篇1：统编版二年级下册期中复习课文专项训练—按课文内容填空（含答案）统编版二年级下册期中复习课文专项训练—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．日积月累。（1）诚信者，___________。（2）______________，急时有人帮。（3）______莺飞______，拂堤______醉______。（4）不知______谁裁出，_______似剪刀。（5）野火烧不尽，_______________。2．日积月累。（1）与其锦上添花，_________送炭。（2）我属马，比我大一岁的人属______，比我小一岁的人属______。（3）有关诚信的名言，我知道：“诚信者，_______...
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    篇2：统编版二年级下册第三单元复习专项—按课文内容填空（含答案）统编版二年级下册第三单元复习专项—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．课文内容精彩回眸。（根据课文内容填空）1．我神州，_____________，山川美，_____________。2．元宵节，_____，_____人如潮。____，雨纷纷，___去祭扫。3．用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“_____、_____、_____、贫、货”。2．按课文内容填空。1．按时间顺序排列下面的节日：①端午节、②清明节、③元宵节、④春节、⑤重阳节、⑥中秋节：（只填序号）___________2．《“贝”的故事》中，贝字旁的字大...
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  篇3：统编版二年级下册第二单元复习专项—按课文内容填空（含答案）统编版二年级下册第二单元复习专项—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．先补充完整，再根据情境选一选。（填序号）①予人玫瑰，_______________。②______________，急时有人帮。③与其锦上添花，_____________________。1．无私奉献的同时，我们自己也会获得快乐，“_________”嘛。2．一向热心助人的小明遇到了不会做的题，大家都积极为他解答。真是“____________”啊！2．根据课文内容填空。（1）《雷锋叔叔，你在哪里》一诗赞扬了雷锋助人为乐、__________的精神。...
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  篇4：统编版二年级下册第四单元复习专项—按课文内容填空（含答案）统编版二年级下册第四单元复习专项—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据所学内容完成练习。1．脚尖滑过的地方，大块的草坪，_________了；大朵的野花，_________了；大片的天空，________了。 2．我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”不过，我觉得当一只小虫_______________。 3．我玩过的玩具有__________________、______________、_________等。2．根据课文内容填空。1．小屋的烟囱上，结一个________般的太阳，又大又________...
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  篇5：统编版二年级下册第一单元复习专项——按课文内容填空（含答案）统编版二年级下册第一单元复习专项——按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据课文内容填空。（1）春天来了！我们( )到了她，我们( )到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在( )上荡秋千，在风筝的尾巴上( )；她在喜鹊、杜鹃嘴里( )，在桃花、杏花枝头( )……（2）( )莺飞( )，拂堤杨柳( )。（3）不知细叶谁裁出，( )。（4）野火烧不尽，(...
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   篇6：部编版二年级下册语文《课文内容》专项提优密卷 含答案部编版二年级下册语文《课文内容》专项提优密卷 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册语文《课文内容》专项提优密卷（时间：70分钟 满分：100分）一、根据课文内容填空。(24分)1.春天来了!我们 了她，我们 了她，我们了她，我们 了她。 (《找春天》)2.我们 长长的小溪， 弯弯的小路， 温暖的春风，四处 雷锋的足迹。哪里需要 ，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋 迷路的孩子，...
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   篇7：湘艺版二年级下册教案第七课 凤阳花鼓湘艺版二年级下册教案第七课 凤阳花鼓资料可供全国地区适用。
大致详情：《凤阳花鼓》教学预案教学目标1、学唱歌曲《凤阳花鼓》，感受安徽民歌的风格，并能根据歌曲用打击乐器和节奏型为歌曲伴奏。2、能完整演绎《凤阳花鼓》并为其创编。重点:.学唱《凤阳花鼓》感受新旧凤阳难点：运用打击乐器和节奏为歌曲伴奏教具准备：多媒体、打击乐器、电子琴教学过程一、组织教学1、课前互动，师生问好2、发声练习二、导入1、师：同学们黄老师今天给大家带来了几个神秘的朋友，同学们仔细听？都有谁呀？咚咚是什么发出的声音？（播放《凤阳花鼓》伴奏）生：鼓…….2、师敲击鼓节奏（用“咚”和“锵”）4/4 x x x x x 0 │x x x x x0 │x x...
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 篇8：部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习 按课文内容填空1．日积月累（1）诵经典古诗。春天来了，鉴河边的柳树长出了嫩绿的新叶，长长的柳条垂下来，真是“________一树高，万条垂下________绦”；芳山公园里，小草从地里钻出了脑袋，郁郁葱葱的，这真是“野火________，春风__________。”夏天，碧绿的荷叶与蓝天相接，粉红的荷花分外艳丽，我不由得想起了杨万里的诗句：“接天________，映日________。”（2）悟书中情理。哥哥答应了别人的事经常做不到，我可以用这句话来劝告他： “__________。”（填名句）（3）记二十四节气...
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  篇9：部编版小学语文二年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文二年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文二年级下册期中阶段复习 按课文内容填空1．日积月累。①_____________锦上添花，___________送炭。②______________，春风吹又生。③_____________，忙趁东风放纸鸢。④松下问童子，_____________。2．根据所学知识填空。1．古诗《村居》和《咏柳》描写的都是____季的景色。2．我们伟大的祖国山川秀美，风景如画。其中“山”有泰山、________等，“川”有长江、________等。3．写出两个我国的传统节日：________、________。4．予人玫瑰，_____有余香。...
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  篇10：第七课《音乐小屋》（教案） 音乐二年级下册第七课《音乐小屋》（教案） 音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版二年级下册第七课《音乐小屋》教学设计教学目标：知识目标：音乐记号、休止符和附点节奏的初步学习；技能目标：带休止节奏乐句的初步训练，培养学生的节奏感；情感目标：通过学唱歌曲《音乐小屋》，感受在音乐中畅游美妙，培养学生对音乐的兴趣和对音乐的热爱。具体制定如下教学目标：目标一(表现领域)：能够用自然、流畅的声音演唱歌曲《音乐小屋》，使学生感受到音乐能给我们带来快乐，有音乐存在的生活是幸福、美好的。目标二(创造领域)：根据低年级学生活泼好动的特点，让学生通过自由创编律动的方式使学生感受二拍子的特点，从而培养了学生的实践能力和创新意识。目标三(感受与鉴赏领域)：乐于与他人合作，使...
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