【教学建议】第二单元教学设计一资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计一：认识劳动的伟大意义学习活动一：光荣的劳动，杰出的贡献（阅读与概括）通过“单元导语”和“学习提示”，我们了解到：劳动改造世界，劳动创造文明。在人物通讯中，农学家袁隆平培育杂交水稻，为解决我国粮食自给自足难题作出了重大贡献，售货员张秉贵热情周到的服务温暖了几代顾客的心，科学家钟扬在“生命的高度与广度”上探索自己的边界。所有这些，都展现了优秀的劳动者在不同岗位上以辛勤劳动与创造为社会作出巨大贡献。作为新闻评论依据的新闻事实，新时代的劳动者坚守工匠精神，将产品当成艺术，将质量视为生命，“将我们带往一个更为不凡的世界”。通读本单元的课文，概括他们在社会主义建设和中华民族伟大复兴的历程中，...
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