【教学方案】微专题任务单：如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的观点（第一课时）情境任务某同学在学完第六单元的六篇课文之后，明白了很多学习的方法、技巧。但是，也产生了一些疑惑，比如作者是如何将自己的观点表达得如此清晰、明白。而对比自己日常的写作，往往是观点有、想法新，却时常出现条理不清、逻辑不顺、论证不充分的情况，而且语言干瘪无力。对此，他感到十分苦恼。请结合本单元所学及日常写作经验，给这位同学支支招。专题目标1.结合内容，梳理文章的论证思路。2.学习立论与驳论结合的论证角度。3.分析不同文章富有特色的论证方法，体会其不同的说理风格。4.结合具体内容，体会不同文章的语言风格。活动目标1.结合文本内...
图片详情：
 Tags：如何,口语,交际,教学,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
