传统节日 卡通（精选12篇）

苏少版一年级美术上册《第十七课 卡通 卡通》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《卡通 卡通》教学设计苏少版美术教材一年级上册 第17课学习目标：1、通过观察、理解，掌握卡通形象的特点。2、绘画出自己所喜爱的卡通形象。3、培养孩子们热爱生活、热爱卡通，美化生活的美好情感。重点：能绘画出自己所喜爱的卡通形象难点：通过观察、理解，掌握卡通形象的特点导入1、课前歌跟唱《粗心的小画家》2、视频导入a.今天和我们一起来上课的还有一群小朋友，但是啊他们跟我们捉迷藏呢，我们一起来找一找看看他们是谁？b.播放视频c.你们找到了吗？他们是谁？（小猪佩奇、光头强、海底小纵队......）3、导入课题 《卡通卡通》你们是怎么知道这些新同学的名字的呢？（动画片）动画...

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苏少版 一年级上册 美术 第17课 卡通 卡通 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：卡通卡通教学目标： 1.认识卡通的类型和特点。2.学习用水彩笔等作画工具制作卡通形象，运用拟人、夸张、变形等手段，把自己喜爱的物品设计成鲜明的卡通形象。3.培养学生对卡通的热爱，为创作富有特色的中国卡通形象而努力。重点、难点：　　重点：运用夸张变形等拟人手段，把自己喜欢的物品设计成卡通形象。难点：形象的创意性与生动性。一、创设情境，导入课题1、 师生初见。老师用最美术的方法介绍自己教师：上课之前，老师想要用最特别最美术的方法介绍我自己。我要把自己画下来。（板画自己卡通形象与“卡通”美术字，同时讲解）如果要把自己比作一种水果，我愿意是一个苹果，既亲切又可爱，味道也还不错。小小...

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苏少版一年级美术上册《第十七课 卡通 卡通》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：卡 通 卡 通一、教学目标：（一）通过欣赏、讨论卡通形象，使学生初步了解、认识卡通形象的造型特点。（二）启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象，并鼓励学生以各种形式进行表达。（三）培养学生大胆发表自己的见解，初步树立真、善、美的价值观念，培养学生热爱集体，善于合作的品质。二、教学重点：通过本课的学习使学生认识、了解卡通形象的造型特点。并运用所学知识自己设计一件自己喜爱的卡通形象。三、教学难点：创设情景，引导学生充分感受卡通世界的乐趣，并通过教学引导学生大胆发表自己的感受。一、创设情境，导入新课1、师：同学们，今天老师特别高兴，你们知道为什么吗？因为啊，老师刚才去了一个特别有趣...

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苏少版美术一年级上册第17课 卡通 卡通 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《卡通 卡通》教学目标：1、认知目标：了解卡通的基本知识，能够分析卡通的造型特点；2、技能目标：学习卡通的表现方法，运用夸张、变形、拟人等手段初步设计或改画出不同且富有个性的卡通造型；3、情感目标：通过学习卡通，培养学生造型能力、审美能力，学习体验卡通带来的快乐。教学重难点：1、重点：初步掌握卡通形象所具有的拟人、夸张等艺术特点，创作个性鲜明的卡通作品，感受造型美及色彩美；2、难点：如何改画出富有个性化、趣味性的卡通造型，突出创意性及生动性。教学课时：1课时教学准备：1、教师：多媒体PPT、示范画、油画棒、勾线笔、素描纸、卡通范图道具等；2、学生：勾线笔、油画棒、水彩笔等绘画...

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湘美版七年级美术上册《第2课 卡通故事---卡通形象设计》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《卡通形象设计》教学设计课程名称 《卡通故事---卡通形象设计》授课人 俞能香 学校名称 芜湖市第41中学教学对象 七年级 科 目 美术 课时安排 1课时一、教材分析义务教育教科书美术七年级上册共有七课，本课是第二课《卡通故事》，该课内容分成两部分，第一部分为卡通形象设计，第二部分为绘制卡通故事，全课共计两课时。本教学设计内容为第一课时，教学内容是第一部分的卡通形象设计。卡通形象设计教学是围绕卡通展开的，主要帮助学生通过学习，强化对卡通绘画创作的兴趣，提升对卡通形象及卡通故事的认识与编绘水平。通过第一课《画画你我他》的学习，学生有了一定的绘画基础。但本节课，要求学生能创作一个个性鲜...

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大致详情：(共47张PPT)② 传统节日部编教材小学语文二年级下册(春节有哪些习俗？tiē贴对联（1）借助拼音将生字读准。（2）把韵文读通顺，不重读，不漏字。自读小助手：2　传 统节日春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。tiēxiāoxiàngjìzhōuàitángchuán tǒng七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。qǐ qiǎoshǎng j...

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大致详情：《传统节日》教学设计课程基本信息教学目标 1.通过多种方式的读和解读课文深化学生对传统节日的理解。 2.能正确流利的朗读课文并理解内容。 3.激发学生学习我国传统文化的兴趣。教学内容 重点：通过多种方式的读和解读课文深化学生对传统节日的理解。 难点：激发学生学习我国传统文化的兴趣。教学方法 讲授法 讨论法教学过程新课导入 讲新年 播放儿歌新年好 师：同学们大家好，欢迎来到今天的语文课堂。 刚刚的那首歌，同学们听过吗，它唱了什么呀？ 生：新年。 师：非常好，热闹的新年马上就要到来了，同学们喜欢过年吗？ 生：喜欢。 师：过年的时候，我们都会干什么呢，有哪位同学可以说一下。 生1：我会...

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大致详情：(共36张PPT)识字2 传统节日(第一课时)统编小学语文二年级下册第三单元板块一:字词句段 反复诵读自由朗读课文，动笔圈画本课的生字，借助拼音把生字字音读准。活动一：自由朗读，读准字音　节日 春节 花灯清明节 先人　 龙舟转眼 团圆 热闹活动二：反复练习，读准字音我会朗读传 统 贴 宵 巷祭 舟 艾 堂 乞巧 郎 饼 赏 菊chuán tǒng tiē xiāo xiàngjì zhōu ài táng...

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大致详情：传统节日教材分析 《传统节日》这课是一首活泼生动，琅琅上口的韵文，以我国传统佳节为内容，和学生生活十分贴近，全文按节日先后顺序分别介绍了我国的七个传统节日和相关的节日风俗，表达了对我国传统文化的热爱。 教学目标：1.要求会认横线格中的15个生字，会写田字格中的9个生字。2.能正确、流利地朗读课文并背诵课文内容。3.引导学生了解中华典型的几个传统节日及民俗风情，激发对中华传统文化的热爱之情。教学重难点：重点：认识并掌握本课生字新词，背诵课文内容。难点：了解中华民族的传统节日及习俗。教学过程：一、情境引入1.播放图片，猜一猜，这是哪个节日？（1、春节 2、端午节...

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大致详情：(共34张PPT)快速阅读课文小任务边读边圈出不认识的字快速阅读课文小任务边读边圈出不认识的字01 解决拦路虎chuán tǒng 传统我会写tiē粘贴xiāo元宵xiàng小巷jì祭扫zhōu龙舟ài艾草我会写táng课堂qǐ qiǎo 乞巧láng牛郎bǐng月饼shǎng jú赏菊02 畅游课文你知道了什么？春节到，贴窗花，人欢笑。放鞭炮。春节时家人团聚贴窗花放鞭炮我会理解中国四大传统节日之一时间正月初一习俗祭祀神灵 贴年红 开门炮仗 拜...

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第17课 卡通 卡通（教案） 美术一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：第十七课 卡通 卡通1教学目标1.认知目标了解卡通的基本知识、卡通的历史,分析卡通的造型特点;2.技能目标学习卡通的表现方法,尝试用绘画工具设计或改画出不同且不有个性的卡通造型;3.情感目标通过学习卡通,培养学生动手操作能力,审美能力,使学生体验卡通带来的幸福和快乐。2重点难点教学重点初步掌握卡通形象的艺术特点,创作出个性鲜明的卡通作品,感受其造型美及色彩美。教学难点根据儿童的心理特点,如何设计或改画出富有个性化、趣味性的卡通造型,突出卡通形象的创意性与生动性。3教学过程3.1第一学时3.1.1教学活动活动1【导入】示范导入(一) 示范导入1、 教师示范(一次示范)...

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17卡通 卡通 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：卡通 卡通 教学目标 ⒈知识与技能 ⑴了解卡通的基本知识。 ⑵学习卡通的表现方法，运用拟人、夸张等方法，设计或改造出富有个性的卡通造型。 ⒉过程与方法 引导学生通过看看、画画、玩玩、做做等手法，临摹或改画一个你最喜爱的卡通形象。 ⒊情感态度与价值观 通过学习卡通，培养学生的创新能力和审美能力，是学生体验卡通带来的乐趣。 教学重难点 了解卡通形象的艺术特点并创造个性鲜明的卡通作品； 改画出具有个性化，趣味性，创意性的卡通形象。 教学过程 一、创设情境导入 师：今天，有几位神秘人物来动物园作客，小动物们早早的来到了门口欢迎他们，他们会是谁呢？认识的小朋友可以喊出他们的名...

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