篇1：人教部编版二年级语文上册12.坐井观天_教案（2课时）+作业人教部编版二年级语文上册12.坐井观天_教案（2课时）+作业资料可供全国地区适用。
大致详情：12 坐井观天一、教材分析《坐井观天》是一则寓言故事，根据《庄子·秋水》改写。课文通过简短而传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：小鸟飞到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底，认为天只有井口那么大，小鸟却说天空无边无际。青蛙不相信，小鸟很无奈，只能请青蛙自己跳出来看一看。这则故事告诉我们，认识事物、看待问题，站得高才能看得全面的道理。故事由青蛙和小鸟的对话展开，重点指导读好对话，抓住问句、感叹句，从而读出不同句子的语气，课后练习第一题着重强调了这一点。二、教学目标1.学生能正确、流利地朗读课文，指导读好人物对话、问句和感叹句，从而进一步体悟站得高才能看得全面的道理。...
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  篇2：部编版 语文二年级下册笔顺变化微课（课件）（19张）部编版 语文二年级下册笔顺变化微课（课件）（19张）资料可供全国地区适用。
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  篇3：二年级下册语文教案-16课《雷雨》二年级下册语文教案-16课《雷雨》资料可供全国地区适用。
大致详情：16课《雷雨》一．教学目标：1、会认“压、乱、垂、虹”4个生字，指导书写“压、垂” 。2、通过看图、学文、知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象和特点，体会用词的准确，激发学生观察大自然的兴趣。3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、看懂图意，通过观察比较找出景物特点的方法。5、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。二．教学重难点教学重点：图文结合，了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象特点。教学难点：体会通过准确的用词造句来表现雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界出现的现象和特点。三．教学过程（一）激发兴趣，导入新课： 1、猜谜语，激发兴趣。 师：老师知道我们班同学非常喜...
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 篇4：二年级语文上册课件-《坐井观天》人教部编版 (共18张PPT)二年级语文上册课件-《坐井观天》人教部编版 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。坐井观天 沿（ ） 答（ ） 渴（ ） 喝（ ） huà 话（说话）井沿喝水口渴 回答yándáhēkě 弄（ ） 错（ ） 际（ ） 哪（ ） tái 抬（抬头）弄错看哪边际对错nòngcuò najì 井沿 井口 回答 口渴 大话 弄错 坐井观天 无边无际阅读要求：1、圈出生字、新词。2、标出自然段序号。3、思考问题：小鸟和青蛙在争论什么？它们的说法为什么不一样？ ①青蛙坐在井...
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    篇5：部编版语文二年级上册 口语交际：有趣的动物（说课教案）部编版语文二年级上册 口语交际：有趣的动物（说课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际有趣的动物》说课一．说教材这是二年级上册安排的第一次口语交际，话题聚焦“有趣的动物”，要求学生能够向别人介绍有趣的动物，说清楚动物有趣的地方，让别人听明白。二．说教学目标1.能用简单的句式表达自己喜欢的有趣的动物，并且能在交流倾听中知道了解一些有趣的动物的知识。2.能对别人讲述的内容进行简单,有礼的评价。3.培养学生对动物的兴趣,引导学生关注动物,保护动物。三．说教学重点培养学生在具体的情境中敢说会说的能力,了解有趣的动,物,提高口语交际水平。四．说教学难点引导学生做到互相交流，学会认真倾听，并对别人分享的内容进行简单的评价。五．说课前准备1.课前布置学生通过...
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 篇6：统编版二年级下册语文第二单元复习课 课件（52张）统编版二年级下册语文第二单元复习课 课件（52张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第二单元复习《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》《语文园地二》开心农场泥甘晶熬地的寻销柔确软觅莹泞糖甜售毯泥甘晶熬地的寻销柔确软觅莹泞糖甜售毯泥甘晶熬地的寻销柔确软觅莹泞糖甜售毯泥甘晶熬地的寻销柔确软觅莹泞糖甜售毯泥甘晶熬地的寻销柔确软觅莹泞糖甜售毯泥甘晶熬地的寻销柔确软觅莹泞糖甜售毯……这糕的确应该叫“千人糕”啊！——《千人糕》泥...
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  篇7：统编版语文二年级下册第12课 寓言二则 （课时练）（）统编版语文二年级下册第12课 寓言二则 （课时练）（）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.寓言二则姓名： ___________ 班级：____________ 学号：___________我会看拼音，写字词。pí láo quàn shūo diū liǎnsǐ wáng zuān jìn gào bié用“√”给加点字选择正确的读音。抽筋（jīn jīng ） 疲 倦（bí pí） 焦急（jāo jiāo）喘气（chuǎi chuǎn） 羊圈（juàn quàn） 牢记（láo náo）三、比...
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  篇8：人家部编版语文小学二年级上册第七单元复习课教案人家部编版语文小学二年级上册第七单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人家部编版语文小学二年级上册第七单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。2．展开想象，获得初步的情感体验。3.通过入情入境的想象，感受想象的美好与纯真。【核心素养】展开想象，获得初步的情感体验。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。2．通过入情入境的想象，感受想象的美好与纯真。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点...
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  篇9：部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》教学设计部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册第12课《寓言二则》教学设计《寓言二则》教学方案第1课时【教学目标】1.认识“寓、则”等10个生字，会写“亡、牢”等6个字，会写“亡羊补牢、劝告”2个词语，会写“亡、牢、钻、劝、丢、告”6个字。2.通过联系上下文理解“亡、牢”等生字的意思；了解故事内容，在朗读感悟和讨论交流中，结合生活实际体会故事蕴含的道理。3.通过朗读，比较句子的不同，能体会句子加上“赶紧”后的好处。4.通过学习《亡羊补牢》总结学习寓言的一般方法，体会寓意。【教学重点】1.通过联系上下文理解“亡、牢”等生字的意思；了解故事内容，在朗读感悟和讨论交流中，结合生活实际体会故事蕴含的道理。2.通...
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  篇10：部编版语文二年级上册 拼音复习课二 巧记整体认读音节 （教案）部编版语文二年级上册 拼音复习课二 巧记整体认读音节 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：拼音复习课二《巧记整体认读音节》（教案）部编版语文二年级上册教学目标：1.能正确认读16个整体认读音节，读准音，认清形。2.采用趣味法帮组学生巧记、牢记整体认读音节。3.复习“ü、üe、ün ”和ｙ组成音节ü上两点省略的拼写规则。教学重点：读准“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yue、yuɑn、yin、ying”的读音。教学难点：掌握“ye、yuɑn ”的识记方法，牢记ｙ和ü组成音节，ü上的两点要省略的拼写规则。教学过程：一、引入1.介绍拼音王国三大家族：声母、韵母、整体认读音节。2.问题激趣：怎样记住复杂的整体认读音节呢？有趣的韵母宝宝有妙招。二、学习...
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 篇11：部编版二年级下册语文 比喻句 表格式 微课教案部编版二年级下册语文 比喻句 表格式 微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位微课年级及名称 部编版二年级下册 小学语文二年级专项训练《比喻句》 微课时长语文要素或知识点 系统地认识、运用比喻句内容分析 比喻句是由本体，喻体，比喻词构成，判断比喻句的常用的方法是“三看一比法”。 写比喻句要注意的感情鲜明，本体和喻体不能同类事物，必须有相似之处，做比喻的事物要具体。录制工具和方法 手机、录屏软件设计思路 部编版小学语文二年级下册《语文园地二》与《语文园地七》都有“比喻句”的句型训练，所以二年级下册的学生对比喻句已经有一定的认识，基本能判断比喻句，并能简单地写比喻句，但是他们对此缺乏比较系统的认识，鉴于比喻句教学的重要性，我设计了这个微课，与学...
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  篇12：部编版二年级语文上册 第19课《古诗二首》 课件部编版二年级语文上册 第19课《古诗二首》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)19 古诗二首二年级语文上册 部编版交流作者，读懂课题学习任务一夜 宿 山 寺夜晚住在山上的寺庙。yè sù shān sì夜晚住宿寺庙夜宿寺读一读李白，唐代著名诗人，字太白，号青莲居士，绵州人（今四川人），被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。代表作：《静夜思》《望庐山瀑布》等。作者简介初读古诗，读通读顺学习任务二[唐]李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。夜宿山寺////读一读读一读宿 寺 危 辰 恐 惊sù sì wēi chén...
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   篇13：二年级上册语文同步拓展课堂实录-12.坐井观天 人教部编版二年级上册语文同步拓展课堂实录-12.坐井观天 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：坐井观天一、故事引入师：同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个故事，故事的题目是《坐井观天》（板书）。从前有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？（师边讲述边画井，并随机贴青蛙、小鸟图）二、初读熟知师：一边读，一边思考，课文写的谁和谁的故事？他们为什么事而争论？（生读课文，很认真）师：小朋友们认真读书的样子特别可爱，谁能大胆地告诉我们故事讲的谁和谁？他们为什么事而争论？生：课文讲的是青蛙和小鸟的故事，他们争论天有多大。师：你学会了一边读一边思考，老师真为你高兴。（板书：天多大）师：他们是怎样争论的？请小朋友拿起笔，再次读课文，...
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   篇14：二年级语文上册课件-12 坐井观天 (共39张PPT)二年级语文上册课件-12 坐井观天 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件39张PPT。坐 井 观 天坐井观天 自由读课文1.读准字音。2.课文讲了一个怎样的故事？读一读井沿 青蛙 回答弄错 不信抬头坐井观天无边无际我能组信（ ）言（ ）沿（ ）没（ ）抬（ ）台（ ）蛙（ ）娃（ ）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃 自由读课文课文讲了一个怎样的故事？（ ）和（ ）争论（ ）。青蛙小鸟天有多大 青蛙坐在( )。小鸟飞来，落在( )上。井里 井...
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   篇15：二年级上册语文教案－12.坐井观天 人教（部编版）二年级上册语文教案－12.坐井观天 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：12坐井观天【教学目标】1.认识“井沿、回答、弄错”等词语，认识多音字“哪”，会写“渴、喝”2个生字。2.能分角色朗读课文，读好文中的对话。3.了解课文内容，初步理解寓意。4.发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。【教学重点】1.识字、写字。2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话，体会寓意。【教学难点】读好小鸟和青蛙的对话。【教具准备】 小鸟、青蛙的板贴、字卡、教学课件【教学过程】一、结识朋友、谈话导入。1.同学们，今天老师给大家带来了两位新朋友，瞧，他们来了，（出示小鸟和青蛙，板贴），让我们一起说出他俩的名字吧。2.青蛙和小鸟之间会发生...
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  篇16：统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 （表格式）统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（下） 教材版本 部编版课题名称 第六单元 15古诗二首《绝句》难点名称 引导学生通过想象画面，领会诗人所描述的动态和静态的意境，体会诗人作诗时的欢快的心情。难点分析 从知识角度分析为什么难 通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解“含”字的妙用。从学生角度分析为什么难 在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，以画配诗，引导学生通过想象画面，领会诗的意境，从而体验诗人作诗时的欢快的心情。难点教学方法 1.通过图画再现诗人作诗的景象，体会诗人的欢快心情； 2.通过讨论及...
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 篇17：部编版语文二年级下册第12课 寓言二则（教案）(2课时)部编版语文二年级下册第12课 寓言二则（教案）(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：12 寓言二则【教学内容】小学语文二年级下册课文第十二课。【教学目标】知识与技能1.会认15个生字，会写8个生字、5个词语。2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意：做错了事要及时改正和做事不可急于求成。3.能把故事讲给别人听。【教学重难点】重点：有感情地朗读课文，理解寓意。难点：能在读中悟出故事的寓意，从中受到教育和启发。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学会生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能在读中悟出寓意。【重点难点】重点：识字，朗读课文。难点：能在读中悟出寓意。【教学过程】一、谈话导入，揭示课...
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  篇18：部编版语文二年级下册第1课 古诗二首（教案）（2课时）部编版语文二年级下册第1课 古诗二首（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文·二年级下册古诗二首【教学内容】小学语文二年级下册课文第一课。【教学目标】知识与技能1.会认“莺、拂”等11个生字，会写“诗、童”等8个生字，会写“春天、寻找”等9个词语。2.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情。3.正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。4.通过看图读诗，感受春天的美丽，激发热爱春天、热爱大自然的情趣。【教学重难点】重点：学会生字，朗读并背诵课文。难点：理解诗句意思，想象诗中描述的场景。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学习古诗《村居》。2.学习诗中的生字新词。3.读懂诗句，体会春天的美丽...
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  篇19：【微课】统编版语文二年级上册 第12课 留言条【微课】统编版语文二年级上册 第12课 留言条资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)部编教材二年级上册第四单元留 言 条满洲里市第二小学 米希云【写话内容】学写留言条。【写话示例】留言条小芳：学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。明明11月5日下午状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状...
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篇20：部编版语文二年级上册 孤独的小螃蟹 整本书导读课（教案）部编版语文二年级上册 孤独的小螃蟹 整本书导读课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《孤独的小螃蟹》整本书阅读导读课教学设计单元主题：大自然的秘密单元学习重点1.积累并运用表示动作的词语2.借助图片了解课文内容本课教学目标：1.培养学生对书的认识及良好阅读习惯的养成2.激发学生的阅读本书的兴趣并了解这本书的主要内容3.了解阅读前要制定阅读计划重难点：激发学生的阅读本书的兴趣教学过程：一 激趣导入师:同学们，老师给大家带来了一段视频，请你仔细观看哦！视频里的童话人物你认识他们吗？（生观看视频，师要求抱臂坐直，认真观看养成良好的学习习惯）师：看，他们来啦！你能说出他们的名字吗？生：我认识她，她是卖火柴的小女孩、师：看来你和她是好朋友啊。请坐生：这...
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  Tags：二年级,语文观,报告,精选,20篇
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