篇1：统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（13张）统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)种太阳你长大了想做什么？口语交际：长大以后做什么交际内容长大以后做什么你长大以后想做什么？为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。认识职业城市处处有他们的身影，他们让城市变得更干净、更美丽了。淘宝需要我，外卖可以找我，美丽的期待，我为你送达。清洁工快递员揭开大自然的奥秘，研发各种高科技，造福人类。依靠自己的智慧创造了许许多多有用的物品，让我们的生活更加方便、快乐。科学家发明家交际指导1.明确愿望。想清楚自己长大想要从事的职业，明白这一职业的工作内容。2.阐述理由。用流利的语言说明自己长大后想要从事这一职业的理由，表达要...
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   篇2：统编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（12张）统编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么（课件）（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际长大以后做什么看图识职业：消防员消防员: 指列入消防行业特有职业(工种)范围的从业人员。具体可细分为消防官兵、建(构)筑物消防员、灭火救援员、灭火员、防火员、火灾瞭望观察员等。消防员职责: 主要有消灭火灾、抢救灾害、消防安全设施稽查与消防安全知识宣传等，同时也参与救护工作(如道路救援、救护车救援)、为民服务(如清除野生动物、消除安全隐患)、自来水公司安全水源查察、内部勤务(接线、文书)等工作。医生同学们好，我是一名医生，大家猜对了吗？作为一名医生，我的职责就是治病救人，救死扶伤。教 师我想大家都猜对了，我就是一名教师。作为一个教师,就是...
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   篇3：口语交际三：长大以后做什么 (共10张PPT)课件口语交际三：长大以后做什么 (共10张PPT)课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)口语交际：长大以后做什么二年级下册你长大以后想做什么？为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。交际内容1.认真想一想自己长大后想干什么，可以和同学互相交流。交际指导2.交流时，要清楚地表达出自己的想法，并简单地说一说理由。3.对于同学提到的自己比较感兴趣的内容，可以多问一问同学。4.自己发言时要吐字清晰，声音洪亮，同学发言时要认真倾听。张小淼：我的愿望是长大后能成为一名教师。因为教师是人类灵魂的工程师，能够把知识传授给学生。交际范例邓力勤：我的愿望是做一名救死扶伤的医生。因为医生能够帮病人解除痛苦，让病人恢复健康...
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    篇4：部编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么 （课件）(共15张PPT)部编版语文二年级下册口语交际：长大以后做什么 （课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)口语交际：长大以后做什么话题导入你能说一说你的爸爸妈妈是做什么工作的吗？虽然爸爸妈妈的职业不同，但他们都是对社会有用的人，是值得我们尊敬的人。了解熟悉的职业你长大以后想做什么？清楚表达想法同桌交流，说出自己的理想和理由。交流互动简单说明理由才才：我想当一名警察，保护人们不受坏蛋的伤害。路路：我想当一名老师，因为我喜欢我的老师，她非常温柔，我想长大了能像她一样带着孩子们学习、唱歌、游戏。说自己理想的时候，可以用上这样的句式：我长大了想__________________,因为____________________________，所以我_____...
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     篇5：部编版二年级下册语文--口语交际 长大以后做什么（课件 ）(共25张PPT)部编版二年级下册语文--口语交际 长大以后做什么（课件 ）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)口语交际：我长大了做什么话题分析本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。除了说清做什么，还要说明原因。方法指导1.认真审题，弄清题意。明确本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。2.明确交际的注意事项：注意说话时要能清楚地表达想法，简单地说明理由，还要注意对感兴趣的内容多问一问。3.联系自己的生活实际想一想你长大后想做什么，并把原因想清楚。4.小组交流一下自己的想法和理由。5.全班交流，注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚。示例欣赏丽丽：我长大了想当一名宇航员，像刘洋阿姨一样乘坐宇宙飞船去探索太空的奥秘。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。天天：我长大了想当一名...
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   篇6：部编版语文二年级下册识字《口语交际：长大以后做什么》 课件 (共21张PPT)部编版语文二年级下册识字《口语交际：长大以后做什么》 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小游戏：看图识人01请你猜猜他是谁，再谈谈你对他的了解。消防员护士教师厨师为爸爸妈妈点赞02口语交际：长大以后做什么《鼠小弟，长大以后做什么》《鼠小弟，长大以后做什么》鼠小弟鼠小妹《鼠小弟，长大以后做什么》我虽然是鸟，可是从来没有飞上过天。《鼠小弟，长大以后做什么》我要当个＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。飞行员开着飞机飞上天我最喜欢吃好吃的，所以……长大以后做什么？我想＿＿＿＿＿＿，可以＿＿＿＿＿＿＿＿。如果我能像爸爸那样，长出帅气的鬃毛……长大以后做什么？我想＿＿＿＿，可以＿＿＿＿＿＿＿＿。我会喷水，所以...
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     篇7：部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 课件 (共24张PPT)部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)长大以后做什么口语交际标题课堂导入学习目标12能把自己长大后想做什么说清楚，简单说明理由。能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。课堂导入图片歌曲中的小朋友有一个美丽的愿望，你知道她的愿望是什么吗？长大以后能播种太阳。课堂导入歌曲中小朋友为什么会有这样的愿望呢？善良又有爱心她长大以后想播种太阳，因为她想让世界每一个角落都变得温暖又明亮。标题课堂导入中自主探究教师口语交际：长大以后做什么医生航天员标题课堂导入中谁想来介绍一下自己的爸爸妈妈，他们是做什么的？我的爸爸是一位医生。爸爸的医术可高明了，他挽救过很多病人的...
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   篇8：统编版二年级下册语文 口语交际：长大以后做什么 教案统编版二年级下册语文 口语交际：长大以后做什么 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际:长大以后做什么
【教学目标】
1．引导学生用普通话进行口语表达，能简要地说出自己的理想、愿望：我长大了想做什么？为什么想做这个工作？怎样才能实现这个理想？
2． 让学生养成在口语交际中做到听得认真，说得自信。
【教学重点】
引导学生与别人交流本组话题时，应做到态度大方，有礼貌，能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作以及怎样才能实现这个理想。
【教学难点】
能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作。
【课前准备】
咨询孩子们的父母是干什么的
【教学课时】1课时
【教学流程】
顺口溜：坐端正,手放好,专心听讲必做到.
一、情境导入，老师当...
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  篇9：统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么 课件 （44张）统编版二年级下册口语交际：长大以后做什么 课件 （44张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)二年级下册—统编版—语文—第三单元口语交际：长大以后做什么学习准备书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，课堂参与不能少。热身活动口语交际：长大以后做什么目标导学请大家翻开语文课本37页，读一读，想一想，这次口语交际，我们交流什么？有哪些要求？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~内容要求目标导学请大家翻开语文课本37页，读一读，想一想，这次口语交际，我们交流什么？有哪些要求？清楚地表达想法，简单说明理由。对感兴趣的内容多问一问。目标导学小贴士说...
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  篇10：统编版二年级下册二下 第3单元 口语交际：长大以后做什么（ 教案+学案 ）统编版二年级下册二下 第3单元 口语交际：长大以后做什么（ 教案+学案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 二年级|下册) 第三单元 口语交际 教案口语交际长大以后做什么教案一、学情分析本次口语交际的话题是“长大以后做什么”，二年级的学生能简单说出一些自己想做的事情和工作，但可能会比较单一。因此，在教学中，教师要创设和谐的学习氛围，帮助学生了解职业的种类，重点引导学生清楚地表达自己的想法，此外还要打开学生思路，提供更多的选择参考。同时，也要培养学生能耐心听不打断别人的讲话，养成尊重他人、文明交际的习惯。二、教学目标1.能把自己长大以后想做什么说清楚，简单说明理由。2.能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。三、重点难点【教学...
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   Tags：长大,以后,什么,二年级,口语
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