篇1：小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共23张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)快乐读书吧亲子阅读轻轻跳小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你们好。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。在一起小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。读读童谣和儿歌【检测单】 你能读好这首童谣吗？ 童谣里讲了个什么故事？ 从哪里感受到这是个好宝宝？普通话童谣方言童谣童谣按地域分：绕口令、谜语歌、数字童谣、摇篮曲、问答歌、游戏童谣等童谣按内容分：一二三一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，张开两只手，十个手指头。数字童谣...
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   篇2：小学语文一年级上册 快乐读书吧：读书真快乐 课件(共16张PPT)小学语文一年级上册 快乐读书吧：读书真快乐 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)新课导入谈一谈，平时在家里会做什么事情？新课导入帮爸爸妈妈做家务。看电视。看书、做作业。快乐读书吧:读书真快乐一年级 语文 上册新课导入图上画着谁，他们在干什么？读故事书爸爸妈妈小朋友我会说观察画面，说说从哪些地方看出读故事书很有意思？我会说爸爸妈妈会陪你读书吗？你和爸爸妈妈一起读了哪些书？从书中你知道了哪些知识？我会说右图中，绿色衣服的小朋友在干什么 我读了很读书，会讲很多故事，同学们叫我故事大王。我会说大家思考和讨论一下读书有什么好处 我读了很读书，会讲很多故事，同学们叫我故事大王。我会说读很多书，会讲很多故事，成为“...
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     篇3：小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共22张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小朋友们，大家好！小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。读读童谣和儿歌快乐读书吧学习《摇摇船》为什么这首童谣读起来这么朗朗上口？（1）押韵，是指某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生和谐感。（2）《摇摇船》的每句最后一个字的韵母都是“ɑo”,所以是押韵的，朗读起来非常轻松、上口。学习童谣真容易，读准字音放第一，发现押韵真神奇，动手动脑来识记，分享快乐我传递！小刺猬理发小朋友，读完儿歌，你明白了什么？还有新的问题吗？绕口令、谜语歌、数字童谣、摇篮曲、问答歌、游戏童谣等童谣按内容分：一二...
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  篇4：小学语文一年级上册 快乐读书吧：读书真快乐 课件(共24张PPT)小学语文一年级上册 快乐读书吧：读书真快乐 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)厚薄大小不相同，世界万物都包容，只要你能打开看，增加知识力无穷。书你和爸爸妈妈一起读过哪些故事书？西游记灶王爷1号和2号相互说一说：我最喜欢的书是……因为……同桌合作故事大王你最喜欢哪本书？哪里去找书？读书藏宝图教室的图书角报刊亭书店四川省图书馆图书馆怎样才能快速找到想看的图书呢？？颠倒歌南北街，东西走，出门就怕遇上狗，拿起砖头来打狗，又怕狗儿咬了手。东西街，南北走，出门看见人咬狗，拿起狗来打砖头，又怕砖头咬了手。《大头儿子小头爸爸》《西游记》读书好处多我可以……读书好、读书妙，静心读书不烦躁，书中...
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    篇5：统编版小学一年级语文上册 快乐读书吧 名师精品课件（26张）统编版小学一年级语文上册 快乐读书吧 名师精品课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)大家好，我是威利。wēi lì大家眼中的我是什么样的呢？猜一猜，我爱看哪些书？上面的书，你喜欢哪一本？为什么？你能给上面的书分类吗，让威利知道自己喜欢哪种书？我家有一个大大的书柜，我经常在那儿拿书看，我还特别喜欢去新华书店看书，因为那里的书更丰富多彩。下面，我就要去新华书店看书，你们愿意跟我一起去吗？**我想知道怎样用彩纸折出一件衣服？你能帮威利找到这本书吗？*****不买的书，请轻轻地放回原处！你特别喜欢的书没有看完，你会怎么做？下次到书店接着看；把书买回家；到图书馆或朋友家借；叫爸爸妈妈到网络上买；……让我们一起快乐读书！...
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     篇6：统编版一年级语文下册 快乐读书吧 摇摇船 音频素材统编版一年级语文下册 快乐读书吧 摇摇船 音频素材资料可供全国地区适用。
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篇7：小学语文一年级上册 快乐读书吧：读书真快乐 课件(共25张PPT)小学语文一年级上册 快乐读书吧：读书真快乐 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)课前谈话 聊聊你的课余生活。快乐读书吧读书真快乐同学们，你们喜欢读书吗？最近读过什么书？书中有哪些有趣的故事呢？来给大家讲一讲吧！和大人一起读 图片上都画着谁？在干什么？我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。1.爸爸妈妈每天都陪你读书吗？2.你们一般在什么时候一起读书？3.爸爸妈妈陪你读书，心情怎么样？4.你和爸爸妈妈一起读了哪些书？知道了哪些知识或有趣的事？读书的好处 听老师朗读文字，你明白了什么？我读了很多书，会讲很多故事，同学们叫我“故事大王”。读很多书，会讲很多故事，成为“故事大王”，就能交到很多朋友了！书从哪里来 小...
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  篇8：统编版一年级语文下册 快乐读书吧 小刺猬理发 音频素材统编版一年级语文下册 快乐读书吧 小刺猬理发 音频素材资料可供全国地区适用。
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篇9：部编版一年级语文下册快乐读书吧《读读儿童故事》 课件部编版一年级语文下册快乐读书吧《读读儿童故事》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)一年级语文下册部编版快乐读书吧从小到大，妈妈和老师一定带着你读过许多许多的儿歌或童谣，你最喜欢一首？背给大家听，好吗？一首首儿歌就像一个个快乐的音符，一首首童谣就像一支支动听的乐曲，给我们的童年带来了无数的快乐与幸福。这节课，让我们一起走进今天的《快乐读书吧：读读童谣和儿歌》，去分享更多的童谣和儿歌！明确任务阅读童谣 感受趣味学习任务一趣读童谣摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。yáo yao chuányáo yáo yáoyì yáo yáo dào wài pó qiáowài pó ji...
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    篇10：统编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 教案统编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧【教学目标】了解课外阅读的方式和基本途径。体会阅读的快乐，乐于和大家分享课外阅读成果。激发阅读兴趣，产生阅读期待。【教学重点】体会阅读的快乐，乐于和大家分享课外阅读成果。【教学难点】激发阅读兴趣，产生阅读期待。【教学过程】一、激趣导入1. 简单交流，强调课堂纪律（提前了解整顿纪律的口令，分组整顿纪律）小朋友们好，我姓邓，你们可以喊我邓老师。今天由邓老师来给你们上课，你们快乐吗？和你们这么可爱的小朋友一起上课，老师也很快乐。这节课呀，老师给你们准备了许多礼物，表现好的小朋友才能得到它！那我们该怎么做呢？（1）坐姿端正 （老师看一看，现在每个小朋友都坐端正啦，...
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  篇11：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共20张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版小学语文第二册一年级下快乐读书吧chūn j ié tóng yáo春节童谣xiǎo hái xiǎo hái nǐ bié chán小孩小孩你别馋，guò l e l à bā jiù shì nián过了腊八就是年。là bā zhōu hē jǐ tiān腊八粥，喝几天，lī lī lā lā èr...
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  篇12：部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式)部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 内 容 快乐读书吧 课 时 教 材 分 析 本次“快乐读书吧” 主题是“读读童谣和儿歌”，以一本翻开的书为背景，呈现了一首童谣和一首儿歌作例子，创设了两个小伙伴对话交流的情境。 本次“快乐读书吧〞的内容指向激发学生阅读童谣和儿歌类书籍的兴趣，产生阅读童谣和儿歌类书籍的欲望，引导学生大胆展示自己的阅读成果，乐于和同伴分享自己的书籍。教科书上呈现的童谣和儿歌只是例子，以此引发学生对此类读物的兴趣。教 学 目 标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学...
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