篇1：【班海精品】冀教版（新）五下-1.包装扑克【优质教案】【班海精品】冀教版（新）五下-1.包装扑克【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅包装扑克教学目标：1、知道表面积的概念，掌握长方体、正方体表面积的计算方法，会计算长方体、正方体的表面积。2、在自主解决现实问题的活动中，获得成功的体验，增强学习数学的信心。教学重点：1、长方体、正方体表面积的意义和计算方法。2、确定长方体每一个面的长和宽。教学难点：1、长方体、正方体表面积的意义和计算方法。2、确定长方体每一个面的长和宽。教学媒体：教具：投影片、电脑动画软件。教学过程：一、巩固练习。学校要粉刷教室，教室的长是8米，宽是6米，高是4米。需要粉刷的面积有多少平方米？二、正方体表面积的计算方法1．教师提问：正方体...
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 篇2：【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 1.体积的认识【优质教案】【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 1.体积的认识【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅体积的认识教学目标：1、结合实验和具体事物，经历建立体积概念和体积单位的过程。2、了解体积的意义及度量单位，感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的实际意义。3、在实验、观察、交流等认识体积和体积单位的活动中，发展学生的空间意识。教学重难点：了解体积的意义及度量单位，感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的实际意义。教学过程：一、认识体积1、激趣引入。师：同学们，你们听过乌鸦喝水的故事吗 生：听过。师：谁愿意把这个故事给大家讲一讲。指名学生讲故事。师：乌鸦是怎么喝到水的 生l：乌鸦把石头放进瓶子，瓶子里的水就升上来了，这样乌鸦就喝...
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  篇3：【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 1.体积的认识【优质课件】【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 1.体积的认识【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)体积的认识一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目 录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结0401课前导入情景导入02新课精讲探索新知探究点1 体积的意义小实验。(1)取两个同样的玻璃杯，放入同样多的水（可在水中滴一滴墨水）。(2)把一个土豆和一块小石头分别放入两个杯中。探索新知探索新知两个玻璃杯中的水面发生了什么变化？说明了什么？探索新知下面的火柴盒、文具盒和鞋盒，哪个占的空间大，哪个占的空间小？物体所占空间的大小叫做物体的体积。探索新知测量物体的体积，要用体积单位。常用的体积...
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   篇4：【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元设计包装箱【优质课件】【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元设计包装箱【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)设计包装箱一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）某化工厂用一种长方体的纸箱分别装牙膏和香皂。纸箱从里面量的数据如下图。（单位：厘米）603030牙膏盒和香皂盒从外面量的数据如下图。（单位：厘米）33158105设计包装箱车间技术员作了如下计算（1）纸箱的容积是多少？60×30×30＝54000(立方厘米)（2）这个纸箱最多能装多少盒牙膏？牙膏盒体积：3×3×15 ＝135（立方厘米）最多装牙膏的数量：54000÷135 ＝400（盒）（3）这个纸箱最多能装多少香皂？香皂盒体积：10×8×5 ＝400（立...
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    篇5：【班海精品】冀教版（新）五下-1.包装扑克【优质课件】【班海精品】冀教版（新）五下-1.包装扑克【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)包装扑克一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目 录01 课前导入02 新课精讲03 学以致用04 课堂小结01课前导入情景导入一个养鱼池长15米，宽10米，深2.5米，在鱼池的各个面抹水泥防止渗水，如果每平方米用水泥12千克，共需要水泥多少千克？02新课精讲探索新知探究点 长方体和正方体表面积的应用学校要粉刷教室，教室的长是8米，宽是6米，高是4米。需要粉刷的面积有多少平方米？探索新知（8×4＋6×4）×2＝112（平方米）112－25.4＝86.6（平方米）8×6＋86.6＝________（...
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    篇6：【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.2体积的应用问题【优质教案】【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.2体积的应用问题【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅体积的应用问题教学目标：1、学会应用体积单位之间进率解决实际问题。2、知道1立方分米＝1000立方厘米和1立方米＝1000立方分米。3、在探索体积单位进率的过程中，获得积极的学习的体验，增强学好数学的信心。教学重点和难点：体积单位之间的互化。教学过程：复习体积单位间的进率师：上节课我们学习了体积单位进率和单位之间的互化，同学们还记得体积单位都有哪些吗？他们的进率分别是多少？（出示例题）下面通过这几道例题的学习来复习一下。要求挖出的土的体积，就是求长2米、宽1.6米、高1.5米的长方体的体积。V=abh =2×1.6×1.5＝4.8...
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 篇7：【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.1容积的应用问题【优质教案】【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.1容积的应用问题【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅容积的应用问题教学目标教学目标：知识目标：1．使学生知道容积的含义。2．认识常用的容积单位，了解容积单位和体积单位的关系。能力目标：能够独立转换体积单位和容积单位。情感目标：明白生活处处皆数学。教学重点：建立容积和容积单位观念，知道容积单位和体积单位的关系。教学难点：理解容积的含义和升、毫升的实际大小。教学过程：一、旧知铺垫1．什么是体积？2．常用的体积单位有哪些？它们之间的进率是多少？3．这个长方体木箱的体积是多少？是怎样计算的？二、探究新知我们已经学习了体积和体积单位，今天我们继续学习一个新的知识：容积和容积单位。（...
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   篇8：【班海精品】苏教版（新）五下-第五单元 2.异分母分数加、减法【优质教案】【班海精品】苏教版（新）五下-第五单元 2.异分母分数加、减法【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅异分母分数的加法和减法教学目标：1．使学生理解异分母分数加、减法的计算方法，能解释异分母分数加减计算过程，正确计算异分母分数的加、减法并学会验算，能解决一些分数加、减法的简单实际问题。2．使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，感受“转化”思想，发展分析、推理等思维能力。3．使学生在学习活动中，逐步形成科学探究的态度，体验探索成功的乐趣，增强学好数学的信心；培养认真计算、仔细检查、细致验算等学习习惯。教学重点：异分母分数加、减法的计算方法。教学难点：理解异分母分数加减计算方法的原理。课前...
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  篇9：【班海精品】苏教版（新）五下-第四单元 9.约分【优质教案】【班海精品】苏教版（新）五下-第四单元 9.约分【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅约分教学目标：1. 进一步理解分数的基本性质；并能初步运用分数的基本性质进行约分。2．认识约分和最简分数的含义，理解和掌握约分的方法，学会约分的书写形式。3．在知识的运用中体验数学价值。教学重点：掌握约分的方法。教学难点：解释约分的过程。课前准备：课件。教学过程：一、复习1.故事引导思考。（切蛋糕）谈话：有一天，蛋糕店的老板想招聘一名服务员，来应聘的人还真不少。老板准备了一个圆盘大的蛋糕，要求应聘的人在2分钟内切出这块蛋糕的 .大家都觉得要切出 很困难，这位老板是故意为难。就在大家议论纷纷的时候，一个小伙子走到蛋糕前，用了1分钟的时间...
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  篇10：【班海精品】冀教版（新）五下-1.设计包装箱【优质教案】【班海精品】冀教版（新）五下-1.设计包装箱【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅设计包装箱教学目标：1.结合欣赏与设计的图案的过程，体会平移、旋转与对称在图案中的应用。2.通过参与收集、欣赏与设计图案的活动，使学生感受图案的美。3.培养学生健康的审美情趣，提高审美水平。教学重难点：重点：利用对称、平移与旋转设计图案。难点：合理、巧妙利用对称、平移和旋转设计图案。教学过程：一、导入同学们看到你们桌子上有一张图，请你们拿起手里的笔和尺子，按老师的要求来画图。“画出图形A的轴对称图形B。”学生自做，教师巡视，发现错误及时纠正。“请画出绕图形A的点O顺时针旋转90度的图形C”学生自做，教师巡视。“请画出绕图形A的点O...
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  篇11：【班海精品】冀教版（新）五下-第八单元 1.集合【优质教案】【班海精品】冀教版（新）五下-第八单元 1.集合【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅集合教学目标：1、结合具体事例，经历用集合图表示并解答简单实际问题的过程。2、能用集合图表示问题中的数量关系，能解决一些简单的实际问题。3、体验用图描述事物的直观性，认识到许多实际问题可以借助画图来分析和解决。教学重难点：教学重点：能用集合图表示事物中的数量关系，能解决现实生活中的一些实际问题。教学难点：理解问题（2）集合图中蓝色部分表示剩余的人数。教学过程：一、引入新课导语：1、老师发现咱们班的学生都非常聪明，是不是啊？（生：是）2、现在这里有一个难题等着你们进行挑战，有信心完成吗？（生：有）3、（屏幕出示脑筋急转弯题目：两个爸...
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  篇12：【班海精品】苏教版（新）五下-第五单元 2.异分母分数加、减法【优质课件】【班海精品】苏教版（新）五下-第五单元 2.异分母分数加、减法【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)异分母分数加、减法一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结0401课前导入情景导入1.同分母分数加减、法怎样计算？2.计算中要注意什么？85＝＋81815＋＝＝434386＝97-92927-＝953030-3011＝301130-＝3019＝1-301141＝＋4441算出下面算式的答案。02新课精讲探索新知明桥小学有一块长方形试验田，其中...
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    篇13：【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.1容积的应用问题【优质课件】【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.1容积的应用问题【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)容积的应用问题一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目 录010203课前导入新课精讲学以致用04课堂小结WATCH >01课前导入情景导入看图，怎么求木箱的体积呢？WATCH >02新课精讲探索新知一个盖的长方体木箱，从外面测量的尺寸如下图。（单位：米）已知木板的厚度是0.025米。如果在里面装满小麦，那么能装多少立方米小麦？探究点1 容积的意义探索新知怎样计算箱子的容积？长：1.25－0.025×2＝1.2（米）宽： 0.55－0.025×2＝0.5（米）高： 0.45－0.025×...
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  篇14：【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.2体积的应用问题【优质课件】【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.2体积的应用问题【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)认识面积一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入学以致用新课精讲课堂小结01课前导入情景导入壮观的拦河坝。02新课精讲探索新知探究点 体积的实际应用李大伯计划挖一个长是2米、宽是1.6米、深是1.5米的地窖。要挖出多少立方米的土？2×1.6×1.5=4.8（立方米）答：要挖出4.8立方米的土。探索新知某村修一条50米长的拦河坝，拦河坝的横断面是一个梯形，尺寸如下图（单位：米）。修这条拦河坝一共需要土石多少方？横断面的面积：（8＋3）×4÷2＝22（立方米）土石的体积：22×50 ＝ 1100...
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     篇15：【班海精品】冀教版（新）五下-第四单元 6.3倒数【优质教案】【班海精品】冀教版（新）五下-第四单元 6.3倒数【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅倒数教学目标：1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。了解互为倒数的含义，能写一个数的倒数。2、在认识倒数的活动中，感受数学知识的奥秘，体会数学学习的乐趣。教学重点：倒数的意义。教学难点：理解“互为”、“倒数”的意义。教学过程：一、激趣导入，引发探究1、课前带学生唱“找朋友”歌，做“找朋友”的游戏师：生1请问你找到的朋友是谁？生1：生2师：生2你愿意做生1的朋友吗？生2：愿意师：生1和生2互为朋友。（板书互为）师：谁来理解一下这句话？生：生1是生2的朋友，生2是生1的朋友。师：能不能单独说生1是...
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