统编版六年级语文上册第四单元:《快乐读书吧》第三课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台读后:交流分享,拓展提升 (3课时,分别紧跟在学生读完相应的书后)第一课时《童年》阅读交流【课时目标】1.能借助理清人物关系的方法读懂故事。2.能与同学分享书中的情节,感知性格各异的人物形象,联系自己的生活有所启发。3.产生重读《童年》和阅读更多成长故事的兴趣和愿望。【教学过程】一、展示阅读记录,读懂故事1.展示阅读记录。在过去的一个月里,我们开展了《童年》小说阅读,很多同学做了阅读记录,让我们一起来欣赏同学们美好的阅读瞬间和认真的阅读记录。设计意图:分享阅读瞬间和阅读记录,既创设了美好的阅读氛围,也能有效引领后续阅读。2.展示人物圆...
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