、读一读，想一想：生活中风还能做些什么？《风娃娃》参考答案一、课文我熟悉。1.本课共（ 7 ）个自然段。2.略...
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 篇13：【新课标】分层作业设计部编版二年级上册课文7 语文园地八（含答案）【新课标】分层作业设计部编版二年级上册课文7 语文园地八（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册新课标分层作业语文园地八1．用“√”给下列汉字选择正确读音。狼（láng náng） 猩（xīn xīng） 羚（lín líng） 蟹（xiè hài） 蚕（cán chán） 蚓（yǐn yǐng）2．用“○”圈出每组中不是同类的事物。（1）猩猩 猴子 狼 鸽子（2）白鹤 喜鹊 老虎 大雁（3）蚕 蜘蛛 虾 蚯蚓（4）海龟 金鱼 蝌蚪 蜻蜓3．将合适的...
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  篇14：3_拍手歌 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（37张）3_拍手歌 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（37张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)拍手歌二年级语文哥欠我会拼读生字我会拼读生字我会拼读生字我会巧记生字田+介+羽从+一犭+孟能+灬犭+苗棉扫林孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群猛虎 黄鹂 百灵 熊猫雁群孔雀锦鸡雁群雄鹰猛虎黄鹂百灵熊猫鸟类兽类兽类猛虎熊猫鸟类孔雀锦鸡雁群雄鹰黄鹂百灵猛虎熊猫孔雀 雄鹰 雁群锦鸡 黄鹂 百灵天鹅海鸥孔雀 雄鹰 雁群锦鸡 黄鹂 百灵隹谁推堆孔雀 雁群 雄鹰孔雀 锦鸡...
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 篇15：3 植物妈妈有办法 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（61张）3 植物妈妈有办法 配套资源（课件+教学设计+作业预习单）（61张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)植树节植物园3 植物妈妈有办法如果 娃娃 四海为家 旅行准备 纷纷 带刺 底下 炸开离开 观察 知识 粗心 得不到rúwéilǚbèifēnl c dǐzhàcháshicūdéwá识植 如 为 旅 备 纷 刺底 炸 离 察 识 粗 得dǐ zhà l chá sh cūzh rú lǚ bèidéfēnc wéi...
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  Tags：二年级,语文,预习,作业,设计
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