小学语文二年级下册第5课（精选8篇）

第5课 左邻右舍（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课 左邻右舍教材分析本课属于综合探究学习领域的内容，表现题材将房屋与人物结合，表现形式将手工制作和绘画结合，体现了学科内的综合，本科学习基本分三步：第一步制作墙面和房顶，尽量用最快速完成，房顶要覆盖黏贴自墙面上；第二步剪刻立体的窗户和门，制作要求精细，窗口镂空面积尽量要大；第三步添画人物表情要夸张随性。面部表情是面部骨骼的肌肉变化形成的，反映人的感情变化。不同的表情，尤其会在人的眉毛、眼睛、嘴巴三部分产生变化，掌握了这三部分器官的变化特征，也就掌握了人的面部表情规律。学习目标知识与技能目标：引导学生写生窗外的景色，进行景物写生要素的指导。过程与方法目标：培养学生观察、记忆以及构...

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部编版小学语文二年级下册第4单元重难点检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元重难点检测卷-小学语文二年级下册部编版一、选择题1．下列选项中，与“淹没”的“没”读音相同的是（ ）A．没有 B．没空 C．埋没2．“劝告”的近义词是（ ）A．劝说 B．告诉 C．告知3．《亡羊补牢》这则寓言故事出自（ ）A．《春秋》 B．《战国策·楚策四》 C．《论语》4．下列成语中，（ ）和“万众一心”的意思相近。A．战无不胜 B．多多益善 C．众志成城5．“存有侥幸心理，想不劳而获”的那个人是（ ）中的主人公。A．坐井观天 B．守株待兔 C．揠苗助长6．朗读下面的句子时应该（ ）老师和颜悦色...

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部编版小学语文二年级下册第3单元重难点检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3单元重难点检测卷-小学语文二年级下册部编版一、选择题1．下列选项中，与“明晃晃”的“晃”读音相同的是（ ）A．晃眼 B．晃动 C．摇头晃脑2．词语搭配正确的是（ ）一（ ）小虫子 一（ ）露珠A．只 颗 B．只 棵 C．条 颗 D．条 棵3．“凶狠”的近义词是（ ）A．暴躁 B．凶恶 C．善良4．下列句子中的加点词，表达意义不同的一项是（ ）A．我的每个小伙伴都特别有意思。B．我懂得她问话的意思是：“看！那是什么？”C．这棵松树长得像宝塔，真有意思。D．这个活动意思不大，我不想参加。5...

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人音版 二年级下册第5课 加伏特舞曲 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 音乐 班级 二年级 课型 演唱课课题 《加伏特舞曲》教 学 目 标 引导学生主动参与音乐活动，引导学生分辨乐曲中三个乐段欢快活泼、优美抒情的情绪。 认识了解乐器单簧管。 通过身体律动感知大跳音、通过芭蕾基础感受乐曲优美的情绪。教 学 重 难 点 学生听够正确听辨出乐曲的三个乐段及每个乐段不同的情绪。 引导学生感知第一乐段的大跳音并用声势律动。 引导学生用芭蕾基础的动作完成第二乐段的情感表达。预 习 作 业 身体律动《头肩手腿脚》教学流程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图一、情景导入。 1.教师引导学生通过身体律动初听音乐《加伏特舞曲》第一乐段 2.教师通过准备的旋律线...

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第5课 五味瓶（教案）人教版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《五 味 瓶》一、教学目标1、知识目标：学生通过感受﹑体验各种味觉的游戏活动，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、能力目标：让学生尝试运用色彩结合不同的点、线、形表现各种味觉。3、情感目标：在轻松的氛围中画味觉，能大胆、创造性地表现自己的感受、心情，体验美术造型游戏的乐趣。二、重点难点教学重点：学生尝试用色彩结合不同的点、线、形来表现不同的味觉。教学难点：大胆夸张地表现具有个性的味觉。教学方法：信息技术与尝试五段融合课三、新授课1、图片导入：这个字你认识么？你能从这个有趣的“味”字里面品尝到那些味道？2、揭示课题：今天我们就来学习和味道有关的知识。3、猜味...

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人音版 音乐二年级下册第5课金孔雀轻轻跳 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：金孔雀轻轻跳 教学设计一、设计思想：初步掌握小节、小节线、终止线的相关知识，在歌谱中能找到小节、小节线、终止线，并能数出歌谱中小节、小节线的数量。二、教学分析：小节、小节线、终止线在我们的每一首歌谱中都会出现，可见它们在音乐教学中的重要性。通过二年级下册第五单元《金孔雀轻轻跳》的学习，同学们能够初步认识了解小节、小节线、终止线。三、教学目标：1、掌握小节、小节线、终止线的含义。2、知道小节、小节线、终止线在歌谱中出现的位置。3、能够数清歌谱中的小节、小节线数量。四、教学策略：自主、合作学习法五、教学重、难点：1、教学重点：能够区分小节、小节线、终止线的不同。2、教学难...

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第5课《五味瓶》（教案）人教版美术 二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 《五味瓶》 课 时 1 课 型 造型 表现适用年级 小学二年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教 材 分 析 《五味瓶》是义务教育课程标准实验教科书，人教版美术二年级下册第5课的内容，这是一节以“造型·表现”学习领域为主，尝试用不同的媒材，通过尝尝、看看、猜猜、闻闻、说说、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想表现出来，尝试使用线条、形状和色彩表现甜、酸、苦、辣、咸五种味道，体验造...

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第5课 左邻右舍（课件）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)左邻右舍教学课件湘美版二年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入你家我家，左邻右舍。男女老幼，形形色色。导学导学我们平时生活在一个大家庭里面，想一想我们可以怎么表达这种大家庭的气氛呢？2课堂讲授课堂讲授你家的房顶是什么样的？课堂讲授用剪贴的方法给砌好的墙添一个你喜欢的房顶。课堂讲授房子还缺少了什么？窗户课堂讲授窗户是房屋的眼睛课堂讲授窗框窗棂窗芯课堂讲授运用对称法剪出窗户对折课堂讲授运用对称法剪出窗户剪课堂讲授运用对称法剪出窗户剪课堂讲授运...

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