二年级语文下册 第三课（精选9篇）

第三课 洋娃娃和小熊跳舞（教案） 音乐二年级下册 湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《洋娃娃和小熊跳舞》教案作品分析《洋娃娃和小熊跳舞》是一首四二拍、大调式的波兰儿歌，由四个乐句构成一段体。歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法，歌曲结构方整，其中“前十六后八分”节奏型贯穿全曲，歌曲以明快舒畅的旋律，活泼跳跃的节奏生动的表现了洋娃娃和小熊跳舞时的憨厚可爱的神情，全曲节奏明快，舞蹈性强，适合边唱边表演。二、教学目标1.能用活泼、愉悦的声音演唱歌曲，2.能自信的为歌曲编创简单的动作或改编歌词，乐于和小伙伴合作做歌表演或分角色边唱边跳。三、教学重难点1.重点：通过歌曲的学唱充分体验舞曲的节奏特点与风格。2.难点：歌曲中的升降音（第4/8/12/16小节）四、教学准备...

图片详情：

二年级下册音乐教案- 第三课 洋娃娃和小熊跳舞湘艺版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：第3 课 课题 洋娃娃和小熊跳舞 第 课时 备 注教学目标：1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。 2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动表演。 教学重点：有感情地演唱歌曲教学难点：休止符和十六分音符节奏的掌握教学过程：故事导入故事大意：在一片茂密的树林里，有座古老的城堡;城堡里住着一个洋娃娃，今天是洋娃娃的生日，她决定在城堡里举行舞会。她给所有的朋友们都发了舞会请柬，我们一起去看看吧！路上碰到小熊，也想参加，带上他一起去。 播放《洋娃娃和小熊跳舞》纯音乐，边做律动边带领学生找到座位。二、歌曲教学（1）聆听歌曲，问：大家听到他们在唱...

图片详情：

二年级下册心理健康教案-第三课 摔倒了，爬起来｜辽大版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学设计模板课题：摔倒了，爬起来 辽宁大学出版 小学心理健康教育 年级 二年学校 教师姓名 课 时 第一课时教材简析：这一课是小学六年制辽宁大学出版社二年级下册第三课《摔倒了，爬起来》。 这一课的主要内容是教育学生遇到挫折不要屈服，而要正确认识挫折，善于吸取教训，从挫折中奋起，以更大的信心迎接新的挑战，从而形成能够经受挫折考验的健康心理。学情分析：学生的学习兴致非常高，课堂气氛融洽。课堂中能够积极主动认识到经历挫折，换个角度讲，是对人的意志、决心和勇气的锻炼，是对人综合实力的检验。面对失败应该如何调整自己的心理意识。三、教学目标：1、使学生认识到逆境是人生的必然，应坦然面对；2、...

图片详情：

二年级下册音乐教案- 第三课 洋娃娃和小熊跳舞湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计教材分析：《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢乐活泼波兰儿童 歌曲，C大调、四二拍子、由四个乐句构成的一段体曲式。歌曲以明快舒畅的旋律，活泼可爱的节奏，生动的表现了洋娃娃和小熊跳舞时的憨厚、可爱的神情。歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法，且歌曲结构方整，旋律简单，歌词易学上口。学情分析：二年级的音乐在这个阶段，新课标要求学生学习的乐理知识也增加了，学生开始视唱和模唱曲谱，这是为今后能更好地的学习音乐做准备。在对他们的教学上，我注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中，我会设计一些小的音乐游戏(??/?"t"htt...

图片详情：

湘艺版二年级下册音乐 第三课 （听赏）跳圆舞曲的小猫 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：跳圆舞曲的小猫（管弦乐曲）[美］安德森曲教学目标:1.让学生通过仔细聆听表演歌唱，图谱等教学活动，把握乐曲不同主题与情绪。2让学生通过聆听活动，正确把握乐曲的演奏乐器及圆舞曲的特点。3通过聆听，律动让学生感受三拍子的节拍特点。教学重点:感受圆舞曲的特点，把握乐曲的基本情绪。教号难点:体验乐曲中不同的音乐主题与情绪。教学过程:一、组织教学，激趣导入。师：今天，老师先给大家带了我的一位好朋友。它呀！有着长长的胡须，走起路来静悄悄的。还是个贪吃鬼，特别爱吃鱼呢！你们知道他是谁了吗？生：小猫！师：我的小猫可是非常可爱的哦！它的名字叫做uni，你们想看看吗？生：想！师：...

图片详情：

人音版 音乐二年级下册第三课飞呀飞《一对好朋友》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)欢迎来到音乐课堂目 录拓展创编德育升华新歌学唱复习上节课内容说一说：你的好朋友是谁？你和你的好朋友都做些什么？找一找这首歌曲中谁和谁是一对好朋友？　　一对好朋友小伢伢小妞妞我放你放ga ga gamou mou mou唱着歌儿回家走哩喽喽哩喽 真是一对好朋友一对好朋友倚音（前倚音）反复记号x -xxx____xxxx走 呕走跑跑快跑快跑一对好朋友你能用这个乐器为歌曲伴奏吗？沙槌（chuí）三角铁刚刚我们学习了《一对好朋友》，里面的小伢伢和小妞妞是一对好朋友，那么好朋友之间应该怎样呢？朋友...

图片详情：

湘艺版二年级下册音乐 第三课 （演唱）洋娃娃和小熊跳舞(15)（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：洋娃娃和小熊跳舞 【教学目标】： 1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能能跟着音乐有表情的进行律动。 2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。 3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。 【教学重点、难点】： 有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词、舞蹈创作 【教具安排】：多媒体课件，钢琴【教学过程】：一：导入学生随教师播放的 《幸福拍手歌》 进入教室1.听赏：感受歌曲情绪，了解歌词内容 （1） 初听：老师播放歌曲录音带《洋娃娃和小熊跳舞》 学生听赏回答问题（高兴活泼快乐） 过度语：你们说得真...

图片详情：

二年级下册音乐教案- 第三课 跳圆舞曲的小猫湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳圆舞曲的小猫》教学设计教学目标：1、通过聆听、表现、歌唱、创造等教学活动，了解乐曲的基本情绪，丰富想象、生成个性化感悟。2、初步感受圆舞曲的三拍子节拍特点和韵律感。3、通过音乐创造活动，激发想象力发挥主体创造。教学重难点：通过聆听、表现、歌唱、创造等教学活动，了解乐曲的基本情绪，丰富想象，生成个性化感悟。教学过程：音画结合，情境导入。师：今天，森林里正举行小动物音乐会，很多小动物都来参加，热闹极了！听，是谁来了？播放小动物的音乐播放《狮王》音乐师：是谁第一个入场？生1：狮子生2：老虎生3：河马生4：大象师：里面的吼声像哪种动物？生：狮子师：原来是森林之王...

图片详情：

辽海版二年级美术下册第三课《用线画画》教学设计（第2课时）表格式资料可供全国地区适用。

大致详情：辽海2011课标版 二年级下册第一单元第三课《用线画画》教学设计（第2课时）一、教材分析及设计意图教材分析：线条是最简单而直接表现形象的绘画手段，线条是极富表现力的。线条或粗壮，或纤细，或飞舞，或顿挫，除了描绘事物，还可以用于情感的抒发和内心的表白。课题《用线画画》是辽海2011课标版二年级下册第一单元的第3课，属于造型表现学习领域。本教学设计是第二课时，是拓展的美术创作体验课。设计意图：本课旨在提高学生运用线条进行艺术创作的能力，提升学生对线条美感的认识和掌握线条丰富变化的技法，使学生不拘泥于绘画形式。在绘画创作空间设计、造型表现、合作探究等方面都有尝试创新。通过与众不同的创作体验活动...

图片详情：

Tags：二年级,语文,下册,第三,精选