篇1:统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 (表格式)统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级(下) 教材版本 部编版课题名称 第六单元 15古诗二首《绝句》难点名称 引导学生通过想象画面,领会诗人所描述的动态和静态的意境,体会诗人作诗时的欢快的心情。难点分析 从知识角度分析为什么难 通过理解字词句的意思,弄清诗句的含义,在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解“含”字的妙用。从学生角度分析为什么难 在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象,以画配诗,引导学生通过想象画面,领会诗的意境,从而体验诗人作诗时的欢快的心情。难点教学方法 1.通过图画再现诗人作诗的景象,体会诗人的欢快心情; 2.通过讨论及...
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大致详情:(共6张PPT)部编教材二年级上册第四单元留 言 条满洲里市第二小学 米希云【写话内容】学写留言条。【写话示例】留言条小芳:学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动,请你明天准时参加。明明11月5日下午状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状...
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篇3:人教部编版语文小学二年级上册第五单元复习课教案人教部编版语文小学二年级上册第五单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第五单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.联系生活实际,初步体会课文讲述的道理。3.感受和体会语言表达的多样性,学习表达。【核心素养】联系生活实际,初步体会课文讲述的道理。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.联系生活实际,初步体会课文讲述的道理。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2. 借助词句,理解课文,试着讲讲故事。3.引导学生在学习和生活中注意动脑思考问题,找到解决问题的办法。【核心素养】了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】借助词句,理解课文,试着讲讲故事。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《曹冲称象》A....
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第二单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.结合图画识字学文,了解形声字形旁表义、声旁表音的特点,了解数量词的不同用法,能在生活情境中恰当运用数量词。3.初步了解不同树木的基本特点和四季农事。懂得动物是人类的朋友,感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦,喜欢大自然的丰富美妙。 【核心素养】了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】结合图画识字学文,了解形声字形旁表义、声旁表音的特点,了解数量词的不同用法,能在生活情境中恰当运用数量词。【评价任务...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第一单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.培养学生阅读童话的兴趣,激发养成科学的意识。【核心素养】培养学生阅读童话的兴趣,激发养成科学的意识。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】培养学生阅读童话的兴趣,激发养成科学的意识。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《小蝌蚪找妈妈》本文是一篇充满儿童情趣的科学童话。通过写小...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第八单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。3.图文对比想象画面,大致理解古诗的意思。【核心素养】凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第六单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.学习借助词句,了解课文内容。3.感受先贤、先辈心系百姓,无私奉献的精神,并由衷的产生敬意。【核心素养】学习借助词句,了解课文内容。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.学习借助词句,了解课文内容。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内...
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大致详情:(共20张PPT)Animal Cartoon(卡通片)(马达加斯加)AnimalsWhat animals do you like best?cutepandabig and fatpighorsefasttigerstrongImages(形象) of animals are differentin different people.What do you think of mice?獐头鼠目掉头鼠窜罗雀掘鼠十鼠同穴投鼠忌器狗头鼠脑奉头鼠窜狐鼠之徒狗盗鼠窃胆小如鼠目光如鼠鼠肝虫臂Am I so annoying?我这么让人讨厌?...
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篇10:人教部编版语文小学二年级上册第四单元复习课教案人教部编版语文小学二年级上册第四单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第四单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.能联系上下文和生活经验,理解词句的意思。能用“像”说句子。3.展开想象,用自己的说说诗句描绘的画面,初步感受大自然的神奇壮丽。4.仿写句子,提升写话能力。学习留言条。【核心素养】能联系上下文和生活经验,理解词句的意思。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】展开想象,用自己的说说诗句描绘的画面,初步感受大自然的神奇壮丽。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学...
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![]() ![]() ![]() 篇11:外研社版(一年级起点)小学五年级英语下册M1-M7微课视频外研社版(一年级起点)小学五年级英语下册M1-M7微课视频资料可供全国地区适用。
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篇12:【微课】统编版语文二年级上册 学写留言条【微课】统编版语文二年级上册 学写留言条资料可供全国地区适用。
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篇13:四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 微课视频四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 微课视频资料可供全国地区适用。
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