篇1:部编版二年级语文下册 15.古诗二首-绝句(教学设计 )( 表格式)部编版二年级语文下册 15.古诗二首-绝句(教学设计 )( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计内容 《绝句》 施教时间教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗句。2、能想象诗句所描绘的画面,感受春天的美好。3、激发学生热爱大自然,热爱春天的情感。’重点 理解古诗的大意,想象诗句描绘的画面,感受春天的美好。 难点 理解诗句“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里窗”意思。教学准备 多媒体课件预 设 教 学 流 程导入1、看图猜诗歌师:咱们啊,猜过字谜,猜过物迷,相信大家还没有猜过字谜。好,那我们现在就来看图猜谜语。瞧,这幅画里面藏着哪首诗啊?师:猜对了,是《咏鹅》,非常棒。师: 那这幅画让你想到哪首诗?师:很好,这幅画描写的就是《所见》这首诗。 师:请看,你又想到哪首诗...
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大致详情:《语文园地三》教学设计教材分析:语文园地三一共有6个板块的内容,分别是识字加油站、字词句运用、写话、展示台、日积月累、我爱阅读;本课时教学内容是前两部分。“识字加油站”安排了一组动宾结构的短语,描写了学生在课堂之外的学习生活,读起来朗朗上口,有韵律感;“字词句运用”由两部分组成:第一部分是同音字辨析,让学生在运用中明晰同音字不同的意思和用法;第二部分让学生体会关联词“一边…一边…”的用法,并学习用这样的句式说话。教学目标:1、了解丰富多彩的课外生活,认识11个生字,了解词组的结构特点。2、通过比较让学生了解汉字同音不同义的特点,能正确辨析与运用同音字。3、了解“一边…一边…”表示同...
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大致详情:部编版二下语文园地四组图写话教学设计教学目标:1.看图发挥想象,激发学生表达的兴趣。2.选择自己最喜欢的一幅图画,完成片段写话。教学重、难点: 引导学生发挥想象,激发学生表达的兴趣教学过程一、激趣导入,创设情境小动物的自述,创设情境。哇,今天阳光明媚,有只爱玩的小蚂蚁特别想出去玩。来,同学们呢,咱们跟这只小蚂蚁打声招呼吧!小蚂蚁也有话跟大家说,咱们一起来听听吧!录音展示蚂蚁的自述:同学们好,很高兴认识大家。我是一只闲不住的蚂蚁,我今天约了两个最好的朋友一起出去玩,它们是蝴蝶和毛毛虫。我们一起来到了草地上,忽然发现有半个鸡蛋壳,太好了,真是最好的玩具。这半个鸡蛋壳被我们几个小伙...
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大致详情:《最奇妙的蛋》教学设计———— 二年级创编写话课【教学目标】1、在听读故事的过程中,感受奇思妙想带来的乐趣。2、能根据故事情节,大胆猜测、表达,体验想象的乐趣。3、能够续写绘本故事,并评点他人作品,懂得发现他人的闪光点。【教学重点】能根据故事情节,大胆猜测、表达,体验想象的乐趣。【教学难点】能够续写绘本故事,并评点他人作品,懂得发现他人的闪光点。【教学准备】多媒体课件、图像资料。【教学过程】一、导入游戏导入:奇思妙想大比拼太阳笑眯眯地看着我们,太阳是红色的,如果我们展开想象,我想太阳石紫色的,同学们,你们也大胆的想一想,太阳是、、、、、、太阳要变形了,太阳是心形的...
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大致详情:《晓出净慈寺送林子方》教学设计教学目标:1.朗读古诗,读正确,读流利,读出感情并背诵。2.正确理解诗句的意思,想象诗的意境。3.了解作者送别的深刻含义,体会诗句的情感。重点难点:教学重点:抓住关键字眼,入情入境,想象诗的意境。教学难点:了解作者送别的深刻含义,体会诗句的情感。教法学法:感情诵读,品字析句,想象意境,交流拓展,资料介入。教学准备:学生:课前预习,查阅相关资料。教师:多媒体课件。教学时间:一课时。教学过程:一、导入解题(1)导入1.回顾积累的送别诗。2.揭示板书课题。(2)解题1.朗读诗题,正确断句。2.从题目中能读出哪些重要的信息。二、...
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大致详情:绝句教学设计1、播放春景,引导想象师:同学们,这是我们之前学过的古诗《春晓》,会读吗?生:会师:那就美美地读给老师听好吗?注意读出重音和节奏。生:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”师:你们读得真好听,也读出了重音和节奏。师:谁能告诉老师这首诗写的是哪个季节的景色?生:春天师:春天是一个特别的季节,它给你留下了怎样的印象呢?让我们边听音乐,边去寻找春天的足迹。(加图片动态)春天是万物生长的季节,各种鲜花盛开,春雨淅淅沥沥地落在池塘里荡起阵阵涟漪,柳枝悄悄抽出嫩芽,在春风中舞蹈,勤劳的蜜蜂飞来了,漂亮的蝴蝶飞来了,蜻蜓歪着脑袋向我们打招呼呢,各种鸟展开了翅膀快乐...
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大致详情:2022-2023学年部编版二年级(上)期中语文练习一、基础积累与运用。1.(3分)我会把下面的句子写得工整、漂亮。秋天是美丽的季节,更是收获的季节。 2.(10分)看拼音,写词语。dù pí chénɡ shì zhǎn xiàn pénɡ you duì qí pínɡ jiǎnɡ hǎi yánɡ zhī shi xiónɡ māo xīn kǔ 3.(8分)根据读音,写出合适的同音字。yánɡ 海 树 ...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版二年级(上)期中语文练习(含答案)部编版二年级(上)期中语文练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年部编版二年级(上)期中语文练习一、第一部分:基础知识1.(10分)看拼音,写词语。chéng shì nán bù yǎn jīng h i yáng xīn kǔ 2.(6分)给下列带点的字选择正确的读音。发热(fā fà ) 结尾(jié jiē) 重新(zhòng chóng) 淹没(méi mò) 天都(doū dū) 好客(hǎo hào) 3.(8分)比一比,再组词。园 圆 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版二年级(上)期中语文练习(含答案)部编版二年级(上)期中语文练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年部编版二年级(上)期中语文练习一、基础积累与运用。1.(16分)看拼音、写词语。dù pí hǎi yáng zhī shi zhǎn xiàn diàn yǐng nóng shì xiónɡ māo xìn fēnɡ 2.(6分)选择正确的读音打“√”。(1)清晨,我迎着美丽的朝(cháo zhāo ) 霞,朝(cháo zhāo) 学校走去。(2)我发(fà fā) 现,老师有白头发(fà fā) 了。(3)秋季里,稻上...
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