篇1：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第9讲 状物篇上（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第9讲 状物篇上（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第九讲：状物篇（上）翘首引领——抛砖引玉池中有个小姑娘， 从小生在水中央， 粉红笑脸迎风摆， 身挨绿船不划浆。一物长得真奇怪， 腰里长出胡子来， 拨开胡子看一看， 露出牙齿一排排。两撇小胡子， 油嘴小牙齿， 贼头又贼脑， 喜欢偷油吃。高山不见一寸土，平原没有半亩田，五湖四海皆无水，大千世界在眼前。白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。一...
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    篇2：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第19讲 灵动之句（下）（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第19讲 灵动之句（下）（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四讲 灵动之句（下）教学目标：1、学生掌握如何修改病句及仿写改写句子的技巧。2、通过探讨与发现总结出病句修改的方法及改写仿写句子的技巧。3、培养学生的辨析和仿写能力。教学重点：1、掌握病句的不同类型及修改方法。2、掌握改写及仿写句子的技巧。教学难点：能将所学方法运用到练习与阅读中。教学准备：PPT、阅读题打印教学过程：第一课时导入语：欢迎同学们再次来到快乐阅读的课堂里享受我们美好的读书时光。上次课我们在“句子王国”里结交了不少新朋友，我们这次的行程是，先担任“爱心大使”到“句子爱心医院”去探望生了病的句子们。 赶紧跟老师一起出发吧！一、听涛拍岸师：咱们首先要...
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   篇3：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第18讲 灵动之句 （上）（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第18讲 灵动之句 （上）（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第三讲：灵动之句（上）请你读一读P24《秋颂》，与同学分享一下你喜欢的句子吧！听涛拍岸“我埋怨自己没有鞋子，直到有一天看见别人没有脚。”——《波斯古谚》（我的一生没有虚度，我的一生都在努力。）（不要怨天尤人，凡事往好的方面想才能快乐。)有人问大仲马说：“你为什么可以泰然步入晚年呢？”他不以为然地反驳说：“我花尽了一生的时光才活到了今天。”深海揭密圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！这个句子里的关键词会是哪个呢？圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！抓关键词语来理解句子的含义阅...
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    篇4：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第2讲 文章的基本表达方式下（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第2讲 文章的基本表达方式下（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二讲：文章的基本表达方式（下）翘首引领——抛砖引玉A拨云见月——点石成金B议论是作者对人物或事件发表见解，表明自己的态度和看法的一种表达方式。议论的作用：①使文章鲜明、深刻，具有较强的思想性和深度；②明确文章主题，表明作者的态度和看法。这篇短文中作者写了什么事？表达了一个什么观点？参见课本第9面：田佳雪《馒头诉苦》通常，有听力的孩子可以轻而易举地学习语言。别人嘴里说出来的话，他们可以轻松愉快地了解与学习，并且模仿着说出口。但是，耳聋的孩子却必须经历无数的痛苦煎熬，才能慢慢学会。但无论怎样艰辛，结果总是无比美好。——《假如给我三天光明》节选这段...
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    篇5：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第16讲 绚丽词语（上）（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第16讲 绚丽词语（上）（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一讲 绚丽词语（上）教学目标：1、能判断词语的感彩，使之运用到不同的语境中。2、熟练掌握关联词语的分类，并能灵活运用。3、让学生在学习词语的过程中感受到中华词语的精髓和中国文化的魅力。教学重点：1、能判断词语的感彩，使之运用到不同的语境中。2、熟练掌握关联词并正确的运用。教学难点：1、能判断词语的感彩，使之运用到不同的语境中。2、熟练掌握关联词并正确的运用。教学准备：PPT教学过程：第一课时开课语：亲爱的同学们，大家好，欢迎你们来到快乐阅读的大课堂！首先老师要向你们介绍一下我自己，（老师可结合自己的姓准备一个谜底是自己姓氏的谜语来让学生猜，然后简单介绍一下自己...
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   篇6：统编版语文四年级上册第二单元快乐阅读（含答案）统编版语文四年级上册第二单元快乐阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元快乐阅读人人都能成为“蜘蛛侠”在一面白色的墙壁上，一位男性稳稳地贴在墙面上，而且他完全没有借助任何绳索和梯子，却能像蜘蛛一样在墙壁上肆意“走动”。要知道，在地面上，他连一个引体向上都做不了，现在他竟然能攀登这面垂直的墙壁！是什么让他实现了“蜘蛛侠梦”呢？原因在于他身上那套特殊的装备。这套特殊装备实际上是科学家们“偷师”大自然的成果。长期以来，有一个问题一直困扰着科学家们：壁虎、蜘蛛等动物为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落？我们是否可以复制这种能力？于是科学家们决定先行研究壁虎。他们发现，在壁虎的脚趾上，有成千上万的微小绒毛突起。当壁虎攀爬墙壁或天花板时，这些突起会和它们发生紧密...
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    篇7：统编版语文四年级上册第五单元快乐阅读（含答案）统编版语文四年级上册第五单元快乐阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元快乐阅读车把上的纸鹤①那年暑假，我（）萌发只身去江南一座古城旅游的念头。②古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我可以租自行车。我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。③我兴奋地骑上自行车，在古城内一溜烟似的游历了好几处景点。下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。我环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只看到公园对面的那片小树林里横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，买票进了公园。④景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来...
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   篇8：统编版语文四年级上册第一单元快乐阅读（含答案）统编版语文四年级上册第一单元快乐阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元快乐阅读比较阅读《观潮》片段与《钱塘江秋潮》，完成练习。［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人...
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   篇9：统编版语文四年级上册第七单元快乐阅读（含答案）统编版语文四年级上册第七单元快乐阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元快乐阅读冼（xiǎn）星海怒摔指挥棒冼星海是我国著名的作曲家。他创作了《黄河大合唱》等许许多多气势磅礴、威武雄壮的乐曲，这些乐曲鼓舞了中国人民为祖国的解放而斗争。抗日战争前夕，冼星海从国外留学回来，被上海一个管弦乐队高薪聘请为指挥。但在这个被人称为“东亚明珠”的乐队里，竟没有一个中国队员。一天，冼星海在宽敞漂亮的排练大厅里指挥乐队练习贝多芬的《第八交响曲》。他全神贯注、一丝不苟地指挥着演奏，他发现乐队把这首很有气势、富有激情的曲子演奏得很浮华，便把指挥棒一挥，说：“排练暂时停止！”冼星海耐心地向队员们讲解这首乐曲所要表达的艺术效果，对乐曲的表现手法也提出了明确的要求。这时，乐...
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  篇10：统编版语文四年级上册第六单元快乐阅读（含答案）统编版语文四年级上册第六单元快乐阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元快乐阅读满山的灯笼火把①我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。②一天，我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚，突然狂风骤起，乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，打着赤脚抄近路回家。一阵疾风扑面而来，我脚下一滑，坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨，身下浸着井水，A.我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。③危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会...
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    篇11：统编版语文四年级上册第三单元快乐阅读（含答案）统编版语文四年级上册第三单元快乐阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元快乐阅读比较阅读《观潮》片段与《钱塘江秋潮》，完成练习。蟋蟀出世记法布尔①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始...
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    篇12：小学班会 小学四年级家长会演讲稿 素材小学班会 小学四年级家长会演讲稿 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级家长会演讲稿尊敬的各位家长：大家好!首先感谢各位对班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。我姓吴，是这个班的班主任兼语文老师。今天很高兴和各位家长一起探讨对孩子的教育问题。我们知道，父母是孩子的第一任老师，“子不教，父之过”，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子决不仅仅是学校、老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。一天又一天，一年又一年，看着孩子一天天健健康康地长大，家长是多么欣慰。一转眼，...
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 篇13：小学班会 小学四年级家长会老师发言稿 素材小学班会 小学四年级家长会老师发言稿 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级家长会老师发言稿小学四年级家长会老师发言稿1 尊敬的各位家长 ，亲爱的同学们： 大家好! 今天，因为孩子们的缘分，我们走进了西六方学校，走进了四(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 转眼间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我...
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 篇14：小学班会 小学四年级家长会学生主持词 素材小学班会 小学四年级家长会学生主持词 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级家长会学生主持词小学四年级家长会学生主持词1 甲：尊敬各位叔叔、阿姨： 你们好! 乙：首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会! 甲：希望您能借此了解我们的各方面的成长情况。 乙：更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 甲：今天的家长会主要有以下几个方面的议程。 1.学生才艺展演 2.校领导讲话 3.年级组长讲话 并谈语文学科的学习 4.数学教师代表讲话 5.英语教师代表讲话 6.个别交流 甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限深情。 乙：当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。 合：下面请...
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 篇15：小学班会 小学四年级家长会班主任发言稿 素材小学班会 小学四年级家长会班主任发言稿 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬...
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 篇16：小学班会 小学四年级班主任家长会发言稿 素材小学班会 小学四年级班主任家长会发言稿 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好!今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了沙河市第二小学，走进了四(1)班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已将近四年整了。在一到三年级里我们开了三次家长会，四年级上半年没有开，所以我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习情况，而且肯定还想了解孩子所在班级现在的状况。可以这么告诉大家，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，四(1)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。今天的家长会我主要说以下五方面...
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 篇17：小学班会 小学四年级班主任家长会发言稿范文 素材小学班会 小学四年级班主任家长会发言稿范文 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级班主任家长会发言稿范文尊敬的各位家长：大家好!今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了沙河市第二小学，走进了四(1)班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已将近四年整了。在一到三年级里我们开了三次家长会，四年级上半年没有开，所以我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习情况，而且肯定还想了解孩子所在班级现在的状况。可以这么告诉大家，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，四(1)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。今天的家长会我主要说以下五...
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 篇18：小学四年级跳绳教学设计小学四年级跳绳教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级跳绳教学设计教学内容 一、跳绳:开合跳、弓步跳、左右并脚跳、勾脚点地跳 器材 短绳22根教学目标 1、能主动积极的参与跳绳、游戏活动，学习跳绳的方法，发挥创造能力。2、在宽松的学练氛围中学会合作，感受到学习的乐趣。3、培养学生主体意识和团结协作的精神。时 间 教学内容 教学重点 学生学习形式 组织教学准备部分8’左右 1、师生问好2、抓尾巴3、绳操 精神饱满优美大方 1、迅速排队2、动作整齐3、注意力集中，迅速移动4、模仿并学做绳操 1、宣布本课内容2、教师喊口令3、利用游戏“和同学一起用跳绳做游戏”来激发学生的兴趣4、队形：四列纵队基本部分20’左右 一、跳绳： 1、开合...
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