篇1：人教版小学语文二年级下册期末专项复习句型练习（无答案）人教版小学语文二年级下册期末专项复习句型练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教二年级语文下册期末复习 句型练习 班级： 姓名： 一、选择填空。 一边……一边…… 一会儿……一会儿…… 1.同学们（ ）看书，（ ）写字。 2.他精神失常了，（ ）对这个人生气，（ ）对那个人生气。 3.戴嵩（ ）浓墨涂抹，（ ）轻笔细描，很快就把画画好了。 4.妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。 因为……所以……...
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 篇2：人教版小学语文二年级下册期末专项练习 看图写话（无答案）人教版小学语文二年级下册期末专项练习 看图写话（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册期末复习看图写话看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。注意：要写题目，注意在开头空两个字的距离，要注意标点符号的使用。一句话说完要用句号。人物说的话要用冒号和引号。24
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  篇3：小学语文人教版二年级下册语文园地五 教案小学语文人教版二年级下册语文园地五 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学要求1.引导学生发现陈述句与疑问句,感叹句与疑问句的不同,体会标点符号的作用。2.区分同音字,能够进行词语搭配,学习《节气歌》,激发学生了解节气等自然知识的兴趣。3.进行口语交际,使学生了解更多的动物趣闻,激发学生了解动物、亲近动物、爱护动物的情感,展示学习中了解到的自然知识。重点难点1.发现陈述句与疑问句,叹句与疑问句的区别,体会标点的作用。能够正确区分同音字。2.锻炼口语交际的能力,给学生提供展示的机会,为写作打好基础。教学课时 一课时。一 我的发现1.请三位同学扮演句号、叹号、问号,介绍三种标点符号的形状,再各说一句话,表示自己扮演的标点应表达的语气。叹号:同学们,...
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 篇4：小学语文人教版二年级下册语文园地三 教案小学语文人教版二年级下册语文园地三 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学要求1.引导学生发现词语的特点。继续积累词语和古诗词,受到传统文化的熏陶。2.指导学生把口语交际的内容用一段话写下来。3.在教学中激发学生展示兴趣和愿望,充分展示自己各方面的才能和学习成果。重点难点1.指导学生能正确地用口语表达和评议,把话说清楚。2.指导学生把口语交际的内容写成一段话。教学课时 一课时。一 我的发现1.出示词语。照相 照相机;洒水 洒水车;集邮 集邮册(1)读一读词语,说说你有什么发现。(每组的第二个词是在前一个词的基础上加了一个字,两个词的意思不一样,前一个表示活动,后一个表示完成该活动所使用的工具。)(2)你还能说出这样的词语吗 (洗衣 洗衣机...
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 篇5：小学语文人教版二年级下册语文园地八 教案小学语文人教版二年级下册语文园地八 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学要求1.通过读句子,发现相同的意思可用不同的句式表达。能够区别形近字。通过读句子,积累比喻句,积累名言警句。2.交流自己了解到的身边的科学。将自己本学期的收获、新学期的打算写一写。3.展示自己借到的科普读物及小组办的“身边的科学”手抄报。启发学生去查找资料,了解科学家、发明家的成就。重点难点1.交流自己了解到的身边的科学,展示自己借到的科普读物及手抄报,启发学生去查找资料,了解科学家、发明家的成就。2.通过“我会读”“读读背背”积累比喻句和名言警句。教学课时 一课时。一 我的发现1.自读课本中的三句话,看看你发现了什么。那么多星星,你怎么能数得清呢 那么多星星,你是数不...
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 篇6：小学语文人教版二年级下册语文园地六 教案小学语文人教版二年级下册语文园地六 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学要求1.能发现词语的规律,积累词语。认识具有相同形旁的形声字。掌握构字规律,区别形近字的音、形、义。2.以讨论、提建议的形式进行口语交际。培养学生的口语交际能力,懂得要做诚实、守信、尽责的人。3.通过展示台,激发学生主动收集材料、参与展示的积极性。重点难点1.利用形声字的构字规律认识具有相同形旁的字。2.鼓励学生独立探究,发现词语、形近字的规律,帮助识字。教学课时 一课时。一 我的发现1.自由读一读这几组词语,看看你发现了什么。(AABB式的叠词,由两个意思相反的词构成。)2.组内交流,和同学说说自己的发现。3.同桌互读词语。4.你能说出几个像这样的词语吗 5.多积...
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 篇7：小学语文人教版二年级下册语文园地七 教案小学语文人教版二年级下册语文园地七 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学要求1.发现汉字一字多义的特点。在认读新词中认识生字。积累四类成语。2.看懂图意,联系生活实际进行口语交际。3.根据自己的积累将成语补充完整。展示自己搜集的谜语。重点难点1.发现汉字一字多义的特点,通过查字典理解字在不同句子中的不同意思。2.看图联系生活实际进行口语交际。教学课时 一课时。一 我的发现1.读读三句话和学习伙伴的提示,想想这三句话中“回”字的意思。2.小组交流,说说自己发现了什么。3.集体查字典,了解“回”字的几种解释。(1)掉转 (2)从别处到原来的地方 (3)量词,指事情、动作的次数 (4)回族 (5)曲折环绕4.读句子,选择“回”在句子中的准确意...
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 篇8：人教版小学语文二年级下册期末专项练习 词语填空及连线（无答案）人教版小学语文二年级下册期末专项练习 词语填空及连线（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学语文二年级下册期末专项练习词语填空及连线一、量词填空：一（）草莓一（）同学一（）蝴蝶一（）老乡一（）文章一（）小学一（）黑板一（）马车一（）数学题一（）天鹅一（）事情一（）神斧一（）巨响一（）血痕 一（）老虎 一（）帆船一（）旋风 一（）石桥 一（）小河 一（）口袋一（）毛驴 一（）紫丁香一（）棒 一（）气一（）心 一（）山沟 一（）绳 一（）梨树一（）大伞一（）绿叶一（）小鱼一（）蝈蝈一（）手枪一（）科学家一（）石头一（）白马一...
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 篇9：人教版小学语文二年级下册永州新田县期末统一检测（含答案）人教版小学语文二年级下册永州新田县期末统一检测（含答案）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：永州新田县期末统一检测一、距离而且世界芬芳聪明钻研脑筋骄傲二、观察现在；场面飞扬；轻松经历；读书继续；快乐音乐；好像好奇；天空空地三、1.评批评讨讨厌坡山坡2.高高低低粗粗细细深浅深深浅浅3.画图上山山上4.飞机场洒水车四、满意的笑容愉快的节日亲切的话语茂密的枝叶打开窗户辨别方向寻找宝藏仔细观察五、近义词：夸奖、赞扬、赞美、表扬、赞许着急喜欢反义词；严寒、寒冷稀外六、1.台金灿灿仔细地把绿油油急切地2.一心同心学好苗助守兔黑白3.①三千尺落九天②知识③灵感汗水④爱心...
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  篇10：小学语文人教版二年级下册语文园地四 教案小学语文人教版二年级下册语文园地四 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学要求1.指导学生自主识字,发现汉字的特点,感受汉字的奥妙,激发学生学习汉字的愿望。2.通过朗读训练,增加学生的阅读量,积累语言,激发学生动手创造的兴趣。3.鼓励学生从不同方面、用不同方式展示自己的学习成果和才能。给学生创造相互交流的机会。重点难点1.认识本课生字,积累由这些生字组成的新词。2.指导学生默读短文,自主识字,朗读感悟。教学课时 一课时。一 我的发现1.自读词语。2.小组交流自己的发现。3.汇报。发现一:每组词语的两个字都相同,只是交换了前后的位置。发现二:第一组都是表示事物名称的词,但表达的意思不同。发现三:第二组的第一竖行是表示事物的名称或地理位置的...
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 篇11：小学语文人教版二年级下册语文园地一 教案小学语文人教版二年级下册语文园地一 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学要求1.初步感知比喻的修辞手法,启发学生观察和想象,培养学生的创新能力。2.展示和交流本组语文实践活动中的成果。让学生在展示和交流中提高语言表达能力。3.调动学生学习的积极性,培养他们自主学习的习惯,提高自主学习的能力。重点难点1.通过新开辟的栏目“宽带网”,拓展学生语文学习的空间,提高和培养学生的语文素养。2.口语交际要求学生在感知春天的基础上细心观察,并展开想象,突出对春天一些景象的“新发现”。教学课时 一课时。一 我的发现1.看图,图上画的是什么 这些事物之间有联系吗 (扇子、剪子、雨伞、飞机、银杏叶、蜻蜓、蘑菇、燕子)2.我们看看“泡泡”有什么发现。你能替“泡泡...
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 篇12：小学语文人教版二年级下册语文园地二 教案小学语文人教版二年级下册语文园地二 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学要求1.引导学生发现一些汉字的结构特点,并感悟汉字的形体结构美。2.朗读词语,让学生注意积累词语。感知一些词语内的两个词之间搭配的准确性。3.为学生创设真实的语言交际环境,让学生得到口语交际的锻炼。重点难点1.复习学过的字、词、句,发现汉字的结构特点,感悟汉字的形体结构美。2.能认真听取别人的发言,大胆陈述自己的见解,积极参与到讨论中来。教学课时 一课时。一 我的发现1.分别出示三组汉字,自己小声读一读。不认识的字,借助拼音读准字音。2.出示学习伙伴的话:“我发现了每组字的特点,你知道是什么吗 ”3.把你的发现在小组内说一说。4.汇报。这三组字有一个共同的特点,都...
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 篇13：人教版小学语文二年级下册永州祁阳县期末教学质量检测（含答案）人教版小学语文二年级下册永州祁阳县期末教学质量检测（含答案）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：永州祁阳县期末教学质量检测二年级语文试卷（时间：60分钟满分：100分）亲爱的同学们：如果你的卷面整洁，字迹工整，就可以得到卷面分5分。如果你的字迹潦草，卷面不整洁，就要扣分的哟!一、看拼音写词语，我能把字写漂亮。(8分)xiónɡwěihǒnɡpiànfēnfānɡfānɡbiàn二、我会区别这些生字，再组词。(8分)锋()购()密()逃()蜂()沟()蜜()桃()三、我会填。(12分)()()秀丽绚丽()()焕然()()()株待()()胜()迹揠()助()清新的()繁华的()明亮的(...
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  篇14：人教版小学语文二年级下册13《动手做做看》课件人教版小学语文二年级下册13《动手做做看》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。动手做做看 动手做做看把半杯油倒入半杯水中，你觉得它们会混在一起吗？怎么证明呢？ 翻PPT，写题目lǎng zhì màn lín朗 志 漫 鳞 yī lín nà āi hǒng piàn 伊 琳 娜 哎 呀 哄 骗 同桌读，全班读。去帽子 朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 哄 骗 小组读 下朗漫鳞伊哄哎志琳骗娜男女比比看 朗 同音字 提题 P61读词语另外志气漫出喝水题目朗读哄骗提出横排开火车，坐下 MAGIC相同、不同、比...
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  篇15：人教版（新课程标准）小学语文二年级下册第一单元练习题 无答案人教版（新课程标准）小学语文二年级下册第一单元练习题 无答案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：第一单元练习题多音字：圈（）()似（）（）挨（）（）铺（）（）尽（）（）倒（）（）形近字辨析：妆（）裁（）咏（）滨（）装（）栽（）永（）宾（）反义词：轻快（）活泼（）展开（）快乐（）朴素（）消失（）整齐（）喜欢（）近义词：朴素（）缘故（）赶紧（）仿佛（）填词语：全神（）（）有味（）芳（）艳（）山（）岭落英（）夕阳（）（）四射姹（）嫣（）悬（）壁（）当空（）东升苍（）欲（）六、默写《咏柳》
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  篇16：人教版品德与生活二年级下册第三单元第八课鲜艳的红领巾人教版品德与生活二年级下册第三单元第八课鲜艳的红领巾资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧人教版品德与社会二年级下册第三单元第八课鲜艳的红领巾过关试题1.红色的领巾代表 的一角，象征着革命的胜利。答案：红旗解析：红领巾代表少先队旗的一角，其历史悠久。在苏联布尔什维克革命取得胜利之后，为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候社会以红领巾为荣，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——少先队旗的一个角。2.红领巾都是 的，三角形的。答案：红色解析：红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血“染”红的。它时刻提醒我们——现在的幸福生活来之不易，我们应该加倍珍惜，好好学习，天天向上，为红领巾增添光彩。3.少先队的...
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   篇17：人教版小学语文二年级下册老河口市春季期末水平测试（含答案）人教版小学语文二年级下册老河口市春季期末水平测试（含答案）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：老河口市春季期末水平测试一、2.①雷雨彩虹②杜鹃清脆③楼梯滑倒④微风柳树摇晃二、3.茂密蜜蜂月末未来帐篷算账低沉底下寒风赛跑4.窄窄长长春风树林纸电视机位把降临焕然百城博心好问日丽5.晶莹的露珠浓密的绿叶灿烂的笑容清新的空气白居易——《草》——春风吹又生杨万里——《宿新市徐公店》——树头花落未成阴杜甫——《绝句》——两个黄鹂鸣翠柳李白——《望庐山瀑布》——日照香炉生紫烟6.①他们到动物园开始认真地观察大象②鲜红的花朵随风摇晃一团团跳动的火焰③天上的云变成飞奔的马儿变成雪白的羊群7.①百分之一...
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  篇18：江西省赣州市2016-2017学年小学语文（人教版）二年级下册期中测试卷（扫描版，无答案）江西省赣州市2016-2017学年小学语文（人教版）二年级下册期中测试卷（扫描版，无答案）资料可供赣州市地区适用。
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