篇1：统编版二年级语文下册 传统节日古诗 素材统编版二年级语文下册 传统节日古诗 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：传统节日古诗1．描写除夕的诗句除夜【宋】文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂；末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘；无复屠苏梦，挑灯夜未央。2．描写春节的诗句元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。3．描写元宵节的诗句元夕【宋】欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。4．描写清明节的诗句清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。5．描写端午节的诗句五月五日【宋】梅尧臣屈氏已沉死，楚人哀不容。何尝奈谗...
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 篇2：部编版二年级下册语文识字2《传统节日》教学设计部编版二年级下册语文识字2《传统节日》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册识字2《传统节日》教学设计《传统节日》教学方案第1课时【教学目标】1.联系生活，利用图片，字理、形声字等多种方法认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街、舟、艾”4个字。2.学会正确、流利地朗读课文，感受课文的音韵美，初步了解传统节日有哪些，能按时间顺序排列。【教学重点】1.认读会写本课生字。 2.初步了解我国的传统节日有哪些，能按时间顺序排列。【教学难点】感受课文的音韵美。【教学准备】字卡，传统节日名称的卡片；多媒体课件【教学过程】一、课程导入1.童谣导入。出示一上“和大人一起读”中的《春节童谣》，全班拍手读。感受欢乐的气氛，了解春节是中华民族...
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   篇3：二年级语文下册课件：2.传统节日 第二课时 (共19张PPT，内嵌视频)二年级语文下册课件：2.传统节日 第二课时 (共19张PPT，内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《识字2》传统节日部编版·二年级下册过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。中秋吃月饼代表团圆重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。重阳节敬老踏秋赏菊登高重阳节又称“老人节”。重阳节是农历九月初九，“九”在数字中是最大数，有长久、长寿的含义，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。资料链接讨论：你还知道哪些关于重阳节的习俗？插茱萸喝菊花酒转眼又是新春到，全家团圆真热闹。传统节日春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯,大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会...
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     篇4：部编版语文二年级下册 2传统节日 教案（共5份打包）部编版语文二年级下册 2传统节日 教案（共5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《识字2 传统节日》教学反思本节课从整体感知课文入手，抓住学生不太理解的问题，进行质疑，然后带着问题去学习，引发学生的学习兴趣，给学生提供学习的思路。在学生充分理解不明白的问题基础上，教师再让学生进行自主识字，然后再进行合作探究，遵循学生的认知规律。在学习过程中，结合低年级学生的特点，教师进行了朗读方法和识字方法指导，写字教学中，抓住学生容易出错的和不易记住的字进行重点指导，让学生学习起来更能够抓住重点、难点。本节课的不足之处就是没能充分的给学生拓展课外知识，扩大学生的视野，给学生提供更加丰富的学习资源。在这些方面，还仍需多加努力。,《识字2 传统节日》教学反思我国的传统节日是我们中华民...
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 篇5：统编版二年级语文下册 识字2 传统节日 课件 (52张PPT)统编版二年级语文下册 识字2 传统节日 课件 (52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)新课导入小朋友，你知道这是什么节日吗？春 节元宵节端午节七夕节资料袋窗花:贴在窗户上的一种剪纸，是中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱。过去无论南方北方，春节期间都贴窗花。新年贴窗花寄托着人们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。传统节日2二年级下册我会认tǒng统chuán传xiāo宵xiàng巷六尺巷jì祭táng堂qiǎo巧qǐ乞láng郎bǐng饼shǎng赏jú菊例：这小小的立柱，竟能承受千斤的重（ )量。重chónɡzhònɡ（重新）（重量）...
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    篇6：统编版二年级语文下册 识字2传统节日 课件（48张PPT)统编版二年级语文下册 识字2传统节日 课件（48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)新课导入“听词猜节日”贴春联 放鞭炮吃粽子 赛龙舟吃月饼 赏明月春节中秋节端午节识字 2传统节日二年级·下1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等10个词语。2.朗读课文，背诵课文。3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。4.联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。学习目标我国历史悠久，传统节日也有很多：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。传统节日：知识锦囊听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文chuán传播tǒn...
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    篇7：部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中华传统节日的综合性学习展示教学目标1. 了解我国的传统节日，以及每个节日都有的不同习俗。2. 能以恰当的形式介绍传统节日，展示收集资料。3.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。4.通过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。教学重难点 1.能以恰当的形式介绍传统节日，展示收集资料。2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。教学过程（一）激趣导入1.师：我国有很多传统节日，每个节日都有不...
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 篇8：部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《综合性学习：中华传统节日》教学设计【教学目标】1、主动走进生活，学习收集整理有关资料，了解中华传统节日的风俗习惯，感受中华传统文化的魅力。2、能主动尝试运用已有的语文知识与能力，与他人交流，用适当的方式展示综合性活动成果。3、在语文活动中增强对中华传统文化的热爱。【教学重难点】能主动尝试运用已有的语文知识与能力，与他人交流，用适当的方式展示综合性活动成果。【教学准备】图片、视频、课件等【教学过程】一、导入课题同学们，今天我们将继续走进综合性学习，走进中华传统节日。二、诗词中节日习俗（一）复习古诗带入活动。1、师：本单元我们学习了三首有关传统节日的古诗，其中这一首与春节...
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  篇9：部编版语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日 教案（表格式）部编版语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习：中华传统节日教学目标1.能用不同方式收集介绍我国传统节日的资料。 2.感受中国传统文化。教学重难点知道收集资料的途径，能用不同方式收集介绍我国传统节日的资料。教学过程一、创设情境引入主题教学流程 教师组织引领过程 学生交流展示活动 教学设计意图 一、创设情境引入主题 1.会议情境开场，介绍各组 师：同学们，欢迎来到中国传统节日资料整理小组会。出席本次会议的小组有:爆竹声声春节组、粽香艾香端午组、千里婵娟中秋组以及十五花灯元宵组。周末我们已经收集到了许多与传统节日相关的资料。 2.小组介绍收集资料的过程 师：请各小组分别派一名代表介绍小组收集传统节日资料的...
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  篇10：部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 说课教案部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三下第三单元综合性学习《中华传统节日》说课稿一、说教材"我国的传统节日是我们中华文化不可缺少的一部分，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都是一件高兴的事，是个让人感兴趣的话题。"中华传统节日”是人教部编版小学语文三年级下册第三单元综合性学习的主题内容，本次综合性学习活动是围绕传统文化展开的，先从不同角度介绍了各具特色的民风民俗，反映了中华传统文化的深厚底蕴；要求学生选择一个自己感兴趣的传统节日，写一篇习作。本课通过传统节日这个窗口，皆在激发学生对传统文化的热爱，培养学生感受和热爱中华传统文化，提高学...
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 篇11：部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华民族传统节日》活动目标1、知识目标（1）通过调查，采访让学生对我国传统节日有更深了解，通过查阅资料，让学生对每个传统节日的民俗风情有一个初步的了解。（2）通过活动初步学会调查探究的方法，激发民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。（3）使学生知道什么是中国传统节日，感受中国传统节日不仅数量多，而且有着丰富多彩的节日文化，引导学生探寻研究中国传统节日的方法，并确定综合实践活动课题，进行分组。能力目标（1）在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力，与人交流、合作的能力。（2）学会调查、收集、整理资料、自制与节日相关的小书签比赛，培养学生的动手操作能力。情感目标（1）通过各种实...
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 篇12：部编版语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日——中秋节 教案部编版语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日——中秋节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习 中华传统节日——中秋节教学目标1、让学生了解中国传统节日——中秋节的文化，用不同的方式收集中秋节的资料，并记录中秋节的由来、风俗、诗词、传说等。2、通过做手抄报、做月饼、诵读中秋节诗词等活动，培养学生的学习能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。3、通过对中国传统节日中秋节文化的认识和理解培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神激发爱国热情。教学重难点教学重点：让学生了解中国传统节日中秋节的文化，用不同的方式收集中秋节的资料，并记录、学习中秋节的由来、风俗、诗词、传说等。培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神激发爱国热情。教学难点：通过做手抄报、做月...
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 篇13：部编版语文三年级下册习作三中华传统节日 教案 （共两课时）部编版语文三年级下册习作三中华传统节日 教案 （共两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：中华传统节日［教学目标］1.培养学生搜集传统节日名称和传统节日习俗资料的能力。2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。【语文要素】［教学重难点］能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。［教学课时］2课时第1课时◆课时目标1.培养学生搜集传统节日名称和传统节日习俗资料的能力。（重点）2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。（难点）一、谈话导入，引出课题本单元我们已经了解了一些中华传统节日，在综合性学习中我们也深入地了解了这些节日的风情。今天我们就选择一个你记忆最深的、有意义的节日，有序地写出过节的过程，...
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 篇14：部编版三年级下册语文 综合性学习 中华传统节日 教案 2课时部编版三年级下册语文 综合性学习 中华传统节日 教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册语文第3单元综合性学习《中华传统节日》教学设计《综合性学习：中华传统节日》教学方案第1课时【教学目标】1.能用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。2.能以适当的方式展示综合性学习的成果，并对其他小组的展示活动作出评价，提出改进建议。3.热爱中华传统文化，激发民族自豪感。【教学重点】介绍、总结收集中华传统节日相关资料的不同方法，并能向他人介绍传统节日及其风俗。【教学难点】能对其他小组的展示活动作出评价，提出改进建议。【教学过程】一、导入新课通过本单元的学习，我们从《古诗三首》里感受了春节、清明和重阳节的节日氛围。体验到了绘画、建...
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     篇15：部编版语文 三年级下册综合性学习：《中华传统节日》（教案）部编版语文 三年级下册综合性学习：《中华传统节日》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华传统节日》项目式学习春节专项学习教学设计学习目标：1、通过本次春节专项学习活动，了解中国传统节日“春节”的由来、习俗和春节对联，学会围绕主题项目开展活动。（重点）2、围绕“春节”的来源、习俗和春联等方面开展探索性学习。3、培养有计划地活动及与他人协作的能力。4、通过了解“春节”的由来、习俗、春联等，培养学生美好的道德品质和高尚的思想情操，增强学生对中华优秀传统文化的自豪感，引导学生坚持社会主义文化自信。（难点）5、通过展示、汇报等形式培养学生的自信心。学习方式：查找、收集、整理资料；交流讨论、设计制作课件；展示汇报。学习过程：第一阶段：确定内容，成立探究小组。通过引...
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 Tags：二年级,语文,传统节日,教案,ppt
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