故事动画ppt（精选9篇）

第6课 动画轻松添一自定义动画的使用 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)第6课 动画轻松添——自定义动画的使用动画效果是怎样的？动画播放的前后，幻灯片的画面有什么变化？ 动画的播放顺序是怎样的？作品分析动画效果分析 待解决的问题 对应的操作放映作品时 封面标题文字逐字出现 作者名称旋转出现 如何使文字逐字出现 或旋转出现？自定义动画单击鼠标出现标题 之后自动出现作者名称 怎样设置单击鼠标出现文字 或自动出现文字？知道自定义动画的作用。会添加自定义动画。会设置自定义动画。学习目标自定义动画的添加步骤：单击选定对象单击“动画”选项卡单击“自定义动画”按钮单击“添加效果”下拉按钮单击选定动画效果类型添加自定...

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部编版语文一年级下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)听故事，讲故事一年级下册聊聊内容　　本次口语交际的内容是“听故事，讲故事”。一边看图，一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。教学目标：1．学会7个生字和认识2个偏旁。2．会认7个字。3．初读课文理解课文内容教学目标：1．学会7个生字和认识2个偏旁。2．会认7个字。3．初读课文理解课文内容01、一边看图一边听老师讲；02、借助图画记住故事的内容。要求：讲故事的时候，声音要洪亮，吐字要清楚，要带有感情，可适当地添加一些动作、表情，使故事更生动。理理思路　听一听，记一记。认真听老师讲故事，边听故事边看图，老师讲到哪儿就看到哪儿，...

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统编版一年级语文下册 口语交际 听故事，讲故事 小猫种鱼 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)小猫故事知多少新课导入小朋友们，你们知道哪些有关小猫的故事呢？一起来说一说吧。学习目标能认真听老师讲故事，记住故事的主要情节。能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音洪亮。培养当众发言的勇气和信心。小朋友们，先观察一下图画，找一找图上出现了哪些事物？小猫 农民伯伯 玉米 花生 草地 梦想交际要求1.一边听老师讲故事，一边用手指出相应的插图，借此听懂和记忆故事内容。2.注意将这个故事将画面内容连贯起来，形成一个完整的故事。农民伯伯把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里，到了秋天，花生也熟了。小猫看见了，就...

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26《好的故事》复习课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)好的故事（复习）《好的故事》一文中课文中有部分词语比较难懂，常以解释词语或给加点词换个意思相近的词语的出题形式考查，第五自然段是重点段，常以课内阅读的形式考查。读准字音膝(xī)髁(kē)（膝盖）　 　皱蹙(cù)（收缩）　　虹霓(ní)色错综（zōng） 萍藻（zǎo） 投掷（zhì）瞬（shùn）间 蓑（suō）笠 泼剌（là）伽（qié）蓝（佛寺） 骤（zhòu）...

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3.“贝”的故事参考课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)“贝”的故事第三单元 识字同学们，你们喜欢贝壳吗？创设情境，激发兴趣字词学习jiǎ ɡǔ lèi piào zhēn shì pǐn suíyì sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín甲 骨 类 漂 珍 饰 品 随易 损 币 财 赚 赔 购 贫我会读字词学习动物 贝壳 自己 身体 甲骨文 样子 可以 钱币...

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小学一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)人教统编版 一年级语文下册课前导入小朋友们，你们知道有关老鼠的故事吗？舒克和贝塔是两只小 老鼠，他们不打不相识， 成为了好朋友！他们在皮 皮鲁的帮助下，创立了舒 克贝塔航空公司，为更多 的小动物们服务。交际内容今天让我们一起了解《老鼠嫁女》故事吧。本次口语交际的主题是“听故事，讲故事”，让我 们一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后 自己讲讲这个故事。《老鼠嫁女》的故事看着 就很有意思，那么我们怎样才 能听懂老师讲的故事呢，怎样 再把故事讲给别人听呢，怎样 讲的生动呢。交际指导(1)看图画，听故事先认一认图画中的人物;听老师 讲故事的时候，用...

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统编版小学语文一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)口语交际：听故事，讲故事——逃家小兔绘本故事从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，” 妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”“如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟（zūn ）鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”“如果你变成捕鱼人 ，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”“如果你变成爬山人 ，”小兔说，“我就要变成小花，躲在花园里。” “...

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3 “贝”的故事（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)3 “贝”的故事jiǎ ɡǔ甲骨文龟甲ɡuī jiǎshòu ɡǔ兽骨山目鱼水生字很多，注意读准字音。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。jiǎ ɡǔ①②③④图片kǎi楷书zhuàn小篆甲骨文古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。piàozhēnshì pǐnsuíxiésǔnbìcáizhuànp...

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3 “贝”的故事 （课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)3 “贝”的故事自主学习：要求：读准字音，读通句子。用喜欢的符号标出本课生字，想想能用什么好办法记住这些生字。甲 骨 珍 贵 饰 品甲方 骨头 珍爱 贵重 装饰 品德jiǎ gǔ zhēn guì shì pǐndài sún suí ké bì戴 损 随 壳 币爱戴 损坏 随身 纸币qián钱钱币金钱铜钱cái财财富财产钱财gòu购购买采购网购pín贫贫苦贫穷贫富zhuàn...

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