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小学语文二年级教学随笔(17篇)
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资料标题 |
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小学语文 统编版 二年级上册 第三单元 口语交际《做手工》 教学设计（含反思） |
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部编版小学语文二年级上册识字单元《语文园地二》说课稿（附教学反思、板书）课件（共30张PPT） |
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部编版小学语文二年级上册口语交际《做手工》说课稿（附教学反思、板书）课件(共32张PPT) |
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统编版小学语文二年级上册教学计划及进度表 |
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小学语文 部编版 二年级上册 4 识字4田家四季歌教学设计教案 （表格式） |
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部编版小学语文二年级上册第四单元《口语交际：商量》说课稿（附教学反思、板书）课件(共37张PPT) |
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统编版小学语文二年级下册语文园地七 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册语文园地二 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册 语文园地四 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册语文园地三 教学设计（2课时） |
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| 11 |
统编版小学语文二年级下册语文园地五 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册语文园地一 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册语文园地八 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册 快乐读书吧 ：读读儿童故事 教学设计 |
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统编版小学语文二年级下册 口语交际： 长大以后做什么 教学设计（含反思） |
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统编版小学语文二年级下册 口语交际： 注意说话的语气 教学设计（含反思） |
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统编版小学语文二年级下册 口语交际： 图书借阅公约 教学设计（含反思） |
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小学语文 统编版 二年级上册 第三单元 口语交际《做手工》 教学设计（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际·做手工——目标聚合，有序促说统编本义务教育教科书语文二年级上册第三单元口语交际第一课时这次训练是以“做手工”为主题展开口语交际，是对本单课文内容的扩展和延伸。旨在培养学生的创新思维和动手实践能力，同时在交际过程中提高学生的口语表达能力，培养学生认真倾听的习惯。这次口语交际的练习要点：按顺序说，注意听，记住主要信息。按照顺序说，学生回顾《曹冲称象》这一课。曹冲在讲述称象的方法时用上了“先、接着”等表示顺序的词。学生在介绍自己的制作过程时，也可以用上这样一些表示顺序的词语，让表达更加有序；当然也可以用其他的表示顺序的词，比如“第一步、第二步”等。除了说的要求要落实，听的要求也同...
Tags：小学,语文,二年级,教学,随笔
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