篇1：【班海精品】冀教版（新）四下-第二单元 2.含字母式子的求值【优质教案】【班海精品】冀教版（新）四下-第二单元 2.含字母式子的求值【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅含字母式子的求值教学内容用字母表示公式教学目标（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）1、结合具体情境，经历求含有字母的式子的值的过程。2、能在具体情境中理解含有字母的式子的含义，会已知字母表示的数求含有字母的式子的值。3、积极参加数学问题的讨论，能表达思考问题的过程并尝试解释所得的结果。重点、难点和关键重点：经历求含有字母的式子的值的过程。难点：已知字母表示的数求含有字母的式子的值。教具准备教师活动一、创设情境师：水是不可再生的能源，因此我们要时时刻刻节约用水。我们教材中就有一个节约用水的问题，我们一起看看吧。二、自主探...
图片详情：
 篇2：【班海精品】苏教版（新）四下-第二单元 1.1亿以内数的认识【优质教案】【班海精品】苏教版（新）四下-第二单元 1.1亿以内数的认识【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅亿以内数的认识教学目标：1.认识计数单位，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法，学会整万数的读法和写法。教学重点：掌握亿以内的数位顺序表，学会整万数的读法和写法。教学难点：理解亿以内数所表示的含义。课前准备：课件。教学过程：一、情境引入1.引入：在日常生活和生产中，我们常常遇到、用到比万大的数，谁来读一读下列几组数据？课件出示图片及文字。：（1）我国的领土面积约为九百六十万平方公里，位居世界第三位。（2）世界上现存最大的皇宫是北京的故宫。它的占地面积约为七十二万平方米。（3）...
图片详情：
  篇3：部编版五年级下册第二单元“快乐读书吧”《话水浒 识英雄》教案部编版五年级下册第二单元“快乐读书吧”《话水浒 识英雄》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编小学语文五年级下册“快乐读书吧”《水浒传》中期阅读指导课【正文】教学目标1.运用连一连、说一说等方法，检测第一阶段阅读效果。2.通过指导学生读懂语言、读懂故事、读懂人物的方法，推进整本书的深度阅读。教学准备《水浒传》缩减版书籍，阅读记录本，上课PPT教学重点读懂故事内容，理解“其人弗能应也”的原因，进而感受问者的思维。教学难点感受问者的思维。教学课时一课时教学过程一、创设情境，导入新课1.播放《好汉歌》视频慷慨激昂的音乐让我们听得热血沸腾，一句“路见不平一声吼”更是淋漓尽致地展现了英雄们的侠肝义胆，今天就让我们一起走近《水浒传》——话水浒，识英雄。2.初...
图片详情：
 篇4：【班海精品】北师大(新)版 四下 第二单元 1.图形分类【优质教案】【班海精品】北师大(新)版 四下 第二单元 1.图形分类【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅图形分类教学目标：1、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性。2、认识这些特征在日常生活中的应用。3、通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力。教学重点：体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些特征在日常生活中的应用。教学难点：体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些特征在日常生活中的应用。教 法：主动探究法。学 法：小组合作交流法教学准备：小黑版、老师准备硬纸条和图钉。教学过程一、预习检查针对预习作业...
图片详情：
  篇5：四年级下册语文第二单元 快乐读书吧 教案+学案四年级下册语文第二单元 快乐读书吧 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧教学目标知识与目标：1.鼓励学生拓展阅读，了解科普读物，激发学生对科学的喜爱之情。过程与方法：2.培养学生阅读的兴趣，从阅读中体会科学的奥妙。情感态度价值观：3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养情感，发展思维，提高语文素养。重点、难点重点 培养学生阅读的兴趣，从阅读中体验科学的奥妙。突破方法 出示图画，设置悬念，激发阅读兴趣。难点 激发学生对科学的喜爱之情。 在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养情感，发展思维，提高语文素养。突破方法 借助图片，讲解有趣的现象。教法与学法教法 情景教学法、点拨法。学法 体验法、自读自悟法、合作探究法。教...
图片详情：
 篇6：部编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧：漫步世界名著花园》教案部编版语文六年级下册第二单元《快乐读书吧：漫步世界名著花园》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧漫步世界名著花园教学目标1.能产生阅读世界名著的兴趣，自主规划、阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三部名著，了解故事内容。(重点)2.能了解作品的大致内容，体会作者通过文字传达的情感和思想内涵。3.能做读书笔记，与同学交流阅读收获。(重点)教学策略教师在教学过程中，无论是在单元课文教学前布置读书活动，还是在单元课文教学后安排读书活动，都要引导学生采用合适的阅读策略开展阅读活动，并且能够利用多种方式激发学生阅读兴趣，引导学生制订阅读计划。不仅要对阅读策略进行指导，使学生明确阅读方法，还要关注学生的阅读进程。能就阅读活动展开多种形式的阅读交流活动，鼓励学...
图片详情：
  篇7：四年级下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》教案四年级下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧十万个为什么教学目标1.能产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》、高士其的《灰尘的旅行》的兴趣，自主规划阅读。2.在阅读科普作品时，能提出不懂的问题，并运用多种方法解决。3.能感受阅读科普作品的乐趣，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学策略1.将以前学习的读整本书的方法迁移到本单元“快乐读书吧”荐读作品的阅读中去。2.迁移前面课文中学的阅读策略，如，预测、提问、批注等。3.利用“小贴士”的功能，知道阅读科普作品的方法。4.运用“联结”策略，加深学生的阅读体验。教学准备教师准备：1.苏联作家米·伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什...
图片详情：
 篇8：【班海精品】苏教版（新）四下-第二单元 1.2亿以上数的认识【优质教案】【班海精品】苏教版（新）四下-第二单元 1.2亿以上数的认识【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅亿以上数的认识第1课时教学目标：1.认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，学会整亿数的读法和写法。2.知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系，掌握整数的数位顺序表，理解十进制计数法和分级的方法。3.结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。教学重点：认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，学会整亿数的读法和写法，掌握整数的数位顺序表。教学难点：理解十进制计数法的含义。课前准备：课件。教学过程：一、谈话引入1.课件出示一下习题。（1）说说下面各数表示的意义。3090000 506700...
图片详情：
  篇9：【核心素养目标】人教版四下第二单元第四课时《久不唱歌忘记歌》《小山羊》教案【核心素养目标】人教版四下第二单元第四课时《久不唱歌忘记歌》《小山羊》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐四年级下册第二单元第四课时《久不唱歌忘记歌》《小山羊》教学设计课 时：1课时1、教材分析：人民教育出版社四年级下册歌曲《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族民歌，歌曲为单声部，两个乐句，全曲运用16分音符、密集紧凑型地节奏营造了浓郁的民族色彩，歌曲欢快活泼。歌曲《久不唱歌忘记歌》乐观、风趣，歌曲虽一字一音，但其歌词密集，衬词较多而不容易唱清。2、学情分析：四年级学生大多数活泼、积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步...
图片详情：
   篇10：部编版语文四年级下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么 教案（2课时）部编版语文四年级下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧《十万个为什么》一、教学目标1.借助微课，明确单元语文要素和学习内容，激发学习本单元的热情。2.学习科普类书籍的阅读方法，感受书中内容的有趣的地方，体会表达的生动性和准确性。3.阅读时能提出不懂的问题，并尝试用联系上下文、查阅资料、联系生活、请教他人等方法解决问题。4.培养学生阅读科普书籍、探索科学世界奥秘的兴趣，乐于分享阅读感受。二、教学重难点能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动；阅读时能提出不懂的问题，并尝试用联系上下文、查阅资料、联系生活、请教他人等方法解决问题。三、教学准备教师准备多媒体课件；学生准备《十万个为什么》一书，最好是人教社出版的，由曹文轩、陈...
图片详情：
  篇11：部编版语文四年级下册第二单元 快乐读书吧《细菌世界历险记》 教案部编版语文四年级下册第二单元 快乐读书吧《细菌世界历险记》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《细菌世界历险记》教学设计一、教材分析 大自然有着无穷的奥秘，科学世界里更是有着无尽的精彩。语文四年级下册第二单元以科普为主题，让我们领略了琥珀的神奇，了解了恐龙的种类，明白了纳米技术的用途，感受了航天人的伟大征程。所以本单元快乐读书吧为大家推荐的是科普类书籍——《细菌世界历险记》。二、教学目标 1. 情感态度与价值观：品读书中语段，激发阅读兴趣。 2. 知识与技能：感受书中角色，感受书籍语言特点。 3. 过程与方法：学习制定阅读计划，学会批注重要情节。三、教学重点：品读书中语段，激发阅读兴趣。四、教学难点：学习在阅读时停下来思考和批注。五、教学时长：1课时六、教...
图片详情：
 篇12：部编版语文五年级下册 第二单元快乐读书吧：读古典名著，品百味人生 教案部编版语文五年级下册 第二单元快乐读书吧：读古典名著，品百味人生 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：读古典名著,品百味人生【核心素养目标】文化自信：走进中国古典名著，感受中国古典名著的魅力，认同中华文化，提升文化自信。语言运用：了解故事内容，感受古典名著的文体特点、语言特点。思维能力：了解阅读古典名著的方法，走进书本，走进人物，品读精彩故事。审美创造：走进中国古典名著，产生阅读中国古典名著的兴趣了解故事内容，乐于与大家分享课外阅读成果。【课前解析】本册“快乐读书吧”以“读古典名著，品百味人生”为主题，引导学生阅读中国古典名著。这是“走近中国古典名著”单元的拓展与延伸，能使学生更全面地了解、感受古典名著。教材由导语、“你读过吗”、小贴士和“相信你可以读更多”四部分组...
图片详情：
   篇13：部编版语文五年级下册 第二单元 快乐读书吧教案部编版语文五年级下册 第二单元 快乐读书吧教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 快乐读书吧读古典者著，品百味人生教学目标1.了解耳熟能祥的名著故事，能用自己掌提的方法阅读更多的名著故事。2.学生在阅读和交流中了解名著故事的特点，了解名著故事所蕴含的知识、感情及道理。3.激发学生课外阅读中国古典名著的兴趣，养成良好的阅读习惯,乐于与大家分享课外阅读的成果。4.激发学生对中国传统文化的热爱之情。教学重点学生在阅读和交流中了解名著故事的特点，了解名著故事所蕴含的知识、情及道理。教学难点激发学生课外阅读中国古典名著的兴趣，养成良好的阅读习惯,乐于与大家分享课外阅读的成果。教具准备课件。教学课时1课时教学过程一、创设情境，导入新课1.出示...
图片详情：
  Tags：四下,第二,单元,快乐,书吧
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
