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传统节日微课教学设计(19篇)
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资料标题 |
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3、小青蛙 自主识字微课教学设计（表格式） |
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第22课 中国传统节日的起源（教学设计+课件24ppt） |
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识字 2.传统节日 教学设计 |
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5.《我们的校园》微课教学设计 |
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微课 应对气候变化的措施 视频+课件+教学设计+讲稿 |
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第22课 活动课：中国国传统节日的起源--端午节 教学设计 |
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识字 2 传统节日 教学设计+反思（2课时） |
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2 《找春天》微课教学设计 |
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10 爬山虎的脚 微课教学设计（表格式） |
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第一章 体育与健康理论知识《善于休息，增进健康》微课教学设计（表格式） |
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10 大还是小 教案（微课设计） |
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25 羿射九日 微课教学设计 |
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一年级下册 语文园地三 《查字典》微课教学设计 |
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苏教版 5下第4单元6假分数化整数或带分数微课教学设计 (共21张PPT) |
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部编版一年级语文上册“一”的读法 微课教学设计 |
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部编版语文四年级下册 《修改病句》微课教学设计 |
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教科版（2001）五下科学《浮力》微课教学设计 |
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9.2增强生命的韧性 微课设计 |
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9 短诗三首 《繁星》（一三一）微课教学设计（第二课时） |
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3、小青蛙 自主识字微课教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学语文一年级下册《小青蛙》自主识字微课教学设计执教者：清城区石角镇界牌小学陈丽制作团队： 陈丽 吴美连一、教学分析本课是一篇儿歌形式的字族文识字课文，要求认识12个生字和病字旁1个偏旁，会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画，其中有5个形声字巧妙地崁入在儿歌之中。形声字主要以“青”字为母体字，加上不同偏旁所派生的子体字“清、晴、请、睛、情”集成青字族，充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律，有利于学生区别比较，明辨差异，减少认字难度，让学生爱上中国字。这首儿歌语言通俗易懂，读起来节奏明快，音韵和谐，为孩子们创设了一幅青蛙吃害虫保卫庄稼得美好画面，既号召大家要爱护小青蛙...
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Tags：传统节日,微课,教学设计,精选,19篇
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