篇1:部编版小学语文六年级下册小升初课文内容能力提升卷-(含答案)部编版小学语文六年级下册小升初课文内容能力提升卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初课文内容能力提升卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列表述不正确的一项是( )A.鲁迅先生在文学和医学领域都取得了重要的成就。B.李大钊为了民族解放事业,在危难时刻,仍坚持工作,毫不畏惧。C.在长征途中,炊事班长为照顾生病的小战士,献出了自己的生命。D.詹天佑顶着帝国主义的压力,克服种种困难主持修筑了京张铁路。2.下列内容正确的一项是( )A.阅读名著不用了解写作背景,做一些读书笔记就可以了。B.《爱丽丝漫游奇境》中爱丽丝的仙境之旅是从她追穿着衣服的兔子掉进兔子洞开始的。C.《两小儿辩日》中“孔子不能决也”的原因是孔子不想...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:六年级下册语文第二单元整体教学设计六年级下册语文第二单元整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:漫步世界名著花园——六年级下册第二单元整体教学构想一、单元教材解读这是一个颇具挑战性的单元——六年级下册第二单元整本书阅读单元,一共有三本书《鲁滨逊漂流记(节选)》《骑鹅旅行记(节选)》《汤姆索亚历险记(节选)》。挑战在于本单元涉及应用文“梗概”的学习与运用,梗概具有较强的概括性,需要对全书有充分把握,对人物有足够的了解,对作品的主旨有所了解;另外,一个单元三本书的阅读量,需要我们提前谋划。这三部作品,都有历险的内容,比较适合六年级儿童的心理特征。本单元的三篇文章选择,非常适合六年级孩子的阅读内心渴求。作为一个教材单元,除了阅读,还要“去发现”一个“更广阔的世界”:多角度了解和探究故事...
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![]() ![]() 篇3:统编版语文二年级下册 第二单元课文(二)(单元测试)( 无答案)统编版语文二年级下册 第二单元课文(二)(单元测试)( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级下册语文第二单元课堂练习一、给带点的字选择正确的读音(打√)。荆棘( jīn jīnɡ ) 雷锋( fōnɡ fēnɡ ) 黑白相间( jiān jiàn )簇拥( chù cù ) 掀起( xiān xīn ) 待在家里( dāi dài )二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。zhōnɡ yú shì jiè hū huàn( ) ( ) ( )mián yī jiě shǒu sǔn yá( ) ( )...
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大致详情:部编版六年级下册第二单元核心素养卷一、(4分)(共1小题,每小题4分,满分4分)1.看拼音,写词语。jì mò( ) shū jí( ) liáo tiān( ) qīng fù( )二、选择。(12分)(共6小题,每小题2分,满分12分)2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。A.挑剔(tì) 倒霉(méi) 凄凉(qī)B.栅栏(shān) 侵袭(xí) 防御(yù)C.理智(zhì) 忧伤(yōu) 贷款(dài)D.流落(luò) 缺乏(fàn) 控制(kòng)3.下列...
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大致详情:(共20张PPT)京剧趣谈*23语文 六年级 上册2022年秋资料链接京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展,直至民国时期空前繁荣。2010年11月16日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧常识京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演的四项基本功。舞台上的角色划分为生、旦、净、丑四种类型。自由读课文...
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大致详情:(共25张PPT)花之歌*4语文 六年级 上册2022年秋花是我们非常熟悉的事物,今天,我们一起来学习一首关于花的散文诗——《花之歌》。纪伯伦(1883—1931)黎巴嫩作家、诗人、画家,被称为“艺术天才”“ 黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰戈尔齐名,被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。其作品主要以“爱”和“美”为主题。本文选自《泪与笑·组歌》。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。初读课文1234567旖旎yǐ nǐ婆 娑pó suō冠 冕guān miǎn苍 穹cāng qióng摇曳yáo yè鸣 啭míng zhuàn...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【专题特训】部编版语文六年级上册 专题二:课文内容及积累(含答案)【专题特训】部编版语文六年级上册 专题二:课文内容及积累(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文六年级上册专题二:课文内容、积累班级_________姓名_________成绩_________一、按课文内容填空。(22分)1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么_____________,天空是那么_____________,使我总想__________________,表示我满心的愉快。在天底下,_____________________,而并不茫茫。2.这种境界,既___________,又__________,既愿____________,又想坐下____________________。在这境界里,连____________都有时候...
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大致详情:(共23张PPT)青山不老*19语文 六年级 上册2022年 秋在我国的晋西北,有这样一位老人,他用自己的方式深深地珍爱着他生活的那方水土。现在我们跟随记者梁衡一起走访一位晋西北的农民,在课文《青山不老》中了解他的故事。晋西北地区与毛乌素沙地正面相迎,与内蒙古、陕北风沙区相毗邻,自然条件恶劣,整体生态环境处于极度脆弱状态。过去几十年伴随着该地区农村人口的急剧增加,导致滥采、滥垦、滥砍、滥牧等现象较为普遍,造成植被损坏、地表裸露,长期的人类活动与脆弱的生态环境相互叠加,使土地沙漠化成为晋西北严重的环境问题。资料链接自由读课文,读准字音,读通句子。并完善下面的信息卡片。采访地点...
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大致详情:人教版小学语文六年级(上册)第二单元校本试卷(时间:90分钟 总分:100分)班级: 姓名: 学号:题号 一 二 三 四 五 六 七(一) 七(二) 八 总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。(11分)新中国建国70周年,我国举行盛大的国庆yuè bīnɡ shì( )。长安街人山人海,qízhì( )飘扬。总指挥xuān bù( )仪式开始,各军种的军人身着zhìfú( ),整齐划一,迈着矫健有力的步伐走向jiǎnyuètái( ),tǎnkè( )、导弹车保持相等的jùlí( )前进,飞机...
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大致详情:人教部编版八年级语文下册第二单元课文知识点详解5 大自然的语言??预 习 重 点一、作者简介竺可桢(1890—1974),浙江上虞人,气象学家、地理学家。中国物候学的创始人,对中国气候的形成、特点、区划、变迁以及地理学和自然科学史等都有深入的研究。代表作有《气象学》《物候学》,另著有《竺可桢全集》。二、字音词义萌méng发:1.种子或孢子发芽。2.比喻事物发生。次第:依次。翩piān然:动作轻快的样子。孕yùn育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。农谚yàn:有关农业生产的谚语,是农民从长期生产实践中总结出来的经验,对于农业生产有一定的指导作用。海棠táng:落叶乔木。春季...
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大致详情:六年级语文下册第二单元模拟测试一、积累与运用。 (共 42分)1. 看拼音 ,写词语 。 (9 分)鲁滨逊流落到一座 huānɡ wú rén yān( )的小岛 , kǒng jù( )、qī liáng( )、jì mò( ) 环绕着他 ,但他没有气馁 。他搭起一座简陋的zhàng pen g ( ),并在周围围了 zhà lan( )。 他没有任何 fánɡ yù(...
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![]() ![]() 篇12:人教部编版六年级语文下册第二单元练习题(无答案)人教部编版六年级语文下册第二单元练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版六年级语文下册第二单元练习题一、我会读拼音写词语。kòng zhì liáo tiān dǎo méi yān zhī fēi fúyōu shāng kuān wèi qīng fù xīn píng qì hé二、请按笔顺规则写字。三、我会写同音字。[jù] 恐( ) 家( ) [mò] 寂( ) 沙( )[jí] 书( ) ( )迫 [yàn]] ( )会 河清海( )四、我能把下面的词语补充完整并选词填空(填序号)。①荒无( )( ) ②( )( )...
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![]() 篇13:部编版 六年级语文下册 第二单元试卷(无答案)部编版 六年级语文下册 第二单元试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版 六年级语文下册第二单元质量检测试卷(测试时间:90分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级得分一、读拼音,写词语。(8分)cháo shuǐ liú luò quē shǎo fáng yù( ) ( ) ( ) ( )dàn wàng yuǎn tiào yàn huì qīng fù( ) ( ) (...
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大致详情:语文教案任教班级 :教师姓名 :2022年春季学期第二单元 一、单元目标 1.能借助作品梗概,了解名著的主要内容。 2.能就印象深刻的人物和情节交流感受,对人物作出简单的评价。 3.能产生阅读原著的兴趣。 4.能选择自己读过的一本书,写作品梗概。 二、单元重难点 1.反复理解阅读课文内容,借助作品梗概,了解名著的主要内容。 2.体会人物心态变化,感知人物形象。就印象深刻的人物和情节交流感受。 三、知识框架 本单元课文主要是围绕“走进外国文学名著”这个专题进行编排的,主要由《鲁滨逊漂流记(节选)》、《骑鹅旅行记(节选)》、《汤姆●索亚历险记(节选)》3篇课文以及口语交际:同读...
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