篇1:三年级下册语文按课文内容填空(含答案)课件(共21张PPT)三年级下册语文按课文内容填空(含答案)课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)按课文内容填空1.补充古诗,完成练习。惠崇春江晚景, 。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。这首诗是一首题画诗,画中的景物有竹子、 、 、 、 、 ,而画中没有诗中却出现的景物是 ,这是作者的想象。2.据积累和课文内容填空。(1)“ ,春风花草香。”这句诗的作者是 代诗人 。(2)梅子黄时日日晴, 。(3)荷叶 ,像一个个 。(4)日出江花 ,...
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![]() ![]() 篇2:统编版语文二年级下册 第二单元课文(二)(单元测试)( 无答案)统编版语文二年级下册 第二单元课文(二)(单元测试)( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级下册语文第二单元课堂练习一、给带点的字选择正确的读音(打√)。荆棘( jīn jīnɡ ) 雷锋( fōnɡ fēnɡ ) 黑白相间( jiān jiàn )簇拥( chù cù ) 掀起( xiān xīn ) 待在家里( dāi dài )二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。zhōnɡ yú shì jiè hū huàn( ) ( ) ( )mián yī jiě shǒu sǔn yá( ) ( )...
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大致详情:第二单元一、单元教材分析本单元以“寓言故事”为主题组元,是继三年级上册“童话世界”单元之后,第二次以文体组元,编排了4则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。4则寓言故事涵盖古今中外,有中国古代寓言、当代寓言,也有伊索寓言和克雷洛夫寓言;文体有故事,还要诗歌。丰富多样的学习素材,为学生认识、了解寓言打开了一扇窗。本单元的语文要素是“读寓言故事,明白其中的道理”。在此之前,学生已经学过一些寓言,对寓言有过感性的认识。这次专门编排寓言单元,旨在引导学生进一步认识和了解寓言,帮助学生形成对寓言这种文学体裁的初步认识。本单元的4篇课文运用多种形式,引导学生不仅要理解寓...
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大致详情:三下第二单元基础练习卷班级: 姓名: -一、看拼音写词语。ɡuó wánɡ jiāo ào ào màn qiān xū nuò ruò měi ɡuān zhù zuǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shén qí wánɡ cháo chén tǔ ɡuānɡ jié jià zhí ɡǔ dài dònɡ shǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )(...
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![]() ![]() 篇5:部编版语文三年级下册第二单元提升练习单元测试(无答案)部编版语文三年级下册第二单元提升练习单元测试(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元提升练习一、看拼音写字词,注意把字写匀称。小金丝猴pěng 起chí táng 中的水,喝了一口,突然听到身后chuán 来一声微ruò 的tàn 息。他循声望去,只见一只造型bié zhì 的昆虫正趴在一zhū 小树的树干上,一边发出声音,一边摇晃着chù 角。二、选择题。1.下列加点字字形、字音全部正确的一项是( )。A.等待(dài) 情不自禁(jīn) 希翼B.匀称( chèng) 撒手( sā) 忙碌C.懦夫(nuò) 配置( pèi) 没精打彩D.谦虚( qiān). 代价(jià) 尊...
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大致详情:人教部编版八年级语文下册第二单元课文知识点详解5 大自然的语言??预 习 重 点一、作者简介竺可桢(1890—1974),浙江上虞人,气象学家、地理学家。中国物候学的创始人,对中国气候的形成、特点、区划、变迁以及地理学和自然科学史等都有深入的研究。代表作有《气象学》《物候学》,另著有《竺可桢全集》。二、字音词义萌méng发:1.种子或孢子发芽。2.比喻事物发生。次第:依次。翩piān然:动作轻快的样子。孕yùn育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。农谚yàn:有关农业生产的谚语,是农民从长期生产实践中总结出来的经验,对于农业生产有一定的指导作用。海棠táng:落叶乔木。春季...
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![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文三年级下册第二单元语文素养测评(含答案)统编版语文三年级下册第二单元语文素养测评(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元语文素养测评(时间:90分钟 分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。(8分)1.俗话说:“qiān xū( )使人进步,jiāo’ào( )使人落后。”我们要谨记这一点,否则将会付出巨大的dài jià( ),徒自tàn xī( )。2.爷爷在chí tánɡ( )边的田地里ɡēnɡ zuò( )。我一会儿给爷爷擦汗,一会儿xīn shǎnɡ( )dào yìnɡ( )在水中的蓝天白云。二、下列词语中,构词方式与其他不同的一项是( )。(4分)A.源源不断 B.无忧无虑...
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大致详情:三年级语文下册第(二)单元年级 三 学科 语文 周次_______课题 5.守株待兔教材分析 《守株待兔》一文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则寓言。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。教学目标 1.认识4个生字,会写9个生字。 2.能结合注释把句子读通顺,读懂课文,知道课文讲了一件什么事情。 3.引导学生能结合生活实际,感悟出...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:语文,三年级,下册,第二,单元
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