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一二年级课后服务(精选12篇)

日期:2023-4-8 04:38 阅读:

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一二年级课后服务(12篇)
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5 小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-007(表格式) 下载
6 小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-020(表格式) 下载
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10 小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-002(表格式) 下载
11 小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-005(表格式) 下载
12 五年级科学下册课后托管服务拓展课程:风力发电机(教案) 下载

篇1:小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)

小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能训练---运动小勇士时长:45分钟灵敏技能素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏: 操化 器材: 方法; 用语: 5分钟 目的: 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能: 四点支撑滚面条 器材: 方法: 双手双脚撑于地面,侧翻滚形式转身,只能双手双脚在地面上 注意: 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的: 上肢力量训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的技能强化、协调:...
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篇2:小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案(表格式)

小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能训练---运动小勇士时长:45分钟身体灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏: 操化 器材: 方法; 用语: 5分钟 目的: 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能: 器材: 三角斜坡垫*2 暴力跳箱 方法: 三角斜坡垫—暴力跳箱—三角斜坡垫 助跑,在最后一个斜坡垫处进行前滚翻动作 注意: 教练注意示范讲解 注意安全保护 3-5分钟 目的: 前滚翻训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学要求注意 组次/时...
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篇3:小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)

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大致详情:少儿体适能训练---运动小勇士时长:45分钟综合灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏: 操化 器材: 方法; 用语: 5分钟 目的: 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能: 器材: 标志桶 小球 标志盘 方法: 起点出发,双腿夹住标志球,头顶标志盘,快速移动到终点,快速跑回,再次重复动作 注意: 教练注意示范讲解 可进行小组比赛形式训练 3-5分钟 目的: 专注力训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学要求注意...
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篇4:小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)

小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能训练---运动小勇士时长:45分钟身体灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏: 操化 器材: 方法; 用语: 5分钟 目的: 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能: 器材: 踏板 标志桶 方法: 每个标志桶的一端摆放一个标志桶(交叉摆放),双脚起跳至踏板上,在踏板上转身面向标志桶完成开合跳一次,触碰标志桶。再转身跳在地面上。依次进行 注意: 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的: 灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教...
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篇5:小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-007(表格式)

小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-007(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能课程-007训练 目标 动作发展 本次课程主要发展下蹲、转体、步态、爬动动作模式,训练行走、跑步、跨越、蹦跳、爬动身体移动技能以及伸展的平衡技能。体能素质 训练弹跳力、平衡性、反应能力、爆发力、协调性、体耐力。品格培养 建立规则意识、自我独立挑战能力,自我控制能力。项目 训练内容 动作要领 组别时间 注意事项 时间准 备 部 分 1、集合,主课教练与助理教练与相互问好,做自我介绍,然后做自我介绍,相互认识。 2、强调课堂要求,告诉如果有什么不舒服及时告诉教练。 3、未经过教练允许,不允许出教室,不许饮水,如厕,不可以擅自攀爬大器械。 4、要求听指令、集合迅速。 要领:听指令...
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篇6:小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-020(表格式)

小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-020(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能课程-020年龄: 人 数: 人 教练员: 日 期: 。训练 目标 动作发展 本次课程主要发展学生跑步、抛投、蹦跳、跨越的基本身体技能。体能素质 训练学生身体爆发力、心肺耐力、动态平衡。品格培养 塑造学生规则意识、纪律性。项目 训练内容 动作要领 组别时间 注意事项 时间准备 部分 1、集合,主课教练和助理教练与学生相互问 好。 2、询问是否有上厕所,换衣服的学生。 3、强调课堂要求,未经过教练允许,不许出 教室,不许去喝水,上厕所,不可以擅自攀...
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篇7:小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士 教案 (表格式)

小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能训练--- 运动小勇士时长:45分钟移动技能:爬 动作技能:手脚爬行项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 操化 关节活动 教师带领,完成训练内容,提升小朋友对课堂开始时的注意力 5分钟 目的: 让孩子的身体做好运动的准备。 提升身体空间感的熟悉度。活动阶段 技能:爬行 手脚爬行(移动技能) 由蹲立开始,两手撑地,双脚着地(膝盖不触碰地面)重心移至双手双脚,同时提臀,抬头 器材: 长绳 建议: 引导孩子在长绳上正确完成动作 方法: 从绳子一端出发利用手脚爬行方式进行训练...
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篇8:小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)

小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能训练-- -运动小勇士时长:45分钟综合素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏: 操化 器材: 方法; 用语: 5分钟 目的: 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能: 器材: 半球 方法: 纵列摆放半球(平面朝上),S型穿越障碍,到达每一个半球边缘时,用跟半球边缘同侧的手击打半球。 注意: 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的: 反应灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学要求注意 组次/时间 发展、...
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篇9:小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)

小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能训练---运动小勇士时长:45分钟身体灵敏素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的热 身 游戏: 操化 器材: 方法; 用语: 5分钟 目的: 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力活动阶段 技能: 器材: 平衡木 篮球 方法: 双脚顶住平衡木上,单手撑地,另一只手撑篮球,听口令,将篮球移动到另一只手上 注意: 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的: 核心力量素质训练项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学要求注意 组次/时间 发展、训练目的...
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篇10:小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-002(表格式)

小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-002(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能课程-002年龄: 人 数: 人 教练员: 日 期: 。训练 目标 动作发展 本次课程课程重点发展学生跨越+蹦跳组合身体动作技能。体能素质 训练学生有氧耐力、协调性、下肢爆发力。品格培养 塑造学生团队协作竞争意识。项目 训练内容 动作要领 组别时间 注意事项 时间准备 部分 1、集合,主课教练与助理教练与学生相互问 好,相互击掌。 2、询问要是否有上厕所,换衣服的学生。 3、强调课堂要求,未经过教练允许,不许出 教室,不许去喝水,上厕所,不可以自...
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篇11:小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-005(表格式)

小学低年级课后服务 :少儿体适能训练教案-005(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:少儿体适能课程-005年龄: 人 数: 人 教练员: 日 期: 。训练 目标 动作发展 本次课程重点发展学生推撑、爬动、翻滚的基本动作模式及跨越、蹦跳的身体基本技能。体能素质 重点训练学生自我反应能力、下肢爆发力。品格培养 重点塑造学生竞争意识。项目 训练内容 动作要领 组别时间 注意事项 时间准备 部分 1、集合,主课教练与助理教练与学生相互问 好。 2、询问要是否有上厕所,换衣服的学生。 3、强调课堂要求,未经过教练允许,不许出 教室,不许去喝水,上厕...
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篇12:五年级科学下册课后托管服务拓展课程:风力发电机(教案)

五年级科学下册课后托管服务拓展课程:风力发电机(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《风力发电机》教学设计问题与聚焦:了解皮带轮、风叶、转子的作用和基本使用方法。通过自评和互评,养成良好的团队合作精神。在评价和使用亲手制作的风力发电机时,感受劳动收获的快乐。在学习过程中提高动手动脑的实践能力。体验不断改进产品的过程提升发现问题解决问题的能力。分析与设计:学会根据产品设计图一步步组装风力发电机; 了解风能对人类的重要意义材料与工具:配套器材:风叶、皮带轮、泡沫块、双面胶、转子制作与优化:讨论 1、这些图片上的物体都有怎样的共同点呢?都利用了风能作为动力来源。2、你对风能有什么了解吗?风能是一种清洁无公害的可再生能源。许多世纪以来,风力机同水力机械一...
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