篇1：统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么 示范课件(共17张PPT)统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么 示范课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)长大以后做什么第三单元·口语交际导入新课问问爸爸和妈妈，家里的亲戚朋友是做什么工作的，爸爸妈妈是做什么工作的，主要做些什么事情？我的爸爸/妈妈是一名 ,他/她平时的主要工作是___________。导入新课猜猜我的工作导入新课纺织女工解放军战士哪里有火情，哪里就需要我们。——消防战士导入新课我穿上白大褂，手握手术刀，为人们消除病魔。导入新课淘宝需要我，外卖可以找我，你美丽的期待，我会送达。——快递员我让这个城市变得更干净，更美丽了。——清洁工导入新课工程师科学家放飞想象 畅谈理想长大以后做什么老师：同学们，理想是人...
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   篇2：统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（13张）统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)种太阳你长大了想做什么？口语交际：长大以后做什么交际内容长大以后做什么你长大以后想做什么？为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。认识职业城市处处有他们的身影，他们让城市变得更干净、更美丽了。淘宝需要我，外卖可以找我，美丽的期待，我为你送达。清洁工快递员揭开大自然的奥秘，研发各种高科技，造福人类。依靠自己的智慧创造了许许多多有用的物品，让我们的生活更加方便、快乐。科学家发明家交际指导1.明确愿望。想清楚自己长大想要从事的职业，明白这一职业的工作内容。2.阐述理由。用流利的语言说明自己长大后想要从事这一职业的理由，表达要...
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     篇3：统编版二年级语文下册 口语交际：长大以后做什么课件(共16张PPT)统编版二年级语文下册 口语交际：长大以后做什么课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)1、能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。2．能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。3、教育孩子要坚持自己的梦想，不要怕困难而半途而废。学习目标观察图片，说说他们的职业。激趣导入这节口语交际课我们就和同学交流：你长大了想干什么？为什么？本次口语交际的交际话题是“长大以后做什么”。除了说清想做什么，还要说出原因。明确交际要求：读教材37页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？自学指导清楚地表达想法，简单说明理由。对感兴趣的内容多问一问。本次口语交际中我们应该注意什么？温馨提示一、看图想一想(1)仔细观察书上的画面，看一看图画中人的...
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  篇4：部编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么 （课件）(共15张PPT)部编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么 （课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)口语交际：长大以后做什么话题导入你能说一说你的爸爸妈妈是做什么工作的吗？虽然爸爸妈妈的职业不同，但他们都是对社会有用的人，是值得我们尊敬的人。了解熟悉的职业你长大以后想做什么？清楚表达想法同桌交流，说出自己的理想和理由。交流互动简单说明理由才才：我想当一名警察，保护人们不受坏蛋的伤害。路路：我想当一名老师，因为我喜欢我的老师，她非常温柔，我想长大了能像她一样带着孩子们学习、唱歌、游戏。说自己理想的时候，可以用上这样的句式：我长大了想__________________,因为____________________________，所以我_____...
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    篇5：部编版语文二年级下册识字《口语交际：长大以后做什么》 课件 (共21张PPT)部编版语文二年级下册识字《口语交际：长大以后做什么》 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小游戏：看图识人01请你猜猜他是谁，再谈谈你对他的了解。消防员护士教师厨师为爸爸妈妈点赞02口语交际：长大以后做什么《鼠小弟，长大以后做什么》《鼠小弟，长大以后做什么》鼠小弟鼠小妹《鼠小弟，长大以后做什么》我虽然是鸟，可是从来没有飞上过天。《鼠小弟，长大以后做什么》我要当个＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。飞行员开着飞机飞上天我最喜欢吃好吃的，所以……长大以后做什么？我想＿＿＿＿＿＿，可以＿＿＿＿＿＿＿＿。如果我能像爸爸那样，长出帅气的鬃毛……长大以后做什么？我想＿＿＿＿，可以＿＿＿＿＿＿＿＿。我会喷水，所以...
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     篇6：部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 课件 (共24张PPT)部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)长大以后做什么口语交际标题课堂导入学习目标12能把自己长大后想做什么说清楚，简单说明理由。能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。课堂导入图片歌曲中的小朋友有一个美丽的愿望，你知道她的愿望是什么吗？长大以后能播种太阳。课堂导入歌曲中小朋友为什么会有这样的愿望呢？善良又有爱心她长大以后想播种太阳，因为她想让世界每一个角落都变得温暖又明亮。标题课堂导入中自主探究教师口语交际：长大以后做什么医生航天员标题课堂导入中谁想来介绍一下自己的爸爸妈妈，他们是做什么的？我的爸爸是一位医生。爸爸的医术可高明了，他挽救过很多病人的...
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    篇7：统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（13张）统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)口语交际：长大以后做什么很多职业看似普通，确是社会上必不可缺的。观察下列图片和文字描述，猜猜他们的职业。职业：（ ）网购需要我，一定会准时为您送达职业：（ ）研发各种高科技，造福人类。职业：（ ）我让这个城市变得更干净，更美丽了。邮递员科学家清洁工你还知道哪些职业？交流互动你有没有想过长大以后想做什么？交流互动我长大以后想成为一名（ ）。交流互动观察下列图片，说一说图片中的人物分别是什么职业以及这份工作是干什么的？消防员：参加救援工作，保障人民生命、财产安全。护士：照顾病人，帮...
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    篇8：统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么 课件 （44张）统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么 课件 （44张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)二年级下册—统编版—语文—第三单元口语交际：长大以后做什么学习准备书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，课堂参与不能少。热身活动口语交际：长大以后做什么目标导学请大家翻开语文课本37页，读一读，想一想，这次口语交际，我们交流什么？有哪些要求？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~内容要求目标导学请大家翻开语文课本37页，读一读，想一想，这次口语交际，我们交流什么？有哪些要求？清楚地表达想法，简单说明理由。对感兴趣的内容多问一问。目标导学小贴士说...
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   篇9：统编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（12张）统编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际长大以后做什么看图识职业：消防员消防员: 指列入消防行业特有职业(工种)范围的从业人员。具体可细分为消防官兵、建(构)筑物消防员、灭火救援员、灭火员、防火员、火灾瞭望观察员等。消防员职责: 主要有消灭火灾、抢救灾害、消防安全设施稽查与消防安全知识宣传等，同时也参与救护工作(如道路救援、救护车救援)、为民服务(如清除野生动物、消除安全隐患)、自来水公司安全水源查察、内部勤务(接线、文书)等工作。医生同学们好，我是一名医生，大家猜对了吗？作为一名医生，我的职责就是治病救人，救死扶伤。教 师我想大家都猜对了，我就是一名教师。作为一个教师,就是...
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  篇10：部编版二年级下册语文--口语交际 长大以后做什么（课件 ）(共25张PPT)部编版二年级下册语文--口语交际 长大以后做什么（课件 ）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)口语交际：我长大了做什么话题分析本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。除了说清做什么，还要说明原因。方法指导1.认真审题，弄清题意。明确本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。2.明确交际的注意事项：注意说话时要能清楚地表达想法，简单地说明理由，还要注意对感兴趣的内容多问一问。3.联系自己的生活实际想一想你长大后想做什么，并把原因想清楚。4.小组交流一下自己的想法和理由。5.全班交流，注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚。示例欣赏丽丽：我长大了想当一名宇航员，像刘洋阿姨一样乘坐宇宙飞船去探索太空的奥秘。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。天天：我长大了想当一名...
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     篇11：统编版小学语文二年级下册 口语交际：长大以后做什么 教案统编版小学语文二年级下册 口语交际：长大以后做什么 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：长大以后做什么教材分析：《长大以后做什么》是安排在部编本二年级下册第三单元的口语交际课。教材内容有三部分，第一部分文字内容，首先明确了交流内容——不但要说自己长大后想做什么及原因，还要了解小组同学长大以后想做什么。同时明确了交流范围是小组内。第二部分内容是插画内容，有四幅图，四种职业人物——消防员，老师，护士和厨师。这部分内容是给孩子界定“做什么”的意思，主要是长大后想从事什么职业，同时激活孩子的生活经验，引导孩子联系身边人的职业，选择自己喜欢的职业。第三部分是对口语交际的操作要求，要清楚表达自己长大以后想做什么，还要简单说明理由，缺一不可；另一个就是要认真听，听清楚同学长大以后...
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    篇12：小学二年级语文下册 口语交际：长大以后做什么 课件(共21张PPT)小学二年级语文下册 口语交际：长大以后做什么 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人教统编版 二年级语文下册课前导入同学们，你们想过长大之后做什么 吗？今天我们就来说一说。（1）能把自己长大后想干什么 说清楚，简单说明理由。（2）能听明白同学说的内容， 对感兴趣的内容提出疑问。和同学交流自己长大以后想 做什么，并结合自己的实际生活 简单地说明理由，然后问一问他 们的愿望是什么。连一连。护士消防员厨师教师交际小贴士1.清楚地表达想法，简单说明理由。壮壮，你长大 后想做什么呢？我想当一名老师， 因为老师博学多识、 教书育人。为了实现理想，你 会做些什么呢 我会努力学习科学 文化知识。2.对感兴趣的内容多问问。（1）课前...
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  篇13：统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 （课件）（28张）统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 （课件）（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)看图猜职业消防员看图猜职业医生看图猜职业教师看图猜职业厨师听语音提示猜职业清洁工听语音提示猜职业建筑工人听语音提示猜职业快递员听语音提示猜职业家政服务听语音提示猜职业思考长大以后做什么？听我谈理想口语交际小组合作介绍自己父母的职业，一边展示照片，一边介绍。小游戏看图猜职业=≡某二州的，coa4借na+mu1片aa-2+n图--a产aal2kd/八A911I00O黄网图o说一说我长大了想做（当）0因为所以ww专题访谈谈理想记者采访情境一记者甲：xx同学，请问你长大以后想做什么？...
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  篇14：统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 课件（17张）统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 课件（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\q交际话题：长大以后做什么？为什么？要求：清楚地表达想法，简单说明理由；对感兴趣的内容多问一问。口语交际基本要求：1.微笑有礼貌。2.大方自信。3.会倾听。4.重且舒。一、我来说给同桌听同桌之间互问互答，长大以后想做什么？你为什么会有这个想法？我会评说的人声...
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    篇15：统编版二年级下册语文 口语交际：长大以后做什么（课件）(共29张PPT)统编版二年级下册语文 口语交际：长大以后做什么（课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)统编教材小学语文二年级下册口语交际长大以后做什么演员营业员服务员裁判员饲养员chéng教师工程师魔术师建筑师理发师móshùjiàn zhùyǎnyíngwùpànsì yǎng长大以后做什么我在学校工作，喜欢和学生们在一起。现在疫情期间,我每天都会在网上为学生讲课。发生火灾时，人们会拨打119电话向我们求助。我们时刻保护人们的生命和财产安全。厨房是我工作的地方，煎炒烹炸都擅长。我每天在医院里为病人服务，人们称呼我为“白衣天使”。教师护士厨师消防员我想成为一名动物园的饲养员，那样我就可以每天看到各种可爱的动物了...
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  篇16：统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 （课件）（15张）统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 （课件）（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)长大以后做什么语文园地三我让这个城市变得更干净，更美丽了。——清洁工我会猜我会猜淘宝需要我，外卖可以找我，美丽的期待，我会将你送达。—— 快递员我会猜天天训练，苦练本领，时时刻刻保卫着祖国和人民的生命财产。——军人我会猜我能根据音乐节奏，用身体完成各种优雅的动作。-----舞蹈家边听边想：这两名同学是怎样介绍的？我长大以后想做（当） ______， 因为 ____________________ ，所以 ____________________。我会说我是小记者：1.清楚地表达想法，简单说明理由。2.对感兴趣的内容多问问。小...
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  篇17：统编版语文二年级下册 口语交际：长大以后做什么（课件）（30张）统编版语文二年级下册 口语交际：长大以后做什么（课件）（30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)自信地发言认真地聆听长大之后做什么二年级下册第三单元口语交际课前调查我采访了我的 ，他（她）是一名 ，他（她）主要负责 。看图猜职业教师消防员护士厨师医生宇航员画家解放军舞蹈家科学家你长大之后做什么？我长大之后要做一名科学家。因为我看过一本书叫《南极大冒险》，我想去南极看看企鹅和可爱的海豹是怎么游泳的，它们吃些什么，我还听说南极上空的臭氧层出现了空洞，我要去研究它，使我们人类不再受到伤害，所以我想当一名科学家。我长大以后要做——。因为——，所以我想做——。贴士一：说清楚 有理由小记...
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    篇18：部编版语文二年级下册 口语交际：长大以后做什么 课件（34张）部编版语文二年级下册 口语交际：长大以后做什么 课件（34张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)口语交际：长大以后做什么长大以后做什么主题：你的职业是什么采访对象：__________采访问题：1、请问您的工作是什么？2、您为什么要做这项工作？3、您喜欢这项工作吗？4、_______________________（设计自己感兴趣的问题）采访感受：听了他的介绍，我想说：____________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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   篇19：部编版语文二年级下口语交际：《长大以后做什么》课件+教学设计（共18张PPT）部编版语文二年级下口语交际：《长大以后做什么》课件+教学设计（共18张PPT）资料可供邢台市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级下口语交际：《长大以后做什么》教学设计课题 长大以后做什么 单元 3 学科 语文 年级 二学习目标 1、能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。2、能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。重点 能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。难点 能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 激趣导入：打开PPT，看人物图片，激趣导入。中央电视台主持人：康辉袁隆平，农业科学家，杂交水稻之父。杨利伟，中国载人航天工程副总设计师。医生教师警察服务员，厨师，环卫工，保安板书课...
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     篇20：口语交际：长大以后做什么 （教案+反思）口语交际：长大以后做什么 （教案+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 长大以后做什么［教学目标］1.能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。2.能听明白同学说的话，对感兴趣的内容提出疑问。［教学重难点］能自信地用完整的话表达自己的梦想；认真听其他人的发言，并对自己感兴趣的内容提问。［教学课时］1课时教学过程一、看图片，激趣导入1.出示搜集的各种职业的图片（7~9张），仔细观察图片，看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的。同桌之间相互说一说。可以用上句式：我猜他是，因为。师：同学们真会观察，那么你长大以后要做什么呢？让我们今天一起来说说。（板书课题：长大以后做什么）二、感受话题1.指导说说：“自己长大以后想做什么”，并追问为...
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