篇1:部编版二年级上册课文3《植物妈妈有办法》第二课时(24张课件+教案)部编版二年级上册课文3《植物妈妈有办法》第二课时(24张课件+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台3《植物妈妈有办法》(第二课时))教学设计教学目标:1、有感情的朗读课文,积累字词。2、了解植物传播种子的多种方法,以及体会诗歌语言的精妙。3、背诵课文。教学重难点:了解植物传播种子的多种方法,以及体会诗歌语言的精妙。教学过程一、复习导入。有感情地朗读课文,想想文中写了哪几种植物有办法?在文中圈出来。二、学习诗歌1、学习第1小节。2、指导朗读。3、接下来,请你自由读读第2、3、4小节,然后想一想植物用什么办法传播种子?三、朗读全诗,了解植物传播种子的多种方法,以及体会诗歌语言的精妙。学习第2节,了解蒲公英传播种子的方式。学习第3...
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![]() 篇2:冀教版数学二年级上册:第三单元 表内乘法(一)检测卷(有答案)冀教版数学二年级上册:第三单元 表内乘法(一)检测卷(有答案)资料可供全国地区适用。
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第三单元 表内乘法(一)
一、仔细审题,填一填。(每空1分,共41分)
1.写出下面算式中各部分的名称。
4 × 6 = 24
? ? ?
( ) ( ) ( )
2.5个4相加的和是20,写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )或( )。
3.将下面的乘法口诀补充完整,并根据口诀写出两道乘法算式。
三( )十八 ( )三得六 ( )四十二 ( )( )得八
_________ ___________ __________ ____________
_________...
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时间:60分钟 满分:100分
参考答案: 第三单元达标测试卷
一、
二、秤杆 电影 船身 果然 及时
头发 岁月 一幅画 圆珠笔
三、示例:杆 笔杆 站 站立
点 雨点 注 关注 柱 柱子
评 评比 秤 秤杆
四、1. 示例:明亮 水汪汪 炯炯有神 乌黑 柔顺 长长
2.
3. 花 红 放 春 园 百 花 春天
五、示例:1. 我走到半路才发现忘记带雨伞了。
2. 爸爸到底什么时候带我去郊游呢?
3. 妈妈一边听音乐,一边织毛衣。
六、1. (1)坏事有时也能变成好事 (2)人类进步
2. ④ ② ① ③ 爱动脑筋√
七、1. 纸...
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大致详情:部编本二年级语文上册(2019年秋新编)第三单元(课文二)单元能力提升卷(试卷考察范围:曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了、语文园地三)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______( 考试时间:60分钟)一、在( )里填上一对反义词,在读一读。 1我们要( )公共财物,不允许( )。 2大象的腿很( ),尾巴很( )。 3到了冬天,白天的时间( ),夜晚的时间( )。 4长颈鹿的个子很( ),松鼠的个子很( )。...
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![]() ![]() ![]() 篇5:二年级上册语文教案-课文(一)3植物妈妈有办法人教(部编版)(2课时)二年级上册语文教案-课文(一)3植物妈妈有办法人教(部编版)(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《植物妈妈有办法》教学设计教学目标: 1.认识“植、如”等12个生字,读准多音字“为、得”,会写“法、如”等10个字,会写“办法、如果”等9个词语。 2.正确流利地朗读课文;背诵课文。 3.理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式,说一说其他植物传播种子的方法。 4.激发观察植物,了解植物奥秘的兴趣。 教学重点: 1.认识“植、如”等12个生字,读准多音字“为、得”,会写“法、如”等10个字,会写“办法、如果”等9个词语。 2.正确流利地朗读课文;背诵课文。 教学难点: 理解蒲公英、苍...
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![]() ![]() ![]() 篇6:二年级上册数学试题第三单元小练习(二)沪教版有答案二年级上册数学试题第三单元小练习(二)沪教版有答案资料可供全国地区适用。
大致详情: 课 内 练 习填空27÷( )=3 6=( )÷6 ( )×6+4=28 ( )÷6=3……5 72-( )=8×9 42÷( )=4……63×6=20-( ) 0=( )÷( ) 9÷( )=6-3 2、分一分、填一填 (1)每4个装一袋,可以装( )袋,余( )个。算式:________________________________(2)每6个装一袋,可以装( )袋,余( )个。算式:____________...
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![]() ![]() 篇7:人教版二年级上册数学《教材新解》第三单元测试卷(word版有答案)人教版二年级上册数学《教材新解》第三单元测试卷(word版有答案)资料可供全国地区适用。
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第三单元测试
时间:90分钟 满分:100分
一、填空题。
1. 从一点起,用尺子向不同的方向画两条射线,就画成一个( )。
2.直角三角板有( )个角,长方形有( )个直角。
3.数学课本的封面是一个( )形,它的四个角都是( )。
4.我们要知道一个角是不是直角,可以借助( )。
5.一个直角有( )个顶点,( )条边。
6.角的大小与( )有关。7.正方形中的直角和长方形中的直角( )。
二、 下面的图形,哪些是角?哪些是直角?哪些角比直角小?哪些角比直角大?写出相应的序号。
上面图形中,是角的有( );是直角的有( );比直角小...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2020-2021学年二年级上册数学第三单元《表内乘法(一)》单元测试题(有答案)苏教版2020-2021学年二年级上册数学第三单元《表内乘法(一)》单元测试题(有答案)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:2020-2021学年二年级上册数学第三单元《表内乘法(一)》单元测试题苏教版一、单选题(共8题)1.乘数是8的算式.(??)A.B.C.D.?2.6×1×4=(??)A.?10??B.?12??C.?24??D.?363....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第三单元《生物圈中的绿色植物》第一章生物圈有哪些绿色植物复习课 课件(共20张PPT)第三单元《生物圈中的绿色植物》第一章生物圈有哪些绿色植物复习课 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。复习课基本知识藻类植物的主要特征多数生活在水中。结构简单,没有根、茎、叶的分化。用孢子进行繁殖。1、生活环境:2、形态结构:3、繁殖方式:1.结构简单,植株矮小。2.大多生活于阴暗潮湿的陆地环境,如墙藓、葫芦藓。3.有茎、叶的分化,但无输导组织,有假根,依靠叶吸收水分和无机盐。苔藓植物特征1.生活于阴暗潮湿环境中,如肾蕨、蕨、卷柏、铁线蕨、满江红、桫椤、贯众等。2.植株体,有根、茎、叶的分化,且具输导组织;但茎多藏于地下,地上部分为叶片和叶柄。3.可产生孢子繁殖后代。蕨类植物特征1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在(? )。 A....
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一 在加点的正确读音上面画“√”。(4分)
1.妈妈睡着了,我发(fā fà)现妈妈的头上出现了几根白发(fā fà)
2.官员们称象的办法行不通,曹冲重(chónɡ zhònɡ)新想了个办法,称出了大象的重(chónɡ zhònɡ)量。
3.露西朝 (cháo zhāo) 窗外望去,只见天空中出现了美丽的朝 (cháo zhāo)霞。
4.读到课文结(jié jiē)尾的时候,他结(jié jiē√)巴得很厉害。
二、读拼音写词语。(4分)
zhù zǐ dào dǐ píng jiǎng kāi xīn
35496530480
30543...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:二年级,上册,第三,单元,课文
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