篇1：全国通用 二年级上册综合实践活动 故事《小猴车店》 教案全国通用 二年级上册综合实践活动 故事《小猴车店》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：故事《小猴车店》 设计意图： 随着科技的不断进步和发展，各种各样的机动车充斥大街，它们一方面确实给人们的生活带来了许多便利 ，但另一方面也产生了严重的空气污染问题。设计本课题的目的是让学生正确认识机动车的优点和缺陷，以唤起学生的环保意识，激发学生的创造性思维。 ?活动目标： 理解故事内容，了解机动车的优点及其排放的废气对我们生活环境的影响。 教学重难点 树立环保意识，大胆发表自己的环保建议和见解。 活动准备： 1、小猴头饰或小猴手偶 2、森林背景图：绿树、蓝天，小猴车店，内有推车、自行车、摩托车；助动车图片 3、广告，内容为“体积小，速度快，省时省油，价格便宜”。 活动过... 图片详情：   篇2：农田里的故事 活动二 农事谚语知多少 课件（共9张PPT）+教案农田里的故事 活动二 农事谚语知多少 课件（共9张PPT）+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共9张PPT)活动二农事谚语知多少农田里的故事春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。清明前后，种瓜点豆。立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。你知道这些谚语的含义吗？二十四节气大盘点春季立春雨水惊蛰春分清明谷雨夏季立夏小满芒种夏至小暑大暑秋季立秋处暑白露秋分寒露霜降冬季立冬小雪大雪冬至小寒大寒二十四节气大盘点节气名称阴历月份阳历日期节气的含义还可以通过请教科学老师、查阅资料，了解一下你感兴趣的节气的由来。二十四节气大盘点月份二月三月节气立春雨水惊蛰春分主要农事谚语春打六九头备耕早动手顶... 图片详情：   篇3：湖南美术出版社小学四年级美术下册第7课 剪纸故事精品教案（活动一）（表格式）湖南美术出版社小学四年级美术下册第7课 剪纸故事精品教案（活动一）（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《剪纸故事》精品教案（活动一）教学目标1.让学生了解剪纸的表现形式和一般特点，说说剪纸表现的故事。2.学生体验并掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力，锻炼口头表达能力。3.增强学生与民间艺术的情感联系和对剪纸文化的热爱。教学重点：学生体验并掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力，锻炼口头表达能力。教学难点：增强学生与民间艺术的情感联系和对剪纸文化的热爱。教学过程课目 剪纸故事（活动一） 年级 四年级下册 执教教学程序 教 学 活 动 媒体运用故事导入 1.《老鼠嫁女》的故事。老鼠一家常年住在阴暗的墙洞里，过着担惊受怕的日子，为了摆脱这种生活年迈的父母准备把... 图片详情：  篇4：六年级下册综合实践活动教案-我的家风故事 全国通用六年级下册综合实践活动教案-我的家风故事 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：《我的家风故事》? ----中期汇报指导方案 活动目的：? 学会运用观察法和访谈法调查自己家的家风小故事，并做好记录。? 2、引导学生通过对家风故事的调查，深入了解自己家的家风，并在活动中受到热爱中国灿烂的传统文化的教育以及良好家风的熏陶。?? 3、指导学生通过各种不同的形式筹备中期交流汇报，如：小报、故事会、展牌、涂鸦等，本节课主要指导内容为涂鸦。? 活动重难点：? 指导学生收集家风小故事，并进行有效的活动汇报。? 活动准备： 教师：课件。 学生：粉色打印纸、彩色笔。 ?活动过程：? 课前游戏：我是小侦探（老师将某一物品藏在一同学的身上，同学们只能用眼神或脸部动作引导... 图片详情：  篇5：湖南美术出版社小学四年级美术下册第7课 剪纸故事 精品教案（活动二）（表格式）湖南美术出版社小学四年级美术下册第7课 剪纸故事 精品教案（活动二）（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《剪纸故事》精品教案（活动二）教学目标1.让学生了解剪纸的表现形式和一般特点，说说剪纸表现的故事。2.学生体验并掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力，锻炼口头表达能力。3.增强学生与民间艺术的情感联系和对剪纸文化的热爱。教学重点：学生体验并掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力，锻炼口头表达能力。教学难点：增强学生与民间艺术的情感联系和对剪纸文化的热爱。教学过程课目 剪纸故事（活动二） 年级 四年级下册 执教教学程序 教 学 活 动 媒体运用讲述故事导入新课 1.老师给同学们讲一个来自“开心课间”的故事。（标题：故事）2.今天用什么方式讲故事？剪纸的方式。... 图片详情：  篇6：童心慧眼盼成长——《春天的故事》（教案） 综合实践活动三年级上册 教科版童心慧眼盼成长——《春天的故事》（教案） 综合实践活动三年级上册 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情：童心慧眼盼成长——《春天的故事》综合实践课设计教学目标：1.通过观察总结，使学生学会利用“处理信息”的方式在研究中发现问题；2.利用课堂拓展，让学生在梳理总结与实践反思后寻求解决问题的办法，培养他们探索科学的意识；3.结合室外种植箱的实践活动，帮助学生在合作与交流中掌握促进蔬菜生长的方法，增长技能的同时培养他们在实践中从事科学研究的兴趣。教学重点：让学生在做中学。教学难点：在实践中把探究上升为科学解决问题的办法。教学准备：第二教学现场视频的录制、相关种植工具、智慧树叶卡片、iPad等学具。教学过程：活动一、分享海报，寻求妙招：(15分钟左右)1.依据海报，梳理问题；(10... 图片详情：  篇7：全国通用 二年级上册综合实践活动 老鼠娶新娘（绘本故事） 教案全国通用 二年级上册综合实践活动 老鼠娶新娘（绘本故事） 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：老鼠娶新娘（绘本故事） 活动目标： ?? 1.理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。 ?? 2.喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。 ??教学重难点 体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。 活动准备： ?? 1.欢庆音乐一段。 ?? 2.《老鼠娶新娘》系列图画。 ?? 3.故事背景音乐一段。 ?? 4.汉字卡片：太阳——照；乌云——遮； 风——吹； 高墙——挡；老鼠——打洞； 猫——抓； 取长补短 活动过程： ... 图片详情：   篇8：沪科版信息技术六年级上册 第二单元 活动一 规划和设计数字故事 教案（2课时，表格式）沪科版信息技术六年级上册 第二单元 活动一 规划和设计数字故事 教案（2课时，表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：活动一 规划和设计数字故事教材分析本活动是单元中第一阶段的内容，以《我的成长故事》为主线，在制作之前对整个数字故事进行规划和设计，形成自己第一个数字故事的方案与计划，养成良好的思维习惯，本活动共分成三个部分：第一部分确定主题、规划故事内容，以自己的兴趣爱好、成长过程中的趣事等为切入点，确定《我的成长故事》的主题及内容。第二部分选择展示方式，了解演讲、黑板报、海报、电子小报、演示文稿这些常见的信息交流方式的特点，让学生明白演示文稿能让数字更加生动、形象，同时让学生分析演示文稿示例，掌握演示文稿中内容安排的方法与技巧，了解文字、图片、音频、视频等各类元素在信息表达中所起的作用。第三部分... 图片详情：  篇9：人教版 四年级下册音乐 第六单元 活动 渔夫和金鱼的故事 教案人教版 四年级下册音乐 第六单元 活动 渔夫和金鱼的故事 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《渔夫和金鱼的故事》 课 型：活动课 教材版本：人教版教材四年级下册 课 时：第二课时 指导思想与理论依据 以音乐课程标准中“鼓励音乐创造”“重视音乐实践”为指导思想。以学生为中心，设计教学活动，引导学生采用聆听音乐、表现音乐进而创造音乐。本课音乐教学设计，以音乐剧为中心，重视音乐学习的过程，强调在音乐实践活动中学习音乐，感知音乐味理论依据。 教材内容分析 本课时根据俄罗斯伟大诗人普希金的一篇童话故事《渔夫和金鱼的故事》创作的歌曲为音乐素材。很多学生都熟悉这个故事，告诉学生一个道理：只有通过自己的辛勤劳动，才能获得丰硕的成果；只有靠自己勤劳的双手，才能创造幸福生活。反之，贪婪... 图片详情：    篇10：闽教版（2020）信息技术三上 综合活动3 输入故事同分享 教案闽教版（2020）信息技术三上 综合活动3 输入故事同分享 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元 “打字小能手”挑战赛 综合活动 3 输入故事同分享 教学目标 1. 收集故事资料 2. 编辑和修饰 3. 分享故事 教学重难点 收集故事并编辑 教 学 过 程 一、情境导入 在我们成长的过程中，听过许多精彩的故事，也经历过许多有趣的事。 关于故事，你们知道些什么呢？比如 龟兔赛跑、拔苗助长、乌鸦喝水、唐诗故事等。 二、活动任务 任务内容： ①通过各种途径，获取故事资料 ②在记事本文档中输入故事内容，并加以编辑、修饰 ③将这些小故事汇集成册，跟同学们分享 任务说明： ①自主探究：各自搜集相关主题的资料，编辑故事文档 ②小组合作：编辑故事资料，充实故... 图片详情：   篇11：通讯：讲述新闻的故事 教案通讯：讲述新闻的故事 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：通讯：讲述新闻的故事 教案【课标要求】了解通讯的文体特征，学会分析不同类型的通讯及相关习题。【教学目标】1、 认识什么是通讯，了解通讯作品的社会功能，学会阅读通讯作品。2、 掌握通讯作品的体裁特点和构成要素，把握语言特色。3、 学习搜集资料，并能根据表达的需要和体裁的要求，对资料进行核实、筛选、提炼，尝试通讯的写作。【教学重点】掌握通讯作品的体裁特点和构成要素，把握语言特色。【教学难点】学习搜集资料，并能根据表达的需要和体裁的要求，对资料进行核实、筛选、提炼，尝试通讯的写作。【教学课时】三课时【教学过程】一、导入：阅读P29的《WTO第四次部长级会议审议 ( htt... 图片详情：    篇12：人教版 四年级下册音乐 第六单元 活动 渔夫和金鱼的故事 ｜教案（表格式）人教版 四年级下册音乐 第六单元 活动 渔夫和金鱼的故事 ｜教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：1 课 时 教 学 笔 记 第 十四 周第 2 课时 授课时间： 课题 小小音乐剧 内容 音乐剧表演 课型 综合 教学 目标 了解寓言故事即寓意，能用音乐要素准确表现。 聆听感受，交流体验中学会三段歌曲旋律，了解故事寓意。 用自然的声音准确演唱歌曲的三段旋律。 重点 用自然的声音准确演唱歌曲的三段旋律 难点 用自然的声音准确演唱歌曲的三段旋律。 关键 教学 准备 教师 钢琴、多媒体资源 学生 教科书 环节时间 教学内容 师生活动 复案 一、自主感知（进入情境 产生兴趣） 5分 二、自主理解 （聆听体验 分析理解） 5分 三、自主探究 （参与聆听 自主探究）... 图片详情：  篇13：四年级上册 综合实践活动教案 行业的故事 粤教版四年级上册 综合实践活动教案 行业的故事 粤教版资料可供全国地区适用。 大致详情：行业的故事1教学目标1.启发学生对行业的探究兴趣,能积极参与对不同行业从业者的调查活动,并能展开想象制作出个人未来职业名片。2.培养学生合作运用e-learning平台,协助运用QQ、微信、网络探究等方式进行探究活动的能力,能够运用“BusinessCardMaker”工具制作个人名片,在实践中逐步提高其信息技术素养。3.通过探究活动开展,感受到行业无分贵贱,初步感悟“360行行行出状元”的道理。2学情分析学习兴趣:学生处于四年级阶段,对于事物探究有着极大的好奇,对身边的事物都有探究兴趣。学习能力:学生思维较为敏捷,对于平板电脑的使用较为熟悉,能熟练使用平板电脑中的各项APP... 图片详情：   篇14：我讲习爷爷的故事（教案）-2021-2022学年综合实践活动四年级（上） 全国通用我讲习爷爷的故事（教案）-2021-2022学年综合实践活动四年级（上） 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：《我讲习爷爷的故事》主题中队会活动目的：为了深入学习宣传贯彻党的十九大精神，组织全体少先队员开展“争做新时代好队员——你好，新时代”中队主题活动，帮助队员们牢记习近平总书记的教导，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，同时帮助队员感知新时代，培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感，激发队员热爱读书、建设家乡的美好情感。?教育重点：引导少先队员认识、感知、理解、热爱新时代，增进对党和习近平爷爷的朴素感情、真挚爱戴。?教育难点：增强争做新时代好队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信心和决心。?活动程序?一、整队，报告人数?中队长说：“全体立正，报数。”?小队长出列立正说：“第X小队... 图片详情：   篇15：3 讲述春天的故事 课件+教案3 讲述春天的故事 课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：3 讲述春天的故事 教学设计章节名称第一单元 3、讲述春天的故事学时1学习目标课程标准：全日制义务教育课程标准：4-6年级学段：知识与技能第二条、第三条；解决问题第一二四五六条；情感态度全部。本节（课）学习目标：知识和能力:1、初步了解和体会表达的方式。过程和方法:1、探索春天的秘密。2、理解有关的知识。情感态度和价值观:1、愿意表达与交流。2、能倾听和尊重他人的观点和评议。3、从中获得美的体验。学生特征学生课堂纪律较好，大部分同学都能按老师要求去做。学生理解能力一般，语言表达能力不很好。学习 目标描述知识点编 号学习目标具... 图片详情：    篇16：四年级下册综合实践活动教案-农田里的故事 全国通用四年级下册综合实践活动教案-农田里的故事 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：《农田里的故事》 [活动主题]? 农民的好帮手----农具、农作物制作 ?[活动目标]? ?通过采访当地农户，了解农具的名称种类功能和使用方法。? 2.?能够根据收集到的信息为每种农具制作图文并茂的农具档案卡。? 3.?可以清楚流利地介绍各种农具。? 4.?能够根据收集的农作物进行创作自己喜欢的农作物艺术品。? 活动重难点： 了解农具的名称种类功能和使用方法。? 活动准备? ◆学生准备?? 准备记事本照相机、录音机(笔)或手机? ◆教师准备?? 了解当地常用农具的名称、种类、功能，以及相应的图片。了解技术进步对农具的影响，并搜集有关实例。联系当地农民，安排学生... 图片详情：    篇17：三年级上册信息技术教案 - 输入故事同分享（综合活动3） 闽教版三年级上册信息技术教案 - 输入故事同分享（综合活动3） 闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情：第14-15课时 输入故事同分享（综合活动3） 教学目标 1. 学会讯飞语音输入法和手写输入法，能熟记讯飞输入法状态条各按钮的作用，能根据需要设置讯飞输入法的各种参数。 2.能应用讯飞输入法在“记事本”文档中输入唐诗。 3.能根据搜集资料的原则和途径自主探究，搜集相关类型的故事资料。 4.能在"记事本"文档中输入故事。 5.能自主地对文档进行编辑和修饰。 6.能在小组内共享故事资料。 7.能将小故事汇集成册，跟同学分享。 8.能掌握参与小组合作学习和评价活动的方法。 9.能反思交流过程中获取的信息，会完善提升活动成果。 教学重点和难点 1.教学重点。 (1)应用讯飞输... 图片详情：    篇18：六年级上册综合实践活动教案-成语故事表演_上海科技出版社六年级上册综合实践活动教案-成语故事表演_上海科技出版社资料可供全国地区适用。 大致详情：《成语故事表演》教案 备课时间： 课题 成语故事表演 授课时间 教 学 目 标 1、通过收集成语资料，了解成语的来历和含义。利用所学相关知识，正确理解成语故事。 2、通过表演成语节目，培养学生的动手能力和表演能力。 3、能自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼思维能力，对学习语文产生兴趣。 4、通过小组分工合作的学习方式，学会撰写剧本，培养团结合作的精神，感悟做人和做事的基本道理。 教学重难点 1、重点：通过表演成语节目，培养学生的动手能力和表演能力。 2、难点：体会成语的魅力，锻炼思维能力，对学习语文产生兴趣。 活动 准备 1、学生准备：收集成语资料，构... 图片详情：  篇19：汉字王国 活动三：成语故事表演 教案汉字王国 活动三：成语故事表演 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：活动三：成语故事表演活动目标:知识与技能:了解成语的来历和含义 过程与方法:通过表演成语节目，培养学生的动手能力和表演能力。 情感、态度、价值观:培养学生小组分工合作的学习方式，培养团结协作能力。 活动重点:了解成熟的来历和含义。 活动难点:表演节目。 活动准备:（学生准备）收集成语资料，构思表演方法，准备有关道具。 （教师准备）辅导学生并帮助学生解决遇到的问题。 教学过程:一、导入新课 前面我们学习了汉字的形成与演变。在汉字的发展中，成语故事具有重要的地位，今天我们就来了解一些成语故事，并且希望同学们能过通过自己的表演来再现成语故事。 二、挑选要表演的成语并进行... 图片详情：  篇20：五年级下册综合实践活动教案-客家人的故事 全国通用五年级下册综合实践活动教案-客家人的故事 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：客家人的故事——综合实践活动选题课教学设计活动目标：?激发学生探究客家人的兴趣，学习生成本次实践活动的课题。?培养学生自主发现问题、提出问题，探究问题的能力。?了解客家人文化源远流长，培养学生间友好团结的意识。?活动重难点：了解客家人文化源远流长，培养学生间友好团结的意识。?活动前准备：?★温馨提示?同学们，上午好，为了让我们的课堂更有效，让同学们能学到更多的东西，咱们来个约法三章如何？生：好。??倾听别人的发言，学会尊重别人！??讨论时做到有序，学会不影响别人！??觉得好你就鼓掌，学会欣赏别人！?同学们，你们能做到吗？?活动步骤：?一、视频导入：【课件出示：“带... 图片详情：   Tags：中班,故事,讲述,活动,教案  |
21世纪教育网，教育资讯交流平台
