篇1：统编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（12张）统编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际长大以后做什么看图识职业：消防员消防员: 指列入消防行业特有职业(工种)范围的从业人员。具体可细分为消防官兵、建(构)筑物消防员、灭火救援员、灭火员、防火员、火灾瞭望观察员等。消防员职责: 主要有消灭火灾、抢救灾害、消防安全设施稽查与消防安全知识宣传等，同时也参与救护工作(如道路救援、救护车救援)、为民服务(如清除野生动物、消除安全隐患)、自来水公司安全水源查察、内部勤务(接线、文书)等工作。医生同学们好，我是一名医生，大家猜对了吗？作为一名医生，我的职责就是治病救人，救死扶伤。教 师我想大家都猜对了，我就是一名教师。作为一个教师,就是...
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   篇2：部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 课件 (共24张PPT)部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)长大以后做什么口语交际标题课堂导入学习目标12能把自己长大后想做什么说清楚，简单说明理由。能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。课堂导入图片歌曲中的小朋友有一个美丽的愿望，你知道她的愿望是什么吗？长大以后能播种太阳。课堂导入歌曲中小朋友为什么会有这样的愿望呢？善良又有爱心她长大以后想播种太阳，因为她想让世界每一个角落都变得温暖又明亮。标题课堂导入中自主探究教师口语交际：长大以后做什么医生航天员标题课堂导入中谁想来介绍一下自己的爸爸妈妈，他们是做什么的？我的爸爸是一位医生。爸爸的医术可高明了，他挽救过很多病人的...
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   篇3：统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（13张）统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)口语交际：长大以后做什么很多职业看似普通，确是社会上必不可缺的。观察下列图片和文字描述，猜猜他们的职业。职业：（ ）网购需要我，一定会准时为您送达职业：（ ）研发各种高科技，造福人类。职业：（ ）我让这个城市变得更干净，更美丽了。邮递员科学家清洁工你还知道哪些职业？交流互动你有没有想过长大以后想做什么？交流互动我长大以后想成为一名（ ）。交流互动观察下列图片，说一说图片中的人物分别是什么职业以及这份工作是干什么的？消防员：参加救援工作，保障人民生命、财产安全。护士：照顾病人，帮...
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     篇4：部编版二年级下册语文--口语交际 长大以后做什么（课件 ）(共25张PPT)部编版二年级下册语文--口语交际 长大以后做什么（课件 ）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)口语交际：我长大了做什么话题分析本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。除了说清做什么，还要说明原因。方法指导1.认真审题，弄清题意。明确本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。2.明确交际的注意事项：注意说话时要能清楚地表达想法，简单地说明理由，还要注意对感兴趣的内容多问一问。3.联系自己的生活实际想一想你长大后想做什么，并把原因想清楚。4.小组交流一下自己的想法和理由。5.全班交流，注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚。示例欣赏丽丽：我长大了想当一名宇航员，像刘洋阿姨一样乘坐宇宙飞船去探索太空的奥秘。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。天天：我长大了想当一名...
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  篇5：统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么 课件 （44张）统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么 课件 （44张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)二年级下册—统编版—语文—第三单元口语交际：长大以后做什么学习准备书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，课堂参与不能少。热身活动口语交际：长大以后做什么目标导学请大家翻开语文课本37页，读一读，想一想，这次口语交际，我们交流什么？有哪些要求？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~内容要求目标导学请大家翻开语文课本37页，读一读，想一想，这次口语交际，我们交流什么？有哪些要求？清楚地表达想法，简单说明理由。对感兴趣的内容多问一问。目标导学小贴士说...
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    篇6：统编版语文二年级下册 口语交际 长大以后做什么 写一写你的好朋友 教案统编版语文二年级下册 口语交际 长大以后做什么 写一写你的好朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：写一写的你好朋友教学目标：1、学会用简单的思维导图，填写信息，介绍朋友。2、学会抓住人物主要特征，将事情写具体，修饰语言来写一写自己的朋友。教学重难点：抓住人物主要特征描写，学会口头语言跟书面语言的不同来进行语言的修饰。教学过程：板块一：由老师的好朋友的信息了解入手1、出示照片，激发兴趣。T：孩子们，我们一起来欣赏一组照片……你们每个人的样子，都刻在了我们的脑海中，现在老师要选出一位幸运儿，成为全班同学的好朋友，好吗？T：我们看谁这么幸运。看来想知道他是谁不容易啊！老师给你们一些提醒，你们想先了解他的哪个信息？2、出示信息，请学生来选择他们想要了解的内容。如果学生...
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 篇7：小学二年级语文下册 口语交际：长大以后做什么 课件(共21张PPT)小学二年级语文下册 口语交际：长大以后做什么 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人教统编版 二年级语文下册课前导入同学们，你们想过长大之后做什么 吗？今天我们就来说一说。（1）能把自己长大后想干什么 说清楚，简单说明理由。（2）能听明白同学说的内容， 对感兴趣的内容提出疑问。和同学交流自己长大以后想 做什么，并结合自己的实际生活 简单地说明理由，然后问一问他 们的愿望是什么。连一连。护士消防员厨师教师交际小贴士1.清楚地表达想法，简单说明理由。壮壮，你长大 后想做什么呢？我想当一名老师， 因为老师博学多识、 教书育人。为了实现理想，你 会做些什么呢 我会努力学习科学 文化知识。2.对感兴趣的内容多问问。（1）课前...
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    篇8：统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 课件（17张）统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 课件（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\]\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\q交际话题：长大以后做什么？为什么？要求：清楚地表达想法，简单说明理由；对感兴趣的内容多问一问。口语交际基本要求：1.微笑有礼貌。2.大方自信。3.会倾听。4.重且舒。一、我来说给同桌听同桌之间互问互答，长大以后想做什么？你为什么会有这个想法？我会评说的人声...
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   篇9：【核心素养目标】部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 第一课时 教案【核心素养目标】部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《口语交际》第一课时课件课题 传统节日 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级核心素养目标 文化自信：表达成长的愿望。语言运用：清楚地表达想法，简单说明理由。思维能力：思考自己的梦想和将要成为的人。审美创造：做有理想、有志向的青年人。重点 清楚地表达想法，简明说明理由。难点 思考自己的梦想和将要成为的人。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 观看身穿制服的警察图片。这个是什么职业啊？提问大家这个是一个很帅很帅的警察。 观察身穿制服的警察图片讲授新课 你长大以后想做什么？为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什...
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  篇10：统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 （课件）（15张）统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 （课件）（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)长大以后做什么语文园地三我让这个城市变得更干净，更美丽了。——清洁工我会猜我会猜淘宝需要我，外卖可以找我，美丽的期待，我会将你送达。—— 快递员我会猜天天训练，苦练本领，时时刻刻保卫着祖国和人民的生命财产。——军人我会猜我能根据音乐节奏，用身体完成各种优雅的动作。-----舞蹈家边听边想：这两名同学是怎样介绍的？我长大以后想做（当） ______， 因为 ____________________ ，所以 ____________________。我会说我是小记者：1.清楚地表达想法，简单说明理由。2.对感兴趣的内容多问问。小...
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  篇11：统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 （课件）（28张）统编版二年级下册口语交际 长大以后做什么 （课件）（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)看图猜职业消防员看图猜职业医生看图猜职业教师看图猜职业厨师听语音提示猜职业清洁工听语音提示猜职业建筑工人听语音提示猜职业快递员听语音提示猜职业家政服务听语音提示猜职业思考长大以后做什么？听我谈理想口语交际小组合作介绍自己父母的职业，一边展示照片，一边介绍。小游戏看图猜职业=≡某二州的，coa4借na+mu1片aa-2+n图--a产aal2kd/八A911I00O黄网图o说一说我长大了想做（当）0因为所以ww专题访谈谈理想记者采访情境一记者甲：xx同学，请问你长大以后想做什么？...
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     篇12：统编版二年级下册语文 口语交际：长大以后做什么（课件）(共29张PPT)统编版二年级下册语文 口语交际：长大以后做什么（课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)统编教材小学语文二年级下册口语交际长大以后做什么演员营业员服务员裁判员饲养员chéng教师工程师魔术师建筑师理发师móshùjiàn zhùyǎnyíngwùpànsì yǎng长大以后做什么我在学校工作，喜欢和学生们在一起。现在疫情期间,我每天都会在网上为学生讲课。发生火灾时，人们会拨打119电话向我们求助。我们时刻保护人们的生命和财产安全。厨房是我工作的地方，煎炒烹炸都擅长。我每天在医院里为病人服务，人们称呼我为“白衣天使”。教师护士厨师消防员我想成为一名动物园的饲养员，那样我就可以每天看到各种可爱的动物了...
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     篇13：口语交际：长大以后做什么 教案口语交际：长大以后做什么 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：长大以后做什么教学导航教学目标1.了解生活中常见的职业，能用通顺的话自信、清楚地表达自己长大以后想做什么，并简单说明理由。（重点）2.能认真倾听同学发言，从中了解对方长大以后想做什么。（重点）3.听对方发言，能就自己感兴趣的内容提出问题，进行补充，表达意见；针对同学提出的问题能做出得体回应。（难点）4.懂得从小怀揣梦想，立志为实现中国梦而努力。（难点）教学课时1课时教学过程一、介绍父母，了解职业1.活动一：介绍父母。（1）活动内容：学生手拿父母工作时的照片，在四人小组内介绍自己的父母。提示组内成员依次交流，介绍父母是做什么工作的，他们工作时要做些什么。（2...
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