篇1：人教版美术二年级下册 第7课 美丽的·孔雀 教案人教版美术二年级下册 第7课 美丽的·孔雀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 美丽孔雀教学目标1.欣赏孔雀的形态特征，感受孔雀的造型美、色彩美、花纹美。2.运用各种技法，巧用媒材制作造型优美的孔雀。3.在创作中感受美，体验活动的乐趣。教学重点 学习画孔雀和掌握制作立体、半立体孔雀的方法。教学难点 巧用媒材制作形态优美的孔雀。教学准备 教师：课件，多种媒材制作而成立体及半立体的孔雀作品学生：剪刀、双面胶、各种纸材等。教学过程一、课件展示，导入新课1.课件展示谜语，读谜语、猜谜语2展示图片，了解孔雀的有关知识，欣赏：孔雀的各种姿态你觉得孔雀什么时候最美？3.揭示课题开屏的孔雀最美丽，让我们试着用自己的双手把美丽的孔雀表现出来。二、感...
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 篇2：【精品解析】部编版2022-2023学年二年级下册语文第7课《一匹出色的马》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年二年级下册语文第7课《一匹出色的马》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年二年级下册语文第7课《一匹出色的马》同步训练一、基础与运用1．读拼音，写词语。jīnɡ línɡ cǎi sè mènɡ xiǎnɡ pínɡ ɡuǒ sēn lín 【答案】精灵；彩色；梦想；苹果；森林【知识点】拼音；字形【解析】2．我会组词。采 拉 结 林 苹 彩 粒 洁 森 ...
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  篇3：人教版美术二年级下册 第7课美丽孔雀 教案（表格式）人教版美术二年级下册 第7课美丽孔雀 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 小学美术 年级/册 二年级下册 教材版本 人教版课题名称 美丽的孔雀难点名称 孔雀的装饰及立体孔雀的制作难点分析 从知识角度分析为什么难 制作过程繁琐，不易制作。从学生角度分析为什么难 学生立体感知较弱，不知从何下手，无法正确判断“孔雀”各个部位的交界处在哪。难点教学方法 1.示范、演示。 2.让学生欣赏作品，讲述和交流。 3.让学生动手实践，完成自己的立体孔雀。教学环节 教学过程导入 1.通过讲疫情现在的形势，教导学生们带好口罩。 2.根据谜语（说它像鸡不是鸡，长长尾巴拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真漂亮。）描述...
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 篇4：人美版美术二年级下册 第7课 吊饰（教案）人美版美术二年级下册 第7课 吊饰（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：.《吊饰》教学设计教材分析：本课属于“设计.应用”学习领域，是继一年级上册《多彩拉花》和一年级下册《用春天的色彩装扮自己》等课之后，又一以装扮和点缀自己的生活、美化环境为主题的“设计.应用”学习领域的课程，同时也为三年级上册《面具》的设计奠定了基础，在全套教材中起承上启下的作用。在本册教材中，它与《纸盒变家具》《节节虫》《头饰的设计》等课紧密联系，都是设计制作，形成一个单元。本课侧重让学生了解吊饰在生活中的应用，在制作吊饰的过程中体验美化生活的快乐，培养学生观察生活的习惯和热爱生活的情感，让学生在美术活动中充分展示自己的才能，培养学生的创新精神。.教学目标：知识与技能:知道吊饰与生活...
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  篇5：第17课 会爬的玩具（教案）人教版美术二年级下册第17课 会爬的玩具（教案）人教版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《会爬的玩具》教学设计一、教材分析：本课是一节手工制作课，学习领域是“设计.应用”。主 要是利用身边容易收集的废旧画报、纸壳、彩纸等材料，通 过折、剪、画、贴等制作方法，制作完成一个“会爬的玩 具”。孩子们对玩具有着特殊的感情。这个课题很容易引起学 生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。通过本课教学 加强与生活的联系，使学生将学到的美术知识和技能应用在 设计制作之中，达到提高审美素养、培养设计能力与创造能 力的目的。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作，让学 生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养学 生的热爱生活、关注生活的习惯。《会爬的玩具》学生通过看看、折折、剪剪、贴...
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 篇6：第7课 音乐小屋（教案）音乐二年级下册第7课 音乐小屋（教案）音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《音乐小屋》教学设计教材内容分析：《音乐小屋》是人音版第四册第七课《小音乐家》里的一首歌曲，2/4拍子，这首风趣的歌曲，轻松、愉快，又富有童趣。旋律以三度下行的音程起句，构成起伏的旋律，和着舒展的节奏，给人一种柔和的感受。描绘了“叮咚”作响的玩具小屋给人的快乐，抒发了热爱音乐的孩子们的愉快的心情。学情分析：二年级的学生还是以形象思维为主，比较好动。本课在设置时紧密结合二年级学生的生活实际，课堂内容突出趣味性、游戏性，注重过程，关注学生的主体参与性，教学活动力求符合儿童的心理发展和艺术学科能力发展的需要，适合小学生认知的规律，激发儿童的兴趣，培养其想象力和创造性。教学目标：一、情感目标...
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  篇7：人美版 二年级下册美术教案- 第17课 画影子人美版 二年级下册美术教案- 第17课 画影子资料可供全国地区适用。
大致详情：17 画影子——水中倒影教学目标：知识与技能：发现生活中的倒影，初步尝试用线条、形状、色彩等造型元素表现水中倒影，感受倒影带来的美感；过程与方法：通过回忆、观察、运用虚实关系表现水中的倒影；情感、态度和价值观：感受自然与生活的美好，从而使学生 更加热爱生活，树立健康的审美情趣。教学重点：感受水中倒影的美感；学习用造型元素表现水中的倒影。教学难点：如何表现出水中倒影与岸上实物的方向关系。教学活动：活动一：设置情境，导入课题（1）同学们，今天老师要带大家去一个地方，你们看，我们来到了什么地方啊？（展示野生动物园入口图片。 ）今天我们要沿着这条小河来参观野生动物园，猜一猜我们今...
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 篇8：第 17课 影子大王（教案） 美术二年级下册第 17课 影子大王（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：湖南美术出版社二年级下册美术第 17课《影子大王》教学设计一、教材分析本节课学生通过对自己或同学的身影的观察，激发对复杂平面形的兴趣，也对人体的形态留下较刻的印象。人物的影子间接的反映人体的形态，因受光的角度和服装的影响，是人形发生了一些奇妙的变化，因而教学内容在引导学生认识和表现有趣的人影轮廓的同时，更注重自我心中“影子大王”的想象和创造。本课虽在手形想象画的基础上适当的提升难度，但把身体造型游戏，观察和想象结合起来，寓教于乐，能够促进学生的想象思维发展，学生能兴趣盎然地进入学习情境。二、教学目标【知识与技能】：1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。2、初步接触依形想象并绘制的基...
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 篇9：统编版语文二年级下册第12课 寓言二则 （课时练）（）统编版语文二年级下册第12课 寓言二则 （课时练）（）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.寓言二则姓名： ___________ 班级：____________ 学号：___________我会看拼音，写字词。pí láo quàn shūo diū liǎnsǐ wáng zuān jìn gào bié用“√”给加点字选择正确的读音。抽筋（jīn jīng ） 疲 倦（bí pí） 焦急（jāo jiāo）喘气（chuǎi chuǎn） 羊圈（juàn quàn） 牢记（láo náo）三、比...
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  篇10：部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》教学设计部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册第12课《寓言二则》教学设计《寓言二则》教学方案第1课时【教学目标】1.认识“寓、则”等10个生字，会写“亡、牢”等6个字，会写“亡羊补牢、劝告”2个词语，会写“亡、牢、钻、劝、丢、告”6个字。2.通过联系上下文理解“亡、牢”等生字的意思；了解故事内容，在朗读感悟和讨论交流中，结合生活实际体会故事蕴含的道理。3.通过朗读，比较句子的不同，能体会句子加上“赶紧”后的好处。4.通过学习《亡羊补牢》总结学习寓言的一般方法，体会寓意。【教学重点】1.通过联系上下文理解“亡、牢”等生字的意思；了解故事内容，在朗读感悟和讨论交流中，结合生活实际体会故事蕴含的道理。2.通...
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     篇11：部编版道德与法治二年级下册第7课 我们有新玩法 第2课时(教案部编版道德与法治二年级下册第7课 我们有新玩法 第2课时(教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治二年级下册第7课 我们有新玩法 （教案）核心素养目标1.政治认同：探究常见玩具的新玩法，改变自己对传统游戏玩法的固有认知，养成乐于创新的好习惯。2.道德修养：掌握利用废旧物品创造新玩具的技能，能创造健康、有趣的新游戏，体会与同伴共同成长的乐趣。3.责任意识：具有尝试新鲜事物的热情，体验创新、创造带来的乐趣，进一步增强节约、环保的意识。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.通过自己动脑筋、想办法、动手做，体会就地取材制作新玩具的乐趣，树立节约资源和绿色环保的意识。（重点）2.通过范例和微课的启发，能用简单的材料制作新玩具，感受...
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  篇12：部编版道德与法治二年级下册第7课 我们有新玩法 第1课时(教案)部编版道德与法治二年级下册第7课 我们有新玩法 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治二年级下册第7课 我们有新玩法 （教案）核心素养目标1.政治认同：探究常见玩具的新玩法，改变自己对传统游戏玩法的固有认知，养成乐于创新的好习惯。2.道德修养：掌握利用废旧物品创造新玩具的技能，能创造健康、有趣的新游戏，体会与同伴共同成长的乐趣。3.责任意识：具有尝试新鲜事物的热情，体验创新、创造带来的乐趣，进一步增强节约、环保的意识。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.通过变换游戏伙伴、变换游戏规则、变换玩具组合的活动，创新想法，让传统游戏玩出新花样。（重点）2.通过探究跳绳的新玩法，树立创新意识，体会传统玩具变换新花样的...
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   篇13：第17课 标志（教案）美术二年级下册第17课 标志（教案）美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课 标志1教学目标1.通过欣赏、分析、归纳,让学生了解和掌握标志的基本知识和艺术特征、类 型及表现手法。2.图案设计简洁明快,易于识别,寓意准确,内涵丰富,特征明显,制作精细。3.培养学生的社会主义价值观,搜寻绘画语言,体验设计的乐趣。2学情分析二年级学生对于美术学习的兴趣是相当浓厚的,已积累了一些初步的知识、技能经验,但他们理解、分析、动手能力相对较弱,尚处于感性的认知创作阶段。标志在我们生活中随处可见、耳熟能详,但是低年级学生不能将标志与其它的美术形象区别开来,所以这就需要教师在教学中尽量搜索学生身边喜闻乐见的常用标志,让他们认识到标志是对生活事物的提炼概括,力求简练明了...
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  篇14：第17课影子大王（教案）湘美版美术二年级下册（表格式）第17课影子大王（教案）湘美版美术二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：“教学评”一体化美术教学设计课题 《影子大王》 课型 新授 课时 2教材 分析 内容分析： 本课影子大王选用学生颇感好奇的人物影子为题材，作为绘画学习活动的激活点，通过影子大王对自己身影的观察，激发对复杂平面形的兴趣，也对人体的形态留下较深的印象。人物的影子间接地反映人体的形态，因受光的角度和服装影响，影子大王使人形发生了一些奇妙的变化，因而教学内容在引导学生认识和表现有趣的人影轮廓的同时，更注重自我中心“影子大王”的想象和创造。 2、知识结构分析： 教师教材设计： 本课主要采取合作的学习方式进行集体创作，任务时，教师应合理安排小组人数，考虑成员水平配。应注意教学时间的把握，合理安排教学...
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  篇15：第9课 动漫亮相 （课件）(共17张PPT)湘美版 美术二年级下册第9课 动漫亮相 （课件）(共17张PPT)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)动漫亮相猜猜我是谁？夸张变形观察对比，发现特点拟人观察对比，发现特点夸张变形观察对比，发现特点哭笑生气懊丧仔细观察一下海绵宝宝和狗狗的表情和动作？海绵宝宝各种表情狗狗的喜怒哀乐学生作品欣赏发挥想象，自主创作（1）选择自己喜欢的事物进行设计。（2）运用夸张、变形、拟人的方法设计动漫形象。设计要求：装扮形象，闪亮登场（1）黑笔描边。（2）均匀涂色、色彩搭配合理。涂色要求：动漫亮相，童话飞扬童话梦工厂作品展示，分享交流课堂之星评选规则：1.设计有创意2.色彩亮丽3.故事独特We心nickelodeonSPo...
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  篇16：第17课 影子大王 课件(共17张PPT内嵌视频)湘美版 美术二年级下册第17课 影子大王 课件(共17张PPT内嵌视频)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。影子影子大王一认识影子找找看生活中有哪些影子？同学们想一想在什么情况下能产生影子呢？有光照射光正面背面影子二影子添画试着做做下图的手影，你还能做出其他的吗？画出影子轮廓我们能不能发挥想象把它添画成其他东西呢？把它转一转看看是什么样子的呢？它像一个什么？艺术实践画一画你看到的影子或者画出影子轮廓后进行添画。
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     篇17：人音版（简谱） 二年级下册 第7课 跳动的音符 音乐小屋 教案人音版（简谱） 二年级下册 第7课 跳动的音符 音乐小屋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《音乐小屋》教学设计一、教学内容：1、演唱《音乐小屋》2、聆听《单簧管波尔卡》二、课时目标：1、通过演唱《音乐小屋》，感受音乐轻松、愉快的情绪。2、通过聆听《单簧管波尔卡》，感受波尔卡音乐的欢快、流畅。3、学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐、高兴的心情，体验学习音乐的乐趣，感受师生之间、生生之间合作的愉快。三、教学重点、难点：指导学生能有感情的演唱歌曲，并积极主动地参与各种音乐活动。四、教学过程：一、学唱《音乐小屋》（一）、导入律动<郊游>（二）、节奏练习1、模仿门铃声(1)、X X X X叮 咚 叮 咚声音指导：怎样才能唱得更清脆。（2）、X...
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 篇18：第17课 标志（教案）美术二年级下册第17课 标志（教案）美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课 标志1教学目标知识目标了解标志的概念、特点和构成等基本知识。能力目标初步学习标志的创作方法与原则,掌握设计标志的基本过程。情感目标通过学习标志设计,提升学生的审美能力与对生活美的思考能力。2学情分析二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。3重点难点教学重点标志的应用分类和构成形式。教学难点标志的创意设计。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】（一）导入过程师同学们,你们认识这个标志吗你们都在哪儿见到过这个标志呢(出示学校校徽标志)学生回答……师同学们...
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 篇19：部编版语文二年级下册第12课 寓言二则（教案）(2课时)部编版语文二年级下册第12课 寓言二则（教案）(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：12 寓言二则【教学内容】小学语文二年级下册课文第十二课。【教学目标】知识与技能1.会认15个生字，会写8个生字、5个词语。2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意：做错了事要及时改正和做事不可急于求成。3.能把故事讲给别人听。【教学重难点】重点：有感情地朗读课文，理解寓意。难点：能在读中悟出故事的寓意，从中受到教育和启发。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学会生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能在读中悟出寓意。【重点难点】重点：识字，朗读课文。难点：能在读中悟出寓意。【教学过程】一、谈话导入，揭示课...
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  篇20：部编版语文二年级下册第1课 古诗二首（教案）（2课时）部编版语文二年级下册第1课 古诗二首（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文·二年级下册古诗二首【教学内容】小学语文二年级下册课文第一课。【教学目标】知识与技能1.会认“莺、拂”等11个生字，会写“诗、童”等8个生字，会写“春天、寻找”等9个词语。2.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情。3.正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。4.通过看图读诗，感受春天的美丽，激发热爱春天、热爱大自然的情趣。【教学重难点】重点：学会生字，朗读并背诵课文。难点：理解诗句意思，想象诗中描述的场景。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学习古诗《村居》。2.学习诗中的生字新词。3.读懂诗句，体会春天的美丽...
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