篇1：部编版二年级上册《快乐读书吧——读读童话故事》教学设计部编版二年级上册《快乐读书吧——读读童话故事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：题目：《快乐读书吧——读读童话故事》教学设计年级：二年级教材版本：部编版教材【教学目标】1.产生阅读《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。4.培养学生良好的读书习惯和护书行为【教学重点】1.有阅读《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容；2.认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯【教学难点】1.激发学生的阅读兴趣2.培养学生主动交流分享阅读的习惯【教学方法】“对话式”教学情境教学法讨论交流法【板书设计】快乐读书吧...
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  篇2：部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 孤独的小螃蟹 推荐稿（素材）部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 孤独的小螃蟹 推荐稿（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《孤独的小螃蟹》读书推荐尊敬的各位评委，今天我推荐的书目是《孤独的小螃蟹》。同学们，你们喜欢童话故事吗？猜猜这些图片上的人物你们都认识吗？对，这是我们二年级上册快乐读书吧推荐的五本书里的主人公，他们《“歪脑袋”的木头桩》、《孤独的小螃蟹》、《小鲤鱼跳龙门》、《小狗的小房子》、《一只想飞的猫》。同学们这五本书里面有那么多的人物，今天我们先聚焦一本，快来看，他来和我们打招呼了。嗨，大家好！看看我这一对威武的大钳子，就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧！我喜欢乐于助人，总能给别人带来很多快乐的哦！今天胡老师给大家推荐的是《孤独的小螃蟹》。孩子们，阅读要从观察书的封面开始，封面能让我们了解很多有关这...
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  篇3：部编版语文二年级上册《快乐读书吧：读读童话故事》 课件 (共26张PPT)部编版语文二年级上册《快乐读书吧：读读童话故事》 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)读读童话故事快乐读书吧《灰姑娘》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》小螃蟹坐在洞口晒太阳。“真舒服啊，”小螃蟹想， “不知道她醒没有？她总是喜欢在中午睡一会。”“快晒会太阳吧！”小螃蟹说，“多好的太阳呀。”“嗯。”小青蟹很乖地说，和小螃蟹一样，在洞口坐着。太阳就照着他们两个。咚！咚！小青蟹走了，她想去找一个更好的地方住……1234675小螃蟹开着一列很小的火车，来到一个芦苇塘边。长长的芦苇杆长，挂着一块块的小牌子，上面写着：苹果站，草莓站，水蜜桃站，菠萝站。这是一个晚上，静静的，小螃蟹开着一列很小的火车，来到一个...
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  篇4：统编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 教案统编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：读读童话故事
【教学目标】
1.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，能了解故事的主要内容。
2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
【教学重点】
1.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，能了解故事的主要内容。
2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
【课前准备】PPT、希沃
【课时安排】1课时
【教学过程】
分享童话故事。
你们喜欢度童话故事吗？我...
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 篇5：部编版二年级上册 快乐读书吧--没头脑和不高兴 教学设计部编版二年级上册 快乐读书吧--没头脑和不高兴 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《没头脑和不高兴》课外阅读教学设计作者信息这本书的作者任溶溶爷爷生于1923年，算算已经九十二高龄了。任爷爷可是鼎鼎有名的大作家，他写的书很多很多，数都数不清，像大家熟悉的《没头脑和不高兴》《爸爸的老师》《我是一个可大可小的人》《土土的故事》《大大大和小小小历险记》《丁丁探案》……都是任爷爷写的。任爷爷还是一位大翻译家，懂四种外国语，翻译过《安徒生童话全集》《木偶奇遇记》《假话国历险记》《长袜子皮皮》《伊索寓言》《彼得·潘》等等。任爷爷创作的作品读者成千上万，包括你们的爷爷奶奶、爸爸妈妈，他的书影响了几代读者的成长呢。主要内容这本书由七个小故事组成，分别是《没头脑和不高兴》《一个天才杂...
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   篇6：部编版二年级上册 快乐读书吧--没头脑和不高兴 教学设计部编版二年级上册 快乐读书吧--没头脑和不高兴 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：好看的故事 深刻的道理——《没头脑和不高兴》阅读指导教学设计指导目标引导学生学会和大家分享读《没头脑和不高兴》系列丛书的收获。引导学生在阅读分享中找到更多适合自己的阅读方法。指导重点引导学生学会和大家分享读《没头脑和不高兴》系列丛书的收获。指导难点引导学生在阅读分享中找到更多适合自己的阅读方法。课前准备老师准备阅读指导教学课件。学生阅读《没头脑和不高兴》，并对其中喜爱的片段做些记号，方便课上和同学交流。指导课时一课时指导过程邀请作者“入”课堂出示一幅半身像，请学生边听配音边猜作者。出示作者照片。学生谈谈对作者任溶溶的了解。教师出示作者简介。过渡语：这节...
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  篇7：部编版语文二年级上册 快乐读书吧-以《逃家小兔》为例(教案)部编版语文二年级上册 快乐读书吧-以《逃家小兔》为例(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读绘本小窍门教学设计——以《逃家小兔》为例赣州市蓉江新区高校管理处当塘小学 汤国美指导老师：李长秋（赣州市大公路一小绵江路校区）1.孩子们你们喜欢读绘本吗 今天我们就以《逃家小兔》为例，来讲讲绘本阅读的小窍门吧！（ppt1）2.绘本阅读的小窍门包含：猜一猜，看一看，读文、看图，练一练、演一演最后画一画。（ppt2）3.首先是猜一猜，当你拿到一本绘本时，最先映入眼帘的是封面的插图，从图上看到在草丛堆里有一只大兔子和一只小兔子，它们互相望着对方。请你猜一猜它们是什么关系，它们在谈论什么呢？你可以大胆发挥想象进行猜测！（ppt3）4.除了猜测封面的图画，你关注过封面的文字，这里面包...
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  篇8：统编版二年级上册语文 快乐读书吧：读读童话故事《一只想飞的猫》（课件）(共19张PPT)统编版二年级上册语文 快乐读书吧：读读童话故事《一只想飞的猫》（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《一只想飞的猫》导读课——部编版二年级上册快乐读书吧游戏规则：禁止抢答！只能举手发言！大胆猜一猜这是什么？这又是？瞧瞧它的真面目吧！猜一猜：他想干嘛？问一问：你有什么疑问想要问他？书名：《一只想飞的猫》作者：陈伯吹他被誉为“东方安徒生”，他创造的童话世界特别精彩有趣，深受孩子们喜欢呢！出版社：天地出版社通过封面你了解了哪些信息？喵！但我不会说话！来看看我的照片吧！你愿意和猫成为朋友吗？你想了解猫的哪些信息？爱好、性格……来看我的照片吧！大胆预测：仔细看猫的照片，你能猜出猫的性格吗？窗槛（kǎn）上摆着的一只蓝瓷（cí）花盆...
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     篇9：统编版二年级上册快乐读书吧读读童话故事 课件（17张）统编版二年级上册快乐读书吧读读童话故事 课件（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)部编版语文二年级上册快乐读书吧读读童话故事你们喜欢读童话故事吗？什么是童话故事呢？童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育的文学作品。童话故事主要是写给孩子看的，从中我们可以明白很多道理。读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？书名：《孤独的小螃蟹》作者：冰波插图读封面，识作者原来书的封面里藏着这么多信息，这些信息都很重要呢！所以读一本书的时候，我们一定要仔仔细细地读封面。02此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述03此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述此处添加详细文字...
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   篇10：统编版二年级上册第一单元快乐读书吧课件（20张 )统编版二年级上册第一单元快乐读书吧课件（20张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)快乐读书吧读读童话故事教学目标1.通过读封面、读作者、读目录、读内容，掌握基本的阅读童话故事的方法。2.能自主阅读自己喜欢的童话故事，了解故事的主要内容，分享童话故事有趣的片段，享受阅读童话的快乐，激发阅读童话的兴趣。3.渗透读书的方法，养成爱读书的习惯。大家最喜欢哪个童话故事？你从中懂得了什么？童话故事是专门写给同学们看的，我们从中可以明白很多道理。谈话导入读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？冰波，本名赵冰波，国家一级作家。已经出版各种童话作品180余本，发表单篇童话2000余篇，创作动画片剧本230余集。有多篇作品被选入小学语文和幼儿教材。...
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     篇11：部编版语文二年级上册 快乐读书吧——《没头脑和不高兴》教学设计部编版语文二年级上册 快乐读书吧——《没头脑和不高兴》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧——《没头脑和不高兴》教学目标：1、产生阅读《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容。2、认识书的封面，了解书名、作者等信息，初步养成爱护图书的好习惯。3、指导“听、想、读、画”的读书方法，培养学生的想象力。教学重难点：有阅读《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容；认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯。教学过程：课前出示书签：同学们知道这是什么吗？在咱们学校见过吗？老师告诉你们这是高年级哥哥姐姐给你们做的书签，以后我们读书还要用到这些美丽的书签呢。你想得到他吗？老师一会儿会把这些美丽的书签奖给认真听课、积极回答问题的同学们，但老师有个小小的要求拿到...
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    篇12：部编版语文二年级上册 快乐读书吧《没头脑和不高兴》(教案)部编版语文二年级上册 快乐读书吧《没头脑和不高兴》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧《没头脑和不高兴》教学目标：能仔细阅读封面，借助封面了解书名、作者等信息。能初步学习阅读整本书，知道要热爱书籍，珍爱图书，注意不弄脏图书，养成良好的阅读习惯。能通过阅读精彩片段，猜读故事情节，观看同名电影片段，感受“没头脑”丢三落四的人物特点，激发阅读整本书的兴趣。教学重点：学习阅读封面，激发阅读整本书的兴趣。教学准备：课件、同名电影片段，事先下发封面。教学过程：板块一、读懂封面小朋友们，我们已经读过了好多书，比如——，这本呢？今天的阅读课，我们要读一本非常有趣的故事书。你们的抽屉里已经有这本书的封面，请大家把他拿出来，请你仔细地读一读封面，用笔把你的发现圈出来。...
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 篇13：部编语文二年级上册“快乐读书吧”《没头脑和不高兴》导读课教学设计部编语文二年级上册“快乐读书吧”《没头脑和不高兴》导读课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《没头脑和不高兴》导读课教学设计设计意图：“快乐读书吧”是搭建学生课内外阅读的重要桥梁。部编语文二年级上册“快乐读书吧”包含两部分内容：一是以《没头脑和不高兴》作为导语，引导学生进入有趣的童话世界；二是以两位小朋友的对话作为提示语，引导学生养成良好的阅读习惯。阅读教学的导读课，旨在激趣。所以此设计重在激发学生对《没头脑和不高兴》的阅读兴趣，在聊中让学生通过圈画封面、猜读故事、观看视频等学习活动，了解“猜读”的方法和技巧，掌握阅读封面的方法， 在聊中开启整本书的阅读之旅。 教学重难点：激发学生阅读《没头脑和不高兴》的兴趣。 教学准备：同名电影片断。 教学课时 ：一...
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