篇1:语文一年级下册 语文园地一 字词句运用 教案语文一年级下册 语文园地一 字词句运用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地一字词句运用教学目标:1.会读会背26个大小写字母,并能正确排序。2.区分并巩固书写韵母中有 “an”和“ang”的生字。3.会读拼音儿歌,养成课外阅读的好习惯。教学重点:掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。教学难点:大写字母的学习。课前准备:(老师)制作多媒体课件,(学生)预习揭题导入小朋友们,今天我们一起去到字词句百花园参观学习,相信大家一定会在里面有更多的发现,更多的收获。请大家把课本翻到第11页。(板书:字词句运用)二、字词句运用(一)读一读,记一记1.回忆导入:同学们,还记得我们上学期学习的汉语拼音字母表吗?生:记得。师:汉语拼音字母表可以分为三类...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文一年级下册语文园地一 教案 (第二课时)部编版语文一年级下册语文园地一 教案 (第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称:一年级下册第一单元语文园地教学目标:1.了解全包围或含有全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺规则,在田字格中正确、规范书写。2.积累“春回大地、万物复苏”等8个描写春天的词语。3.和大人一起读《谁和谁好》,感受与小伙伴友好相处的美好情感。教学重点:识字,写字,有感情地背诵课文。教学难点:激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。课时安排:2课时。教学过程:第二课时任务一:日积月累活动1:看图认读1.小朋友们,随着天气变暖,很快就要到春天了。这节课我们要来学习一些跟春天有关系的词语。2.小朋友从图上都看到了哪些景物呢?观察要按照一定的顺序,可以...
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大致详情:部编版小学语文一年级下册《语文园地一:识字加油站》学习目标:1、认识与与天气有关的常用词语。2、激发学生在生活中主动识字,学会7个生字。教学难点:认识与与天气有关的常用词语。教学重点:学会7个生字。教学过程:一、导入:师:同学们,你们知道今天是什么天气吗? 生:晴天。师:同学们,你们都知道哪些天气?同桌说一说。生:学生汇报自己知道的天气。二、学新:师:同学们知道的可真不少,如果老师把你们刚才提到的描写天气的词语写出来,你们还能准确地读出它们的名字吗?1、课件出示《识字加油站》中的字词带拼音。创设情境的读,以电视台招聘气象播报员的方式,激发学生的识字兴趣。2...
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![]() 篇4:小学语文一年级下 语文园地一 课件+音频(2份打包)小学语文一年级下 语文园地一 课件+音频(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)R·一年级下册语文园地一阴 晴 雾雷 电 阵雨 暴雨冰 雹 霜冻 雨夹雪yīn wùléi diàn zhèn bàobīnɡ báo dònɡ jiā你有什么发现?阴 晴 雾雷电 阵雨 暴雨冰雹 霜冻 雨夹雪你还知道哪些和天气有关的词语呢?练习指导:所给词语都是描写天气现象的词语。 除了以上词语,我还知道许多和天气有关的词语,如:大雪纷飞、晴空万...
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![]() ![]() 篇5:部编版语文一年级下册 语文园地一 课件 (52张PPT)部编版语文一年级下册 语文园地一 课件 (52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)统编教材小学语文一年级下册语文园地一了解天气预报识字加油站识字加油站第一天:阴第二天:雾转晴城市一第一天:阵雨第二天:暴雨伴有冰 雹第一天:霜冻第二天:雨夹雪城市二城市三yīnzhènbào雷 电léi diànbīng báodòngjiāwù识字加油站阴 雷 电 阵 冰 冻 夹yīnzhènléibīngdòngjiādiànyīnzhènbīngdòngdiàn识字加油站阴 雷 电 阵 冰 冻...
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![]() ![]() 篇6:部编版语文一年级下册 语文园地一 课件(共28张PPT)+音频部编版语文一年级下册 语文园地一 课件(共28张PPT)+音频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)语文园地一第1课时天气气象图标晴阴多云雨雪雷阵雨阴 晴 雾雷 电 阵雨 暴雨冰 雹 霜冻 雨夹雪yīn wùléi diàn zhèn bàobīnɡ báo dònɡ jiā读一读你有什么发现?这些词都是描述天气的。识字加油站阴 雷 电 阵 冰 冻 夹夹子 夹心 夹住冰雹霜冻和天气有关的词语还有:风 雨 雷 电 霜 雪 冰狂风 雪花...
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篇7:小学语文一年级下册 语文园地一:字词句运用 教案小学语文一年级下册 语文园地一:字词句运用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地一》教学设计教学目标:1.认识字母表,能有顺序地正确认读,能将大小写字母相对应并熟记。2.能够在归类练习中,复习前后鼻音字的读音。3.练写“见”等5个生字,区分前鼻音“an”和后鼻音“ang”的8个字,读准前后鼻音。4.学习儿歌《祖国多么广大》,能够正确、有感情朗读。感受同一季节祖国南、北方的不同景色。教学重点、难点:认识字母表,能有顺序地正确认读,能将大小写字母相对应并熟记。教学时间:1课时。教学过程:一、导入板书同学们,今天我们来学习语文园地一,请大家跟我板书课题:语文园地一。二、字词句运用1.活动一:读一读,记一记。。猜谜语,读字母表。(1)比一...
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大致详情:(共9张PPT)语文园地一教师指导:这些词语都是天气预报中经常出现的与天气有关的。可以借助拼音把词语读正确。注意“阴、阵” 是前鼻音;“冰、冻” 是后鼻音,并且偏旁都是两点水。和天气有关的词语还有:雷阵雨、小雨、中雨、大雨、小雪、中雪、大雪、暴雪,等等。yīn wù 阴 晴 雾léi diàn zhèn bào 雷 电 阵雨 暴雨bīng báo dòng...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版一年级下册语文 语文园地一 习题课件 (10张PPT)部编版一年级下册语文 语文园地一 习题课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)GIKLMɑcdeh①雷阵雨 ②阴 ③冰雹 ④暴雨 ⑤雨夹雪 ⑥雾北京: ( ① ) 天津: ( ) 沈阳: ( )贵阳: ( ) 长沙: ( ) 青岛: ( )④⑤③②⑥A.王 言 B.降 霜 C. 相 欢 D. 万 官DA. 国 B.风 C.左 D.果A____物复苏 ____回____地 柳绿____ ____ 莺____燕舞冰____融化 ____ ____齐放 ____ ____争鸣 泉 ____叮咚...
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大致详情:(共17张PPT)语文园地一电视台要招聘天气播报员了!大家平时观察天气的变化吗?说说你知道的天气现象吧!多变的天气识字加油站雾雷 电晴雨夹雪霜冻冰 雹暴雨阵雨阴yīn qínɡwùléi diànzhènbīnɡ báodònɡjiābào识字加油站雾晴雨夹雪霜冻识字加油站你还知道哪些和天气有关的词语呢?á B C D E F Gɑ b c d e f ɡH I J K L M Nh i...
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![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文一年级下册语文 语文园地一 (课件)(34张)统编版语文一年级下册语文 语文园地一 (课件)(34张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)语文园地一部编版一年级下册 语文语文园地一1.认识和天气有关的字词。2.学习《汉语拼音字母表》;复习前后鼻音的读音;朗读描写春天的诗歌和词语。3.了解全包围结构汉字的笔顺规则。4.和大人一起读一首有趣的诗歌。课程简介识字加油站yīn wù阴 晴 雾léi diàn zhèn...
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大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 统编版课题名称 第一单元语文园地一识字加油站难点名称 1.会认读“雷电、冰雹、阵雨”等9个词语。2.会识记“阴、雷、电”等7个生字。难点分析 从知识角度分析为什么难 认读方面前后鼻音和平翘舌音的字容易混淆,例如后鼻音的字“晴、冰、冻”,翘舌音的字“阵、霜’。识记方面字的笔画数比较多,不利于学生的熟记。从学生角度分析为什么难 由于我们地处两广,在发音方面容易把翘舌音读成平舌音,学生的舌头翘起来不到位。难点教学方法 在识记生字的时候,我会先让学生自己交流识记方法,再总结出多种方式识记,如结构归类识记、偏旁归类识...
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大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级(下) 教材版本 部编版课题名称 《语文园地一》字词句运用.读一读《祖国多么广大》难点名称 能借助拼音正确朗读诗歌,大致读懂诗歌的内容,激发对祖国的热爱之情。难点分析 从知识角度分析为什么难 诗歌的内容涉及到地理知识,学生理解时有一定的障碍;“广大”一词对学生而言比较抽象。从学生角度分析为什么难 一年级学生认知水平有限,缺乏基本的地理知识,很难感知同样的季节在祖国的不同地方温度迥异的现象。难点教学方法 1.通过看地图找地方,展示大兴安岭、长江两岸、海南岛的景物图片等直观感受祖国的不同地方温度迥异的现象,体会祖国的地域广大...
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![]() 篇14:统编版一年级下册语文 语文园地一 教案(第一课时)统编版一年级下册语文 语文园地一 教案(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版一年级下册第一单元《语文园地一》“识字加油站+书写提示+日积月累”教学设计(第一课时)教学目标:1. 在独立识记、合作互学的基础上,通过字理和比较等方法识记7个生字。在“连一连、听一听”的游戏中识记9个有关天气的词语。2.在“视频、图片”的情景中,通过多种形式的读,积累“日积月累”中的四字词语。3.学写“白、回、国”三个生字,掌握汉字先外后内再封口的书写原则,并借助有效评价把字写的更美观。教学重点:识字、积累、书写指导教学难点:识字、积累教学准备:多媒体课件教学过程:一、情境创设,激趣导入。情景导入,播放天气预报。【设计意图:通过创设的喜洋洋播报天气预报这一情景,...
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