篇1:7. 一匹出色的马 课件(18张)7. 一匹出色的马 课件(18张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)7 一匹出色的马匹景恋波舍纹像求妹一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。ADD YOUR TITTLE HERE河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。边读句子,边想象画面。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。葱葱绿绿的田野,像一片柔软的绿毯。天上的云朵, 。关键词:洁白柔软 变化无穷 棉花糖照样子,说一说春天的郊外,景色异常美丽。我...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:7.一匹出色的马(第二课时导学案)(表格式)7.一匹出色的马(第二课时导学案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:7、《一匹出色的马》班级 组号 姓名学习目标 1、我会认、会写本课要认识的生字。2、我会流利地朗读课文。背诵我喜欢的部分。2.我能理解课文内容(重点)。感受父亲的教育智慧(难点)。学习过程: 第二学时独学:□1、我能流利地朗读课文一遍。 □2、我会拼读下列生字,并会标上声调,还知道音序:cong ruan tan yi zhu shi qi kua fan 葱 软 毯 异 株 拾 骑 跨 泛□3、我能...
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大致详情:(共35张PPT)“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”诗中的“竹马”你知道是什么吗?你玩过“骑竹马”的游戏吗?文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马,让我们一起去文中看看吧!课文导入7 一匹出色的马RJ 二年级下生字认一认郊游jiāo泛舟fàn波纹bō指纹wén洋葱cōng软绵绵ruǎn地毯tǎn怪异yì恋人liàn舍己为人shě求医qiú收拾shí植株zhū跨入kuà骑马qí生字写一写音序部首笔画结构一匹马P匚4半包围pǐ音序部首笔画结构M女8左右妹妹mèi音序部首笔画结构B氵...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:7.一匹出色的马(课件)(共32张PPT)7.一匹出色的马(课件)(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)7 一匹出色的马陈伯吹,中国著名的儿童文学家,被誉为“东方安徒生”。他的作品《一只想飞的猫》、《骆驼寻宝记》等在国内外儿童文学界得到高度评价。作者简介学习要求1.自由地朗读课文,将文中带有生字的词语或句子多读几遍。2.自主认读本课生字。3.思考:“一匹出色的马”指的是什么?我会读jiāofàncōnɡtǎnruǎn柔软泛舟葱绿毛毯一株qízhūyìkuàshí差异拾起骑马跨越郊游我会认jiāo郊泛fàn毯tǎn异yì我会认葱cōnɡ软ruǎn我会认骑qí跨kuà我会认株zhū...
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大致详情:(共58张PPT)一匹出色的马你知道郊外是什么样子的吗?作者在郊外发生了什么有趣的事呢?和作者一起去体验一下吧!郊外河岸垂下的柳叶葱绿的田野 朗读课文1①课文写了“我”一家去郊外散步时发生的事,前一部分写了什么?后一部分写了什么?②边读句子边想象郊外迷人的景色,读出自己的感受。打开课本第22页,我们带着问题朗读课文:认识生字新词2词语出色 妹妹 河水 碧绿 波纹河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 柳树 枝条郊毯泛异波恋纹舍葱求软株jiāo会认字tǎnfànyìbōliànwénshěcōngqi...
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大致详情:(共20张PPT)7. 一匹出色的马人教部编版二年级下册1.读准字音,读通句子,借助拼音,把生字多读几遍。2.不加字,不漏字,难读的地方多读几遍。读书要求:jiāofànbōwéncōngyìruǎnliànshěqiúzhūshíkuàqí郊泛波纹葱异软毯tǎn舍求株拾跨骑恋我会认波纹葱株跨骑毯恋泛郊ADD YOUR TITTLE HERE河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。自由读1-3自然段 找到描写春天的郊外,景色异常美丽的句子读一读。碧绿碧绿波纹路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可...
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![]() ![]() ![]() 篇7:7.一匹出色的马第1课时课件(共30张PPT)7.一匹出色的马第1课时课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)大家一起来说说它有什么特点吧!你们认识图中的动物吗?新课导入课文 7一匹出色的马二年级语文·下第1课时1.认识“郊、泛”等15个生字,会写“匹、妹”等9个字,会写“出色、河水”等11个词语。2.有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。3.读句子,能想象句子描写的画面。学习目标千里马原指善跑的骏马,可以日行千里。现在常用来比喻人才,特指有才华的青少年。古代有“千里马常有,而伯乐不常有”的相关文献记载。知识锦囊听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!初读课文jiāo郊外fànbōwéncōngyì...
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![]() ![]() ![]() 篇8:7.一匹出色的马(课件) (29张)7.一匹出色的马(课件) (29张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)一( )马匹pǐ马匹布匹这一笔是竖弯钩。最后的竖折一笔写成。pǐ书写指导一匹出色的马7自由朗读课文,读准字音,读通句子,边读边标上自然段。郊外 泛起 波纹柔软 绿毯 一株恋恋不舍 葱葱绿绿 异常美丽jiāofànbōwénruǎncōnɡtǎnyìliànshězhū郊外 泛起 波纹柔软 绿毯 一株恋恋不舍 葱葱绿绿 异常美丽毯一堆毛,两把火,睡在上面很暖和。葱葱绿绿洋葱大葱拾起骑着跨上请求qiúshíqíkuà我们一家人出去_____,___走累了...
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![]() ![]() 篇9:7.一匹出色的马 第2课时 课件 (共21张PPT)7.一匹出色的马 第2课时 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)课文 7一匹出色的马二年级语文·下第2课时“伯乐相马”,你认识了多少“小马”呢?波纹葱株跨骑毯恋泛郊复习导入春天的田野异常美丽,“我们”一家在郊外散步,这和“一匹出色的马”有什么关系呢?阅读第4—7自然段,找一找,读一读。春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。形容舍不得离开。恋恋不舍想一想,散步途中会发生什么?看到美丽的景色。课文解读我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。用“一边……一边……”仿写句子。我一边唱歌一边跳舞。老师一边写一边读。当我们往回走...
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大致详情:(共16张PPT)第二单元 第2课时一匹出色的马课程导入读一读跨上郊外泛起波纹葱葱绿绿柔软绿毯异常恋恋不舍一株柳树拾起骑着求v课程导入中学习目标1.会写“景、恋、舍、求”4个字,会写“柳叶、非常、景色、恋恋不舍、柳树、枝条、高兴”7个词语。2.体会妹妹的变化,能说出变化的原因。3.试着有感情地朗读课文,能读出不同角色的语气。问题探究探究任务探究方法朗读第4至7自然段,找出妹妹、妈妈、爸爸说的话,有感情地朗读相关句子,读出不同角色的语气。1.朗读课文第4至7自然段,找找妹妹、妈妈、爸爸的对话。2.联系生活实际,有感情地朗读4句对话。...
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大致详情:(共22张PPT)7 一匹出色的马222 第一部分(第1自然段春天的傍晚,我们全家去郊外散步春天的傍晩,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我起到郊(jo)外去散步导读:交代了事情的起因。我们着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛(fn)起层层波(b)纹(Wen)。河岸上垂(chu)下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。[句导读:“垂下来、拂过”说明柳枝很3春天的郊外,景色异(y)常°美丽。我们一边看,一边走,路已经走不少,却还恋(ian)恋不舍(She)去导读:我们因留恋美景而不想离开,“路已经走了不少”为文妹妹走不动路埋下伏笔想让爸妈抱,爸妈...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:7.一匹出色的马 教案 (第二课时)7.一匹出色的马 教案 (第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《一匹出色的马》教学设计【教学目标】1.感受春天景色的美好,感悟儿童的童心世界。2.明白适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。【教学重难点】读读妹妹前后变化的句子,明白妹妹产生变化的原因。【教学准备】课件、板贴【教学过程】一、复习词语课件示本课的生字、词,学生开单轨火车或双轨火车的形式认读,检查识字情况。二、品读课文(一)学习第1-3自然段1、春风吹,阳光照,一个快乐的一家人,你牵着我的手,我牵着你的手,一起去郊外散步。沿途他们还看到了许多美丽的风景呢!这些美丽的风景都有哪些呢?请同学们自由读第一至三自然段,一同走进课文,探索答案吧!2、同学们,请你们从刚才读...
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![]() 篇13:7.一匹出色的马(第一课时) 教案、学案7.一匹出色的马(第一课时) 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 一匹出色的马难点名称 思考爸爸的话和他的做法,理解鼓励的作用。难点分析 从知识角度分析为什么难 截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念。灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界。适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。从学生角度分析为什么难 贴近学生生活实际,对其中的谈话场景学生已能入境地感受,而妹妹遇到的问题则是大多数学生都会遇到的。难点教学方法 爸爸的解决方法让妹妹在自己的想象中骑上一匹马,从而忘却了疲劳,也会让...
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![]() 篇14:7.一匹出色的马(第一课时)(课件)(共18张PPT)7.一匹出色的马(第一课时)(课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)7.一匹出色的马7.一匹出色的马月光光,照草地,捡根竹竿当马骑。一二三,三二一,竹马驮我北京去。童 谣第一关:生字我会认自读提示:给自然段标出序号,圈画出本课的生字。借助拼音,读准字音,读通句子。难读的地方多读几遍。1346725郊外 泛起 波纹 葱葱绿绿ruǎn tǎn yì liàn shě柔软 绿毯 异常 恋恋不舍qiú zhū shí qí kuà请求 一株...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:7.一匹出色的马 课件 (14张PPT)7.一匹出色的马 课件 (14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)女42下列生字的读音,对的在括号里画“”,错的在括号里改正。郊jiao(泛fa(fàn)葱chong(cong)软ruǎn(毯dan(tan)株zhd(拾gěi(shi)跨kuà((常考)加偏旁,组成本课生字,再各组两个词语。+女妹妹妹)(姐妹)花纹)(细纹)京景风景)(景色)-波波浪)(水波)三(易混)选字填空。波坡1.站在山(坡)上能看到远处(波)涛汹涌的大海。求>球2.体育课上,老师要(求)我们小组打乒乓(球)。(2)看图,仿写比喻句。(示例)地上长着一个个小蘑菇,非常可爱,像一把把撑开的小伞②在春风的吹拂下,柳...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:7.一匹出色的马 教案7.一匹出色的马 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一匹出色的马
教学目标:
准确认读文中的会认字词和会写字词。
找出并体会文中描写景色的句子,学习比喻的修辞方法,想象文字描绘的画面。
理解课文内容,找出妹妹前后态度的变化,并明白妹妹为什么会有这样的变化。
教学重难点:
学习文中描写景色的句子,想象文字描绘的画面。
理解课文内容,找出妹妹前后态度的变化,并明白妹妹为什么会有这样的变化。
教学工具:多媒体
教学课时:一课时
教学流程:
一.导入:
1.同学们,我们都知道,马是人类的朋友,对于马,同学们都不陌生,对吗?下面请看图片中的马,我想请同学来说一说:你看见了一匹什么样的马?(出示PPT)
2.同学们观察得很全面,今...
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![]() ![]() ![]() 篇17:7.一匹出色的马 教案7.一匹出色的马 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:7 一匹出色的马
教学目标:
1.知识目标:
(1)正确认读本课14个生字,会写田字格里的8个生字。
(2)正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能力目标:
(1)通过多种阅读方法,体会课文的情感。
(2)引导学生动笔写一写,表达自己游戏的快乐。
3.情感目标:感受父母爱,同时懂得孩子只有在自己的想象与游戏中获得的快乐,才是真正的快乐。
教学重难点:
1.识字学词。
2.品味语言,感受课文的内涵,懂得父母的爱,顺应孩子的天性,让他们在游戏中获得快乐。
教具准备:歌曲《骑竹马》;生字卡片;多媒体课件。
教学时间:2课时
教学过程:
一、导入。
1、今天有一位朋友来到...
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![]() ![]() 篇18:二年级语文下册课件: 7.《一匹出色的马》 (共9张PPT)二年级语文下册课件: 7.《一匹出色的马》 (共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)一( )马匹pǐ7 一匹出色的马7出色:特别好,超出一般。自由朗读课文,要求:1.读准字音,读通句子。2.想一想课文主要讲了一件什么事。时间、地点、人物、事件默读课文1-3自然段,在春天傍晚的郊外,“我们”看到哪些景色?用“ ”画一画相关语句。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河水碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。郁郁葱葱:形容植物茂盛青翠田野绿毯为什么说田野像绿毯?它们有什么共同点?像比喻春天的...
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![]() ![]() 篇19:7.一匹出色的马(第二课时)(课件)(共16张PPT)7.一匹出色的马(第二课时)(课件)(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)7.一匹出色的马7.一匹出色的马郊外 泛起 波纹 葱葱绿绿ruǎn tǎn yì liàn shě柔软 绿毯 异常 恋恋不舍qiú zhū shí qí kuà请求 一株 拾起 骑马 跨上jiāo fàn bō wéncōng第一关:复习巩固我最强郊外 泛起 波纹 葱葱绿绿柔软 绿毯 异常 恋恋不舍请求 一株...
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