篇1：1.8讲故事（课件）-三年级下册数学北师大版(共13张PPT)1.8讲故事（课件）-三年级下册数学北师大版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第8课时 讲故事第一单元 除法1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。在解决问题的过程中,理解乘除混合算式的运算顺序,并能正确进行计算。2.经历观察、分析、探究等活动过程,能解决生活中的简单问题。3.体会数学与生活的密切联系,提高分析问题和解决问题的能力,培养探究意识。脱式计算。208÷2÷4 672÷3÷2=104÷4 =224÷2=26 =112任务驱动:阅读讲故事问题,回答下列问题。1.我找到的信息:(1)淘气选了一个(...
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     篇2：部编版语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (15张PPT)部编版语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)故 事 会听故事，讲故事鼠爸爸认为女儿应该嫁给最神气的人，于是他先找到了光芒万丈的（ ），再找到了能遮住阳光的（ ），接着找到了能吹散乌云的（ ），然后找到了能阻挡大风的（ ），接着又找到了能在墙上钻洞的（ ），最后找到了最神气的猫咪。听故事：借助图片记住故事内容讲故事：1.借助图片2.声音洪亮练习讲故事童童木木讲故事：1.借助图片2.声音洪亮3.注意语气请你利用课余时间和爸爸妈妈一起听故事、讲故事吧！谢谢观看！2之2E M进092N00iC2大QC20C0C2个00C2⊙Q0C2Q0...
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   篇3：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事 （课件）(共24张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事 （课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)口语交际：看图讲故事这组漫画出自德国漫画大师埃 奥 卜劳恩的创世名作《父与子》。这是一套取材于日常生活，反映父子之情的漫画作品，充满了温馨和幽默。什么场景？一共出现了几位人物？一家人准备吃饭一共有三位人物，分别是爸爸、妈妈、儿子。怎么观察图片？按序号顺序来观察图片。应该按什么顺序观察漫画？有序号时，按图上给出的序号进行观察。应该按什么顺序观察漫画？无序号时，按从上到下，从左到右的顺序进行观察。仔细观察每一幅图，想想我们可以为每一幅图取一个什么样的标题？准备吃饭叫儿子吃饭爸爸看书等待吃饭叫爸爸吃饭什么时间+谁+在哪里+干什么。一天晚上，...
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     篇4：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事课件（共23张PPT）部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)看图讲故事口语交际标题课堂导入学习目标能看懂图片的意思，了解图片的内容，会把图片的内容连起来，按顺序讲清图意。讲故事声音洪亮，大方自信；学会用幽默的语言把故事讲生动。发挥想象，续编故事结尾。认真倾听，知道别人讲的是哪幅图的内容，培养好的倾听习惯。积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清晰、语句连贯。412345课堂导入漫画家卜劳恩作品《父与子》里的一家三口父与子父与子说一说你在这些漫画图片上看到了什么？标题交际要求中自主探究每张漫画的左上角都标了序号。漫画的作者为了让我们明白其中的意思，就会按照剧情把序号标好。我们讲故...
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   篇5：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共16张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际：看图讲故事大家看过这本有趣的漫画吗？新课导入看图说话先认真看每幅图，再想一想发生了什么事，最后把这些图画上的内容连起来说一说。看想说我们应该先看哪一幅呢？观察多幅图的时候，我们就要按照序号有顺序地观察。每幅图讲了什么内容？用句式“谁在哪里干什么”说话。从细节上我们可以获得更多的信息，读出更多有意思的东西。看一看：说说你观察到的细节。想一想：爸爸伸手指着桌上的菜，说：“真香，好想吃哦！”妈妈站在桌子边，伸出一只手，说：“等一下，儿子呢？快去叫他来吃饭！”爸爸和妈妈之间会说些什么呢？说一说：通过想象，给人物加上合适的神态、语言、...
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   篇6：小学一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共18张PPT)小学一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教统编版 一年级语文下册课前导入小朋友们，你们知道有关老鼠的故事吗？舒克和贝塔是两只小 老鼠，他们不打不相识， 成为了好朋友！他们在皮 皮鲁的帮助下，创立了舒 克贝塔航空公司，为更多 的小动物们服务。交际内容今天让我们一起了解《老鼠嫁女》故事吧。本次口语交际的主题是“听故事，讲故事”，让我 们一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后 自己讲讲这个故事。《老鼠嫁女》的故事看着 就很有意思，那么我们怎样才 能听懂老师讲的故事呢，怎样 再把故事讲给别人听呢，怎样 讲的生动呢。交际指导(1)看图画，听故事先认一认图画中的人物;听老师 讲故事的时候，用...
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  篇7：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (9张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)口语交际：听故事，讲故事口语交际《老鼠嫁女》老鼠爸爸找到太阳说了什么呢？太阳是怎样说的？老鼠爸爸找到乌云说什么？乌云是怎样说的？老鼠爸爸找到墙说了什么？墙是怎样说的？最后老鼠爸爸找到了谁？老鼠能嫁给猫吗？老鼠应该嫁给谁？通过老鼠爸爸在与一连串的“伟大的人”的交谈后，我们不难发现原来这世界上根本不存在所谓的“最伟大的人”，因为再伟大的人也不能在每个领域一枝独秀。金无赤足、人无完人，我们既要看到事物的长擅的方面，亦要理智地发现其不足之处从而避免盲目崇拜。谢 谢腾讯博客BLOG.8出进8
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   篇8：湘艺版二年级下册音乐 小乐器讲故事_课件（共6张PPT)湘艺版二年级下册音乐 小乐器讲故事_课件（共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)小乐器讲故事听听 说说 来模仿小朋友，请你选择适当的打击乐器来模仿听到的声音吧！1.每组根据抽取的图片来进行故事情节表演，自行设计动作。2.每组选择合适的乐器，表现画面中的声音。3.每组如有没参与表演的同学则担当评委，但不能投票给本组。4.所有小组表演完毕将推选出最佳小演员、小乐手和最佳表演小组。游戏规则温馨提示：如果选择的乐器没有使用将会减分，但如果使用自制打击乐器来表现则有加分哦！小朋友！加油！看你们的了！！小朋友今天的表演真棒！快来评评最佳小演员、最佳小乐手和最佳表演小组吧！再 见
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   篇9：统编版一年级语文下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共17张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小猫故事知多少新课导入小朋友们，你们知道哪些有关小猫的故事呢？一起来说一说吧。学习目标能认真听老师讲故事，记住故事的主要情节。能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音洪亮。培养当众发言的勇气和信心。小朋友们，先观察一下图画，找一找图上出现了哪些事物？小猫 农民伯伯 玉米 花生 草地 梦想交际要求1.一边听老师讲故事，一边用手指出相应的插图，借此听懂和记忆故事内容。2.注意将这个故事将画面内容连贯起来，形成一个完整的故事。农民伯伯把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里，到了秋天，花生也熟了。小猫看见了，就...
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    篇10：部编版语文一年级下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共20张PPT)部编版语文一年级下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)听故事，讲故事一年级下册聊聊内容 本次口语交际的内容是“听故事，讲故事”。一边看图，一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。教学目标：1．学会7个生字和认识2个偏旁。2．会认7个字。3．初读课文理解课文内容教学目标：1．学会7个生字和认识2个偏旁。2．会认7个字。3．初读课文理解课文内容01、一边看图一边听老师讲；02、借助图画记住故事的内容。要求：讲故事的时候，声音要洪亮，吐字要清楚，要带有感情，可适当地添加一些动作、表情，使故事更生动。理理思路 听一听，记一记。认真听老师讲故事，边听故事边看图，老师讲到哪儿就看到哪儿，...
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  篇11：统编版小学语文一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共22张PPT)统编版小学语文一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)口语交际：听故事，讲故事——逃家小兔绘本故事从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，” 妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”“如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟（zūn ）鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”“如果你变成捕鱼人 ，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”“如果你变成爬山人 ，”小兔说，“我就要变成小花，躲在花园里。” “...
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   篇12：统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第六单元口语交际：看图讲故事人民教育出版社（部编版）小学二年级语文上册你们喜欢听故事吗？平时都是听谁讲故事呢？今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧！看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。（图）德国 埃·奥·卜劳恩看懂图意吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了，妈妈指了指儿子的房间。交际示范看懂图意爸爸走到儿子的房外，打开房门，看到儿子正趴在地上看书，还笑个不停呢。看懂图意儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了，爸爸出门前好奇地看了书一眼。看懂图意等儿子走到饭桌前，才发现爸爸并没有跟过...
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   篇13：统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)口语交际看图讲故事■■■■■■000■■■■■了解作者埃奥八劳恩学会看图①②③④万①看懂图意妈妈这时，爸爸回来了，看见,就问道：‘？”妈妈说：“看懂图意米爸爸看到爸爸说“。，我说你来猜学会看图④◆看一看他们在干什◆猜一猜他们说些什么？③米学会看图头①②④③⑥我是小作家，大胆创作①②后面会发生③④什么样的故事呢？小朋友们积极开动你聪明的小脑袋吧！*口语交际：看图讲故事儿子来到哪里？他看到什么？可能会说什么？后来，父子会怎么做？欢迎光临故事王国故事大赛...
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