篇1：部编版一年级语文上册“一”的读法 微课教学设计部编版一年级语文上册“一”的读法 微课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《“一”的读法》微课教学设计教学背景：本微课的教学对象是一年级学生，一年级的课文中经常出现“一”的不同读音，如果小朋友们不知道“一”在什么情况下要变调，就会出现读音错误或朗读障碍。到了二年级，课文去掉了拼音，没有了辅助信息，学生更容易遇到朗读困难。本微课讲解“一”不同读音的变化规律，为学生的朗读扫清障碍。教学目标：1.掌握“一”的变调规律2.能正确读出带“一”的不同读音的词语3.培养学生的观察、思考和自学的能力教学重点：掌握“一”的变调规律教学难点：能灵活读准“一”的不同读音教学方法：讲授法、练习法教学媒体：ppt教学过程：1、谈话导入小朋友们，今天我们一起来聊一聊“一”...
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 篇2：四年级下册语文1 古诗词三首 宿新市徐公店 微课视频四年级下册语文1 古诗词三首 宿新市徐公店 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇3：部编版语文四年级下册 《修改病句》微课教学设计部编版语文四年级下册 《修改病句》微课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《修改病句》微课设计【教学目标】1.了解小学阶段常见的4种病句类型。2.遵循病句修改的原则，掌握修改的方法。3.会使用常用的修改符号灵活、快速、准确地修改各类病句。4.培养自己的语感和准确应用语言文字的能力【教学重难点】能根据病句的病因“对症下药”【教学过程】一、谈话导入：同学们，在平时说话或写文章的时候，一不小心就会出现一些有毛病的句子，我们把这些句子叫做“病句”。今天，讲一讲语言基本功训练的重要内容—修改病句，我们来探讨一下修改病句的方法。这次学习目标是掌握常见的病句类型以及寻找病句的方法和辨析病句的技巧。二、了解病因小学阶段常见的病句有六种类型：成分残缺（就是句子...
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 篇4：部编版语文二年级下册 10 部首查字法【微课】部编版语文二年级下册 10 部首查字法【微课】资料可供全国地区适用。
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篇5：统编版语文二年级上册视频微课：语文园地六 .mp4统编版语文二年级上册视频微课：语文园地六 .mp4资料可供黄山市地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版语文二年级上册视频微课：语文园地六 .mp4
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篇6：统编版语文二年级上册视频微课：语文园地二 .mp4统编版语文二年级上册视频微课：语文园地二 .mp4资料可供黄山市地区适用。
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篇7：统编版语文二年级上册视频微课：语文园地八 .mp4统编版语文二年级上册视频微课：语文园地八 .mp4资料可供黄山市地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版语文二年级上册视频微课：语文园地八 .mp4
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篇8：2.4《把种子散播到远处》教学设计+教学课件+微课视频+课后习题（附答案）2.4《把种子散播到远处》教学设计+教学课件+微课视频+课后习题（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小学科学教科版 四年级下把种子散播到远处新知导入观察成熟的油菜果荚，它的外壳有什么特点？油菜果荚表面不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹；果皮干燥，两侧各有一条缝线，容易开裂。新知讲解用手轻轻地捏成熟的油菜果荚，有什么现象发生？果荚开裂，种子弹射出去根据发生的现象，推测油菜的种子是怎样传播到远处的?观察油菜种子的特点，是哪些特点使油菜适合于用这样的方式来传播？种子体积较小，很轻，容易弹射出去种子一般呈球形或近似球体，可以滚得更远 凤仙花传播种子的方式和油菜传播种子的方式相同吗？相同：果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去 种子成熟后...
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  篇9：统编版语文二年级上册视频微课：语文园地四 .mp4统编版语文二年级上册视频微课：语文园地四 .mp4资料可供黄山市地区适用。
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篇10：统编版语文二年级上册视频微课：语文园地一 .mp4统编版语文二年级上册视频微课：语文园地一 .mp4资料可供黄山市地区适用。
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篇11：统编版语文二年级上册视频微课：语文园地三 .mp4统编版语文二年级上册视频微课：语文园地三 .mp4资料可供黄山市地区适用。
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