小学语文二年级学科融合教学设计（精选8篇）

小学语文S版二年级下册 语文百花园一 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：教学要求1.懂得保护环境,热爱家乡。2.进行多音字、积累词语和看图写话的练习。3.培养想象力和表达能力。重点难点1.完成练习题。2.培养仔细看图、想象、写话的能力。教学课时　　一课时。1.完成字词基础练习。2.培养积极思考的学习态度。实物投影。一　语海畅游连一连,读一读。1.读题目,看看练习中让我们连什么。2.认真读练习内容和插图中同学说的话,再想一想。学生甲:练习中加点的字是多音字。学生乙:多音字组成的词语意思不同,读音就不同。学生丙:练习让我们把多音字和它的正确读音连起来。3.连一连。汉字真有趣。1.自由读词语和词义。2.想一想,“方”和...

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小学语文S版二年级下册 语文百花园七 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网教学要求 1.正确地区别形近字,用字组词造句,培养认真审题的好习惯。2.学写留言条,进行口语交际训练,知道我国的四大发明。3.提高正确运用词语的能力和口语交际能力。重点难点 1.用字组词造句。2.学写留言条。教学课时 　　两课时。1.完成“语海畅游”中的三道练习。2.学写留言条。3.培养认真审题的习惯。投影。一　语海畅游1.读绕口令,看谁读得准。(1)自己练习读,读准字音。(2)同学间互相听读,纠正对方的错误。(3)齐读,个人读,比一比谁读得准。2.填一填,读一读。(1)独立填一填。(2)小组内交流...

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小学语文S版二年级下册 语文百花园三 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网教学要求 1.培养勤于思考、认真学习的良好习惯。2.进行积累词语、把句子写具体、读背古诗的练习。3.提高想象能力和说话写作水平。重点难点 1.词语积累,句子练习。2.看图想象,表达。教学课时 　　一课时。1.完成分析词句、读背诗、说话练习。2.培养多读书、勤积累的学习习惯。实物投影。一　语海畅游熟记成语。1.读成语,说说意思。2.造句子,记成语。例:同学们正在聚精会神地听老师讲课。读一读,说一说,填一填。1.读第一组句子,比一比。学生甲:这三句话都说的是小白兔在捉迷藏。学生乙:第二句话告诉我们什么样...

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小学语文S版二年级下册 语文百花园五 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网教学要求 1.激发交流的愿望,学会向别人道歉。2.复习本单元所学的生字,练习说话。3.培养认真审题、做题的良好习惯。重点难点 1.认真完成练习题。2.进行口语交际的练习,培养口头表达能力。教学课时 　　三课时。1.完成练习习题。2.培养认真读题、做题的良好学习习惯。投影。一　揭示题目今天,我们一起来完成“语文百花园五”中的习题,看一看哪个同学做得最认真,比一比谁最聪明,能从习题中发现新知识。21教育网二　语海畅游1.读读说说。(1)读一读这些字。(2)口头组词。(3)展开讨论:从这些字中你发现了什么...

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小学语文S版二年级下册 语文百花园四 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：教学要求1.培养主动学习、积极思考的学习习惯。2.练习用部首查字法查字典,积累词语,读短文,看图说话、写话。3.提高鉴赏与口语表达能力。重点难点　　看图说话、写话。教学课时　　两课时。1.练习用部首查字法查字典。2.看图说话、写话,阅读短文,读词语。3.培养想象能力。挂图或实物投影。一　语海畅游1.用部首查字法查字典。(1)读“问题与方法”。(2)练习确定部首。击(凵)　　凹(丨)　　视(礻)　　岩(山)　　柔(矛)　　软(车)　　闯(门)　　闻(门)(3)用以上部首查字典,查出这些字在字典上的页码。2.读词语。(1)读一读。　(2)你还能说出一些...

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小学语文S版二年级下册 语文百花园六 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：教学要求1.理解同一字在不同句子中的不同意思,培养认真读句审题的习惯。2.完成本单元的练习题,背诵古诗。3.激发积累成语的兴趣,提高阅读短文的能力。重点难点1.理解同一词语在不同句子中的不同意思。2.激发积极积累成语的兴趣。教学课时　　两课时。1.完成“语海畅游”的练习题。2.理解同一字在不同句子中的不同意思。3.激发积累成语的兴趣。投影。一　语海畅游1.汉字真有趣。(1)读一读,说一说你发现了什么。(2)独立完成练习。(3)同桌互读互查。(4)集体订正。月　生　胜　胜利　　日　寸　时　时间日　京　景　风景　　分　贝　贫　贫穷2.读读比比。(...

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小学语文S版二年级下册 语文百花园二 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：教学要求1.热爱生活,遇事要多动脑。2.进行填写词语、看图说话、写话等练习。3.勤于思考,能大胆想象。重点难点1.完成各项练习。2.提高口语与书面表达能力。教学课时　　两课时。1.进行字词基本训练。2.培养积极思考、主动学习的习惯。实物投影。一　语海畅游想一想,填一填。1.看练习,读要求,明确填写内容,说一说。学生甲:这个练习是给“工”“良”加部首组成新字。学生乙:填写的字就是形声字,部首表示字义。2.想一想,填一填,比比谁能变出更多的字。学生甲:“工”还能变出“扛、虹……”学生乙:“良”还能变出“娘、粮、食……”读读比比。1.读词语。2.比...

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小学语文浙教版二年级下第八单元38《一缸金鱼》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《一缸金鱼》教学设计教学目标1．懂得遇事要善于思考，认清真正的朋友。2．指导学生看图编故事。教学重点、难点1．教学重点：根据画面展开合理想象，围绕《一缸金鱼》，小狗和小猫之间发生怎样的一件事，懂得遇事要善于思考，认清真正的朋友。21世纪教育网版权所有2．教学难点：能较合理、完整地、有条理地讲述故事。教学准备挂图二张，小狗和花猫头饰各一个。教学时间：1课时六、教学过程1．交代任务。小朋友平时都爱听故事，今天这节课我们就根据图画，自己来编说个故事，我们还要比一比看谁观察得仔细，看谁想得最合理，看谁说得最清...

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