篇1：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学 5 哪些物体是浮的 课件 (共17张PPT)粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学 5 哪些物体是浮的 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)5.哪些物体是浮的？浮起来浮chén沉苹果钥匙铁勺石头橡皮乒乓球yàoshi木勺木筷哪些物体是浮的？猜一猜猜一猜哪些物体是浮的？做一做实验步骤wù zhuāng1.把物体轻轻放进装有水的水盆里,把物体按到水底，再松手；2.等物体静止了再观察；jì lù3.得出实验结果，记录在册。（我发现……）做一做铁勺木勺钥匙橡皮石头木筷乒乓球苹果还有哪些物体可以浮起来？浮起来的物体乒乓球木勺木筷……你发现了什么？苹果轻的物体浮起来重的物体沉下去？不一定说说你学完...
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     篇2：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学 5 哪些物体是浮的（课件13ppt）粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学 5 哪些物体是浮的（课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)哪些物体是浮的洗玩具说说你的想法。活动1 它们能浮起来吗找一找，哪些玩具能浮起来1234活动1 它们能浮起来吗把你选出来的玩具放入水中，观察现象。说说你看到的现象。你选的玩具都浮起来了吗？这些物品哪些会浮起来？活动1 它们能浮起来吗12345678填写你的记录活动1 它们能浮起来吗把物品分别放入水中把物品轻压水底，再放手观察并做记录怎样把物品放入水中？活动1 它们能浮起来吗把会浮的物品和会沉的物品分开活动2 我来分一分把会浮的物品和会沉的物品分开活动2 我来分一分能在水里浮起来的物体有什么特点？活动2...
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    篇3：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学 5 哪些物体是浮的 （课件17ppt）粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学 5 哪些物体是浮的 （课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)大头儿子和围裙妈妈准备洗玩具思考THOUGHT一起认识“浮”与“沉”物体没有碰到水槽底部是浮，物体碰到水槽底部是沉。活动1 它们能浮起来吗猜一猜，哪些玩具能浮起来12探 讨1.日常生活中，哪些物体能浮在水面呢？ 书本P12-142.你会把一些常见的物体按“浮”与“沉”的现象分类吗？活动1 它们能浮起来吗猜一猜，这些物体哪些会浮起来234578161、组长负责记录，观察放入水里的物体：“浮”的请贴上 ，“沉”的请贴上 。2、每个同学轮流拿一个物品，轻轻地放到水里。实验操作：轻压水...
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  篇4：统编版一年级下册第二单元复习专项—按课文内容填空（含答案）统编版一年级下册第二单元复习专项—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据所学内容填空。1．《我多想去看看》一文中，北京有____________，新疆有_______________和______________。2．《四个太阳》中作者给春天画了个____色的太阳，因为春天_____________________。3．《春晓》的作者是____代诗人孟浩然，诗歌的内容为_____________，处处闻啼鸟。____________ ，_____________ 。2．课文知识我知道。1．( )眠( )觉晓...
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  篇5：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案-5.哪些物体是浮的-教案粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案-5.哪些物体是浮的-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：哪些物体是浮的 ？
教材分析：
《那些物体是浮的》是《科学》一年级下册第二单元的第一课。本课让学生通过生活中常见的玩具和生活用品放入水中进行猜测、探索，对所产生的现象进行观察、用适合的符号来纪录，不同材质的物品放入水中，出现沉或者浮的科学现象。
本课一共由两个环节组成，活动一“它们能浮起来吗”本活动的第一个环节让学生独立的思考“猜一猜”对物品进行初步的猜想，通过口述方式表达自己的想法。第二个环节让学生利用提供的材料和工具，选择自己认为能在水中浮起来的物品放入水中。观察它们是否能浮起来；活动二“我们来分一分”在活动一的基础上学生利用沉和浮两种现象进行分类，激发学生的探索兴趣和动手能力。培养...
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 篇6：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案 - 5.哪些物体是浮的 教案粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案 - 5.哪些物体是浮的 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：粤科粤2017版一年级下册第二单元我来做小船第1课时哪些物体是浮的教学目标：认识不同的物体在水中的沉浮现象。根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。能在好奇心的驱使下，对常见的物质的沉浮现象表现出感兴趣。学会表达，讲述自己的观点，并愿意倾听他人的观点。教学重点认识不同物体在水中的沉浮现象教学难点能小组合作观察实验现象，并表述物体在水中的沉浮现象。实验材料玻璃水槽若干，实验器材（苹果、钥匙、兵乓球、橡皮，石头，木勺，铁勺，木筷，塑料球一个，积木和橡皮若干块）(情景引课（浮）)设计流程：浮和沉的图解定义活动...
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   篇7：部编版一年级下册 第二单元《课文（一）》双基能力提升训练（含答案）部编版一年级下册 第二单元《课文（一）》双基能力提升训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册语文练测乐园第二单元《课文（一）》双基能力提升训练、（6，24）1．，“√”。挨揍（còu zòu） 磕头（hé kē） 蔡桓侯（hòu hóu）阀门（fá bá） 灌溉（kǎi gài） 骨髓（suí suǐ）2．，。huǒ bàn zài jiàn zuòmèng kāi xīn gè zhǒng gè yàng[]（_______） （_________） （_________） （_________） （__________ ）3．。（1）．“伙”用音...
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    篇8：部编版语文一年级下册课文1 第二单元 语文园地 第二课时 课件部编版语文一年级下册课文1 第二单元 语文园地 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)部编版一年级语文下册 第二课时语文园地二目 录识字加油站字词句运用展示台日积月累和大人一起读— 0 4 —日积月累同学们喜欢春天吗？鸟语花香的春景在唐代诗人笔下又是怎样的呢？我们今天来学习唐诗《春晓》。《春 晓》［唐］孟浩然春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。chūn xiǎochūn mián bù jué xiǎoyè lái fēnɡ yǔ shēnɡhuā luò zhī duō shǎochù chù wén tí...
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   篇9：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学5.哪些物体是浮的（课件20张ppt）粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学5.哪些物体是浮的（课件20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：粤教科技版 小学科学 一年级下册
5 哪些物体是浮的
木块
塑料玩具
橡皮檫
硬币
矿泉水瓶
海绵
吸管
围棋
玻璃球
泡沫
木块
矿泉水瓶
塑料玩具
橡皮檫
硬币
海绵
吸管
围棋
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
玻璃球
泡沫
浮
fú
沉
chén
示意图
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}序号
物体
猜想
做一做
6
7
8
9
10
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}序号
物体
猜想
做一做
1...
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  篇10：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学5.哪些物体是浮的（课件26张ppt）粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学5.哪些物体是浮的（课件26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.哪些物体是浮的
教学背景
教学分析
教学过程
教学效果
教学背景
实验内容
教学目标
学情分析
教学重点
哪些物体是浮的
学生自主收集生活中感兴趣的物体，依次规范的放入装有适量清水的水槽中，观察记录哪些是浮在水面的，哪些是沉在水底的，
并总结怎样的物体更容易“浮”在水面。
实验内容
能力目标
情感目标
1.认识不同的物体在水中的沉浮现象；
2.根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类；
3.能通过小组合作实验，观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。
4. 学会表达、讲述自己的观点，并愿意倾听他人的观点。
知识目标
教学目标
能根据物体的沉浮现象对物体...
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   篇11：粤教版一年级下册科学教案 2.5 哪些物体是浮的 教案粤教版一年级下册科学教案 2.5 哪些物体是浮的 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：哪些物体是浮的【教学目标】1．认识不同的物体在水中的沉浮现象。[]2．根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。3．能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。4．能在好奇心的驱使下，对常见的物质的沉浮现象表现出探究兴趣。5．学会表达、讲述自己的观点，并愿意倾听他人的观点。【教学重点】能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象，并能根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。【教学难点】能根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类，并对物体的特征展开观察，尝试多角度、多方式认识物体。【教学准备】1．各种玩具和文具、水槽、多媒体教学仪器、实物投影、教学PPT课件。2．学具准...
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