篇1：部编版语文三年级下册第二单元检测题（无答案）部编版语文三年级下册第二单元检测题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版三年级语文下册第二单元检测题一、积累运用（50分）1.看拼音写词语。（8分）jiāo ào qiān xū dào yǐng nuò ruòbié zhì gēng tián xīn shang chí táng2.给带点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）小东不顾公园里“禁（jīn jìn）止攀折”的告示，情不自禁（jīn jìn）地采摘了一朵玫瑰花。（2）他把东西撒（sā sǎ）了一地，没有道歉，撒（sā sǎ）腿就跑。（3）同学们送他一个称（chèn chēng）号--智多星，他觉得这个称号挺称（chèn chē...
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 篇2：部编版语文三年级下册第二单元检测卷（无答案）部编版语文三年级下册第二单元检测卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 检测卷 部编版三年级语文下册一、单选题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．记录（lǜ） 凡是（fán） 薄膜（báo）B．丝绸（cóu） 天涯（yá） 刀剑（lián）C．遵循（zhūn） 水缸（gāng） 缝隙（xì）D．钳子（qián） 歉意（qiàn） 嚷嚷（rāng）2．下列词语中全都有错别字的一项是（ ）A．国王 娇傲 看不起 傲漫B．谦虑 需弱 神气 住嘴C．棒着 尖土 光结 娇傲D．古代 王朝 价值 动手3．下列句中加下划线...
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  篇3：语文三年级下册期末专项复习三 （课文内容与积累运用专项复习）（含答案）语文三年级下册期末专项复习三 （课文内容与积累运用专项复习）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编语文三年级下期末专项复习三（课文内容与积累运用专项复习）一、选择题。1.下面的诗句中，与夏季无关的一项是（ ）A.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。B.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。C.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。2.下面的诗句中，不是描写春天的一项是（ ）A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。B.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。3.下面的诗句中，不是描写传统节日的一项是（ ）A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.清明时节雨纷纷，...
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  篇4：部编版语文六年级上册第二单元课文梳理课件(共33张PPT)部编版语文六年级上册第二单元课文梳理课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)重温革命岁月，把历史的声音留在心里。点面结合5 七律·长征这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满情喜悦的战斗豪情。以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。毛泽东（1893-1976年）字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。作品有《论持久战》《沁园春·雪》等。本诗是围绕哪一句写的？翻越五岭疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山这首诗以“ ，...
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     篇5：部编版语文三年级下册第二单元随堂练习（无答案）部编版语文三年级下册第二单元随堂练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册第二单元随堂训练一、语海畅游1.在括号里写出同音字。nǎo:( )怒 大( ) jiāo:( )气 ( )傲dài:( )表 ( )走 yàn:( )子 经( )2.看拼音，写词语。xīn shǎng nuò ruò lù jiǎo qiān xūbié zhì yún chèn huī chén dā pèi3....
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 篇6：人音版三年级下册第二单元《摇船调》课件+教案+素材人音版三年级下册第二单元《摇船调》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《摇船调》教学设计教学内容：学唱歌曲《摇船调》教学目标：通过歌曲《摇船调》体会问答式歌曲的特点。2、了解台湾民歌，并解决歌曲中出现的附点节奏及反复跳跃记号。3、能用优美的声音演唱歌曲。教学重点：能用优美的声音演唱歌曲。教学难点：解决歌曲中出现的附点节奏及反复跳跃记号。教法学法：激发兴趣法、启发提问法、体态律动法、自由参与法。教学准备：钢琴、多媒体。教学过程：课前准备1、师生问好歌。课前律动。二、导课1、猜谜游戏：千根线、万根线，落在河里看不见？（下雨）小小诸葛亮，坐在屋角上，摆下八卦阵，要捉飞来将？（蜘蛛）2、请同学们跟着老师...
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  篇7：期中按课文内容填空复习——三年级下册（word版，含答案）期中按课文内容填空复习——三年级下册（word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中按课文内容填空复习——部编版语文三年级下册试卷第1页，共3页1．读一读三首古诗，根据诗意填空。①《绝句》的作者是______代_______，诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物，描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景，抒发了诗人出行时________的心情。③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗，名句“____________________、__________________”富含哲理，写出了诗人的观察...
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 篇8：小学语文三年级下册 第二单元测验卷（无答案）小学语文三年级下册 第二单元测验卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年部编版三年级语文下册第二单元测验卷[时间:60分钟 满分:100分]题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一.看拼音，写词语。（20分）bié zhì jī huì jīng zhì chuī fú dào yìngyǎn zòu chí táng chén tǔ xīn shǎng sòng guó二.字选择正确的读音，打上“√”。(6分)(1)皱纹(zhōu zhòu) 挣脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕田(ɡēn ɡēnɡ)撒手(sā sǎ) 希冀(jì yì)...
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  篇9：人教版音乐三年级下册第二单元 音乐实践 教案（表格式）人教版音乐三年级下册第二单元 音乐实践 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：10课 题 音乐实践 授课时间主备教师 课型 课时 1 授课人教学目标 知识技能 认识5 6 7三个音，能用竖笛吹奏《大鹿》。2、能随琴挥拍唱准小小歌唱家的两条旋律。过程方法 指法熟练，能独立辉拍演唱。情感态度价值观 让学生学会与别人合作表现歌曲。教学重点 竖笛吹奏、视唱旋律难点关键 正确的演奏姿势和演奏手型，正确的指法学情分析 本单元的音乐实践包括小小歌唱家和小小演奏家两个内容。可以试着让学生独立挥拍视唱，注意四四拍、四二拍的强弱规律，以及弱起节奏。学生要学会正确的演奏姿势和演奏手型，正确的指法，准确的视唱旋律。学会与别合作表现歌曲，让学...
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 篇10：小学语文三年级下册 第二单元考试试卷（无答案）小学语文三年级下册 第二单元考试试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年部编版三年级语文下册第二单元考试试卷[时间:60分钟 满分:100分]题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一.看拼音，写词语。（10分）bié zhì huā bàn jīng zhì chuī fú tàn qìyǎn zòu lüè guò chén tǔ xīn shǎng sòng guó二.下列加下划线的字的读音，全部正确的一组是（ ）（3分）A. 接触（chù）称赞（chēn） B. 头颈（jǐng） 撒种（sā）C. 禁止（jìn）...
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   篇11：部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期中阶段复习 按课文内容填空1．日积月累。（1）当我们在外地过节时，常常会引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句“______，_____”来表达对亲人的思念。（2）看到竹林外的两三枝初放的桃花和春水中嬉戏的鸭子，我们马上会想到宋代诗人苏轼的诗句“________，_____”。（3）郑振铎老先生笔下的小燕子是这样的：一身____的羽毛，一对______的翅膀，加上______尾巴，凑成了那样_____小燕子。（4）古人常把____称为“雅人四好”；扁鹊在总结前人经验的基础上，提出了中医“四诊”，即_____。2．填空...
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  篇12：部编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习 按课文内容填空1．在横线上填上合适的诗句或名言。（1）中国的传统节日中，有“____________曈曈日，总把_______________。”万象更新的明亮温暖，也有“独在异乡__________，______________倍思亲。”游子的思乡之愁。（2）小明考试有一题由于粗心写错了，他很懊恼。我劝告他说：“人谁无过？________，善莫大焉，以后注意就行了”。（3）俗话说“眼见为实，______________。”要想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算事情真的发生了，也不用发愁“___________...
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  篇13：三年级下册语文按课文内容填空（含答案）课件(共21张PPT)三年级下册语文按课文内容填空（含答案）课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)按课文内容填空1．补充古诗，完成练习。惠崇春江晚景， 。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这首诗是一首题画诗，画中的景物有竹子、 、 、 、 、 ，而画中没有诗中却出现的景物是 ，这是作者的想象。2．据积累和课文内容填空。(1)“ ，春风花草香。”这句诗的作者是 代诗人 。(2)梅子黄时日日晴， 。(3)荷叶 ，像一个个 。(4)日出江花 ，...
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     篇14：部编版语文三年级下册《第二单元》提升练习测试(含答案)部编版语文三年级下册《第二单元》提升练习测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文3年级下册《第2单元》提升练习一 、形近字组词。释（ ） 其（ ） 株（ ） 待（ ）译（ ） 基（ ） 珠（ ） 侍（ ）骄（ ） 谦（ ） 代（ ） 糖（ ）娇（ ） 歉（ ） 伐（ ） 塘（ ）匀（ ） 传（ ） 懦（ ） 捧（ ）勺（ ） 转（ ） 糯（ ） 棒（ ） 二、在括号里填上合适的词语。一 ( )陶罐 一 ( ) 鹿一...
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  篇15：人教版三年级下册第二单元 唱歌 可爱的家教案人教版三年级下册第二单元 唱歌 可爱的家教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的家》教学设计教学内容：歌曲教学《可爱的家》教学目标：能用自然、柔和的声音演唱《可爱的家》能听辨并找出歌曲中相同的旋律。认识弱起，并能准确起唱。教学重、难点：1、弱起的准确起唱及唱准附点四分音符的时值。2、用柔和、流畅的声音演唱歌曲。教学过程聆听导入，初步感受请同学们听一听，这首歌曲演唱了什么内容？它的情绪是怎样的？老师总结：歌曲唱出了家庭的温馨和甜蜜。情绪是优美、温和而平静的。音乐知识请同学们边听范唱边仔细观察歌谱，说一说这首歌曲的节奏有什么特点？音乐知识：弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起歌（乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小节”。请同学...
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 篇16：三年级下册音乐教案第二单元 唱歌 小船人教版三年级下册音乐教案第二单元 唱歌 小船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：“小船”的教学设计教材分析:本课为义务教育课程标准实验教科书三年级下册音乐第二单元《可爱的家》。《小船》这首儿童歌曲，歌词以比喻手法“爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的童年”表达了孩子们渴望家庭温暖，希望永远得到父母关爱的心情，抒发了对美满、温馨家庭生活的渴望与赞美之情。歌曲为F宫调式，一段体结构，4/4拍。第一乐句和第二乐句均为四小节，第三乐句扩充为八小节。全曲以五声音阶的级进为主，曲调委婉流畅，十分适合儿童演唱。第一乐句、第二乐句和第三乐句中巧妙地运用了休止符和弱起拍，使音乐避免了拖沓并充满了情趣，从而使演唱的气息更易让孩子们掌握。教学目标：1、 体会歌曲优美的意境所表达对爸爸妈妈...
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 篇17：统编版语文三年级下册第二单元综合卷(含解析)统编版语文三年级下册第二单元综合卷(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级下册第二单元试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、阅读古诗，回答问题。早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。表达了作者（ ）的情感。A. 愉悦 B. 悲伤 C. 苦闷2、“一儿登瓮，足跌没水中。”句中“没”的意思是 （ ）。A. 没落 B. 没有 C. 淹没、沉...
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  篇18：部编版语文三年级下册 第二单元 语文园地 教案部编版语文三年级下册 第二单元 语文园地 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言的体会和认识。 2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点,并能写出相同结构的词语;能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语;能按照正确的格式写一个通知。 3.知道横画或竖画较多的字的书写要点,把字写规范。 4.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。教学 课时 一课时。1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言的体会和认识。2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点,并能写出相同结构的词语;能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语;能按照正确的格式写一个通知。3.知道横画或竖画较多的字的书写要点,把字写规范。...
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