篇1:部编版语文二年级下册口语交际:长大以后做什么 (课件)(共17张PPT)部编版语文二年级下册口语交际:长大以后做什么 (课件)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)口语交际《长大以后做什么》二年级下册第三单元视频 20412023视频1视频2歌曲歌词长大我要当医生,守护健康让我来。评一评评价内容 评价标准 学生评价说清楚长大以后做什么 ★说清楚为什么做 ★能连贯地说 ★我长大后想成为 ,因为 。我长大后想成为 ,。因为 ,所以我长大以后想成为 。评价内容 评价标准 学生评价说清楚长大以后做什么 ★...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文二年级下册识字 第三单元 口语交际:长大以后做什么 课件部编版语文二年级下册识字 第三单元 口语交际:长大以后做什么 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)长大以后做什么二年级语文下册部编版口语际交目标导航1.用完整的语句讲述自己长大后的梦想。2.自由发挥想象力,能大声把自己长大后想干什么说清楚,简单说明理由。3.会用句式:我长大以后想_________。因为_______,所以 _________ 。4.教育孩子要坚持自己的梦想,不要怕困难而半途而废。5.能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。审题指导1.审清题材:长大以后做什么,是对未来事物的想象或希望,多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同。(想象说话)2.审清内容:围绕主题清楚地说出自己长大后想干什么,为什么想从事这个职业...
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大致详情:《口语交际:长大以后做什么》教学目标1.能把自己长大以后想干什么说清楚,简单说明理由。2.能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。教学重难点明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。教学过程课前活动:了解学生身边人的职业。一、导入话题,激发交流兴趣(一)歌曲导入同学们,上课前我们先来欣赏一首歌曲《种太阳》,孩子们,歌中的小朋友愿望是什么?他想把太阳种在哪里呢?歌中小朋友的愿望是种太阳,那你们的愿望是什么呢?下面让我们一起走进口语交际王国,交流一下长大以后做什么?(板书课题)(二)出示目标【设计意图】开课伊始,用一首轻快、愉悦的童谣导入,既创设了一个宽松的交流氛围...
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大致详情:《口语交际-长大以后做什么》教学设计教学目标:1、清楚地表达自己的想法,简单说明理由;2、能听明白学生说的内容,对感兴趣的内容多问一问。教学重点:清楚地表达自己的想法,简单说明理由。教学难点:能听明白学生说的内容,对感兴趣的内容多问一问。课前准备:调查表、ppt课时:1课时教学过程:一、谈话导入,认识多种职业(一)巧借采访,汇报调查情况昨天大家当了小记者,采访了一些人。今天,老师也来当小记者,采访一下,你采访了谁?师:你好,请问你采访了谁?他的职业是什么?这份工作是做什么的?他喜欢这份工作吗?生:我采访了爸爸,他是一名工人,他说他是为了养活我们。师:他的爸爸是...
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大致详情:(共15张PPT)“我是小记者”采访单采访对象:( )采访问题:(1)您的职业是什么?您的工作主要是做些什么?(2)您喜欢这项工作吗?请说说理由。游戏:猜一猜一星级:游戏:猜一猜二星级:(1)他们是城市的美容师,能让城市变得更干净,他们是( )(2)淘宝需要他们,外卖需要他们,大街小巷,到处可见他们前行的身影,他们是( )(3)社会治安靠他们,惩治坏人靠他们,人们有困难找他们,他们是( )游戏:猜一猜二星级:(1)他们是城市的美容师,能让城市变得更干净,他们是( 环卫工人 )(2)淘宝需要他们,外卖需要他们,大街小巷,...
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篇6:部编版二年级语文下册--口语交际 长大以后做什么(课件)(共26张PPT)部编版二年级语文下册--口语交际 长大以后做什么(课件)(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)口语交际:我长大了做什么同学们: 谁来说一说你的爸爸和妈妈分别是做什么工作的呢?谁来说一说,你还知道那些职业? 我知道的职业有 、 和 。小游戏:猜猜我的工作农民 工人——他们让我们吃得饱,穿得暖。2008年,四川汶川大地震中解放军——他们守护着我们的安危。2003年,抗击“非典”中医生 护士——她们呵护着我们的健康。老师正在上课教师——他们启迪着我们长大。鲁班发明了橹板达尔文揭开大自然的奥秘工程师 科学家 发明家——他们幸福着我们的生活。农民 工人...
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大致详情:(共16张PPT)观察图片,说说他们的职业。R·二年级语文下册口语交际:长大以后做什么写作指导交际内容:长大以后做什么?交流前先想想自己长大后想做什么?为什么?然后跟同学们互相交流。交际指导二下第三单元口语交际《长大后做什么》,该如何写好?先看课本上的要求,“你长大后想做什么?为什么?”这是要忸怩写这篇作文,不但要写出自己长大想做什么,还要写出是什么原因让你有这样的想法。比如,你是看了电视电影中的某个人,觉得他很了不起,还是读了一个故事受到启发,再或者是经历一件事情有了亲身体会,让你产生了以后想那样做的愿望。具体该怎么写?我有3个建议:1.开头,尝试用“转折句”写出自...
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大致详情:(共33张PPT)好好学习长 大 以 后 做 什 么我要当个消防员,又可以喷水,又能帮助大家!谁长大? 做什么? 为什么?小鸭子 飞行员 从来没有飞到天上去过小猪 开蛋糕店 喜欢吃好吃的小狗 歌唱家 喜欢唱歌小狮子 美发师 崇拜爸爸大象 消防员 鼻子能喷水鼠小弟 牙医 自己的牙齿好梦想喜欢喜欢崇拜特长特长你长大以后想做什么?为什么?你长大以后想做什么?为什么?梦想喜欢崇拜特长家庭环境......001、每个人都有自己的理想,很多人相当传授知识的老师、救死扶伤的医生、美化自然的园丁......但我的理想是长大当一名创意十足、手艺高超、带...
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大致详情:(共11张PPT)口语交际长大以后做什么明确交际要求温馨提示交际方法欣赏范例第一部分观察图片,说说他们的职业。口语交际消防员:参加救援工作,保障人民生命、财产安全。护士:照顾病人,帮助他们恢复健康。教师:教书育人,培养优秀人才。厨师:烹制美食,满足生活需求。口语交际这节口语交际课我们就和同学交流:你长大了想干什么?为什么?口语交际小红:以后我想当画家。我叔叔也是画家,他的画挂在家里可漂亮了,我也想像他一样画出许多漂亮的画。我想当医生。因为医生能帮人看病,让人们减轻痛苦,挽救人们的生命。读教材37页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?本次口语交际的交际...
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大致详情:(共16张PPT) 长大以后做什么。谁来说一说你的爸爸和妈妈分别是做什么工作的呢?他们是谁?猜一猜,看看他们是做什么的?交际指导指导:1. 说清楚自己的想法,简单地说明理由。2. 发言的声音响亮,态度大方,有礼貌。3. 认真听同学的发言,对感兴趣的事多问问。交际示例 1.我长大了想当一名老师。因为老师在我的心里是无所不知的。2.我长大了想当一名旅行家。我要走遍祖国的大好山河。3.我长大了要当一名解放军战士。因为我想保卫祖国的边疆,让祖国人民安居乐业。我长大以后的理想是做( ),因为( )。我来说一说和...
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大致详情:(共16张PPT)1、能把自己长大后想干什么说清楚,简单说明理由。2.能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。3、教育孩子要坚持自己的梦想,不要怕困难而半途而废。学习目标观察图片,说说他们的职业。激趣导入这节口语交际课我们就和同学交流:你长大了想干什么?为什么?本次口语交际的交际话题是“长大以后做什么”。除了说清想做什么,还要说出原因。明确交际要求:读教材37页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?自学指导清楚地表达想法,简单说明理由。对感兴趣的内容多问一问。本次口语交际中我们应该注意什么?温馨提示一、看图想一想(1)仔细观察书上的画面,看一看图画中人的...
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大致详情:(共17张PPT)长大以后做什么第三单元·口语交际导入新课问问爸爸和妈妈,家里的亲戚朋友是做什么工作的,爸爸妈妈是做什么工作的,主要做些什么事情?我的爸爸/妈妈是一名 ,他/她平时的主要工作是___________。导入新课猜猜我的工作导入新课纺织女工解放军战士哪里有火情,哪里就需要我们。——消防战士导入新课我穿上白大褂,手握手术刀,为人们消除病魔。导入新课淘宝需要我,外卖可以找我,你美丽的期待,我会送达。——快递员我让这个城市变得更干净,更美丽了。——清洁工导入新课工程师科学家放飞想象 畅谈理想长大以后做什么老师:同学们,理想是人...
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![]() ![]() ![]() 篇13:绘本故事《长大以后做什么?》视频绘本故事《长大以后做什么?》视频资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇14:部编版语文二年级下册口语交际:长大以后做什么 (课件)(共15张PPT)部编版语文二年级下册口语交际:长大以后做什么 (课件)(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)口语交际:长大以后做什么话题导入你能说一说你的爸爸妈妈是做什么工作的吗?虽然爸爸妈妈的职业不同,但他们都是对社会有用的人,是值得我们尊敬的人。了解熟悉的职业你长大以后想做什么?清楚表达想法同桌交流,说出自己的理想和理由。交流互动简单说明理由才才:我想当一名警察,保护人们不受坏蛋的伤害。路路:我想当一名老师,因为我喜欢我的老师,她非常温柔,我想长大了能像她一样带着孩子们学习、唱歌、游戏。说自己理想的时候,可以用上这样的句式:我长大了想__________________,因为____________________________,所以我_____...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:部编版二年级下册语文--口语交际 长大以后做什么(课件 )(共25张PPT)部编版二年级下册语文--口语交际 长大以后做什么(课件 )(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)口语交际:我长大了做什么话题分析本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。除了说清做什么,还要说明原因。方法指导1.认真审题,弄清题意。明确本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。2.明确交际的注意事项:注意说话时要能清楚地表达想法,简单地说明理由,还要注意对感兴趣的内容多问一问。3.联系自己的生活实际想一想你长大后想做什么,并把原因想清楚。4.小组交流一下自己的想法和理由。5.全班交流,注意说话时声音要洪亮,吐字要清楚。示例欣赏丽丽:我长大了想当一名宇航员,像刘洋阿姨一样乘坐宇宙飞船去探索太空的奥秘。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。天天:我长大了想当一名...
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大致详情:(共21张PPT)小游戏:看图识人01请你猜猜他是谁,再谈谈你对他的了解。消防员护士教师厨师为爸爸妈妈点赞02口语交际:长大以后做什么《鼠小弟,长大以后做什么》《鼠小弟,长大以后做什么》鼠小弟鼠小妹《鼠小弟,长大以后做什么》我虽然是鸟,可是从来没有飞上过天。《鼠小弟,长大以后做什么》我要当个_____,_________。飞行员开着飞机飞上天我最喜欢吃好吃的,所以……长大以后做什么?我想______,可以________。如果我能像爸爸那样,长出帅气的鬃毛……长大以后做什么?我想____,可以________。我会喷水,所以...
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大致详情:(共24张PPT)长大以后做什么口语交际标题课堂导入学习目标12能把自己长大后想做什么说清楚,简单说明理由。能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。课堂导入图片歌曲中的小朋友有一个美丽的愿望,你知道她的愿望是什么吗?长大以后能播种太阳。课堂导入歌曲中小朋友为什么会有这样的愿望呢?善良又有爱心她长大以后想播种太阳,因为她想让世界每一个角落都变得温暖又明亮。标题课堂导入中自主探究教师口语交际:长大以后做什么医生航天员标题课堂导入中谁想来介绍一下自己的爸爸妈妈,他们是做什么的?我的爸爸是一位医生。爸爸的医术可高明了,他挽救过很多病人的...
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