篇1：27《巨人的花园》 课件（2课时）+教案+课时作业+课文朗读27《巨人的花园》 课件（2课时）+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)27《巨人的花园》PPT统编版 四年级 下新知导入第一课时同学们都喜欢读童话吧，美丽的童话总能让我们受到真善美的熏陶，能说说你读过哪些童话吗？哪个童话给你留下的印象最深？今天我们要学习的是一篇英国作家的童话，据说他在给自己的儿子讲这篇童话时，竟情不自禁地哭了起来。大家想知道为什么吗？下面就让我们一起走进《巨人的花园》一探究竟吧！揭示课题27巨人的花园新知讲解王尔德，十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家他在英国文学史上有特殊的地位，唯美主义的代表人物。被誉为“才子和戏剧家”。他写的童话故事语言华丽唯美，情节纯真生动，深受青少年的喜爱，被誉为“...
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篇2：10.爬山虎的脚（2课时 课件+视频素材+朗读音频）10.爬山虎的脚（2课时 课件+视频素材+朗读音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)10.爬山虎的脚统编版 四年级上册 第二课时通过上一节课的学习，我们已经掌握了本节课的生字，现在请同学们观看视频，看看爬山虎的脚到底是什么样的，然后再开始阅读。新知导入新知导入阅读时，应先理清作者是从哪几个方面来写爬山虎的，弄清爬山虎的叶子有什么特点，以及它是如何爬墙的。找出相应的句子，仔细品读，要读出对爬山虎的喜爱之情。最后，学习作者边观察边想象的观察方法，以及抓事物特点、动静结合描写景物的写作方法。新知讲解作者是从哪几个方面介绍爬山虎的 叶子、脚的形状和特点以及是如何爬墙的爬墙。讨论交流：整体感知爬山虎长在哪里？爬山虎长在墙上和屋顶上。爬山虎...
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篇3：2023年七年级语文上册 2 《济南的冬天》mp3朗读素材2023年七年级语文上册 2 《济南的冬天》mp3朗读素材资料可供济南市地区适用。
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篇4：2 《济南的冬天》（课件（40张PPT）+教案+朗读）2 《济南的冬天》（课件（40张PPT）+教案+朗读）资料可供全国地区适用。
大致详情：2济南的冬天配套教案教学目标：1、知识与能力：简单了解作者老舍的生平成就；有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。2、过程与方法：通过自主探究，交流合作，理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。3、情感、态度与价值观：体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。教学重点:1.有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。2.理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。教学难点:体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。教法学法：.朗读感悟法，情境教学法，讨论法，合作探究法。教学课时：2课时教学过程：第一课时1、导入春天是昂扬向上...
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   篇5：人教版二年级下册（2017部编）识字1 神州谣 授课课件及朗读视频人教版二年级下册（2017部编）识字1 神州谣 授课课件及朗读视频资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。 泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。我们的祖国历史悠久，地大物博，在这片美丽的土地上孕育了伟大的中华民族。我们的祖国景色秀美。今大学习的这篇课文，就是向我们介绍祖国的美丽山河。第 一 课时① 神州谣1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点）黄河简介：是世界上含沙量最多的河流。黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达5464千米，流域面积达到752443平方公里，上千条支流与溪川相连，犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输...
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篇6：5 《 秋天的怀念》（课件（49张PPT）+教案+朗读）5 《 秋天的怀念》（课件（49张PPT）+教案+朗读）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)是世界上最伟大的力量。母爱20岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀！瘫痪的双腿，残缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾，尤其是母亲身患重病，他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时，母亲却永远地离开了他。秋天的怀念史铁生史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明...
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  篇7：8卖火柴的小女孩 朗读视频8卖火柴的小女孩 朗读视频资料可供全国地区适用。
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篇8：9我的战友邱少云 课件+朗读（38张PPT)9我的战友邱少云 课件+朗读（38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)9我的战友邱少云课前导入黄继光董存瑞同学们还记得下面这两位英雄人物吗？你可以讲一讲关于他们的英雄事迹吗？我们知道黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，董存瑞舍身炸掉了阻挡我军前进的暗堡，正是这些英雄在战场上抛头颅，洒热血才能换来我们今天的幸福生活。但是有一位特殊的战士，他没有发射一枪一弹，只是静静地潜伏在战场上，却也被称为英雄，这又是为什么呢？今天就让我们走进那个战火纷飞的年代，走近这位英雄——邱少云。邱少云(1926—1952)中国人民志愿军著名战斗英雄。四川省铜梁县(今划归重庆市)人。中国人民志愿军第15军29师87团3营9连战士。1949年参加中国人民解...
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Tags：神州,朗读,精选,8篇
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