篇1:第4课 试种一粒籽 第1课时(教案)部编版道德与法治二年级下册第4课 试种一粒籽 第1课时(教案)部编版道德与法治二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治二年级下册第4课 试种一粒籽 (教案)核心素养目标1.政治认同:亲历植物成长过程,感受生命的神奇以及收获的不易,具备敢于尝试、勇于坚持的品质,保持探索生命奥秘的好奇心。2道德修养:会用常用的科学方法进行简单的生活探究,掌握植物基本的种植方法和管理方法,体会与种子共成长的喜悦。3.责任意识:尊重生命热爱生命.感受种子的不可思议,有探索世界的愿望。体会细心的呵护和耐心的等待,客观地面对困难和挫折,在做事中学会做人。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.通过收集种子,对种子进行观察,感受生命的神奇,激发学生尝试种植的兴趣。(重点)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文二年级下册第12课 寓言二则(教案)(2课时)部编版语文二年级下册第12课 寓言二则(教案)(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:12 寓言二则【教学内容】小学语文二年级下册课文第十二课。【教学目标】知识与技能1.会认15个生字,会写8个生字、5个词语。2.正确、流利地朗读课文,能在读中悟出故事的寓意:做错了事要及时改正和做事不可急于求成。3.能把故事讲给别人听。【教学重难点】重点:有感情地朗读课文,理解寓意。难点:能在读中悟出故事的寓意,从中受到教育和启发。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学会生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能在读中悟出寓意。【重点难点】重点:识字,朗读课文。难点:能在读中悟出寓意。【教学过程】一、谈话导入,揭示课...
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大致详情:语文·二年级下册古诗二首【教学内容】小学语文二年级下册课文第一课。【教学目标】知识与技能1.会认“莺、拂”等11个生字,会写“诗、童”等8个生字,会写“春天、寻找”等9个词语。2.了解古诗描写的意境,体会诗人对春天的赞美之情。3.正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。4.通过看图读诗,感受春天的美丽,激发热爱春天、热爱大自然的情趣。【教学重难点】重点:学会生字,朗读并背诵课文。难点:理解诗句意思,想象诗中描述的场景。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学习古诗《村居》。2.学习诗中的生字新词。3.读懂诗句,体会春天的美丽...
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大致详情:(密封线内不要答题镇/街学校姓名学号试室班级)大沥镇2022-2023学年第二学期小学二年级语文第3、4组教学质量调查题(60分钟内完成,全卷110分,10分为附加分)一、看拼音,写词语。(10分)yóu xì jiào shī mín zú zhuǎn shēn zhōu wéibǔ chōnɡ jī dàn bèi ké shǐ jìn xìnɡ yùn二、我会给带点生字选择正确的读音,画上“ ”。(6分)炸酱面(zhá zhà) 烟囱( cōnɡ chōnɡ)...
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大致详情:课件18张PPT。语文二年级 下册第三单元4中国美食一、认读字词,认识事物凉拌菠菜香煎豆腐烤鸭水煮鱼红烧茄子葱爆羊肉小鸡炖蘑菇凉拌菠菜香煎豆腐烤鸭水煮鱼葱爆羊肉小鸡炖蘑菇红烧茄子bōjiānfǔqiékǎozhǔbàodùnmó gū凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子小鸡炖蘑菇水煮鱼烤鸭蒸饺炸酱面zhēng jiǎozhá jiàng小米粥蛋炒饭zhōudàn二、掌握规律,规范书写三、迁移运用,提升拓展1.说一说我知道的美食。你还知道哪些家乡美食呢?我们可以分为素菜、荤菜以及主食三个方面来说。2.用部首查字法查下面的字,再说说你的发现。灶 焰 烫 煲 焦 烹火字旁,火字底”“四点...
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大致详情:课件12张PPT。部编版二年级下册识字4 中国美食课题导入 “蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿,烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅,卤煮咸鸭,酱鸡,腊肉,松花小肚儿,晾肉,香肠儿……” 这是相声《报菜名》中一段脍炙人口的贯口。它让人感到中国饮食文化的博大精深。今天就让我们走进课文了解一下中国美食吧!课题导入中国特色小吃简介四川——三大炮湖北——热干面桂林米粉相关链接八大菜系 中国饮食文化的菜系,是指在一定区域内,由于气候、地理、历史、物产及饮食风俗的不同,经过漫长历史演变而形成的一整套自成体系的烹饪技艺和风味,并被全国各地所承认的地方菜肴。到唐宋时,南食、北食各自形成体系。到了南宋时期,南甜北咸的...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版美术二年级下册 第14课《友谊卡》 教案人教版美术二年级下册 第14课《友谊卡》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学美术二年级下册第14课《友谊卡》教学设计一、教材分析本课是人教版小学美术二年级第四册第14课内容,属于设计·应用学习领域,融欣赏、创作、表现为一体。内容和形式贴近儿童生活,符合学生心理。让学生在观察欣赏中感受美、体验美;在创作中表现美、创造美。同时,通过让学生学习制作友谊卡,来传递同学们的友谊之情,使同学、朋友之间情感更加深厚。在制作过程中,学生可以尽情地发挥自己的想象力,选择自己最喜欢的图案、事物进行装饰和点缀友谊卡,培养创新意识。二、教学思路本课通过精心设问、合作探讨、动手探究,通过灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,引导学生进行再创造,把学生当成发现...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:二年级下册美术教案-第4课《漂亮的包装纸》人教版二年级下册美术教案-第4课《漂亮的包装纸》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课《漂亮的包装纸》学情分析这个年龄段的学生不仅喜欢鲜艳的色彩,而且对绘画之外的表现方式充满了好奇,设计包装纸正满足了学生的这一特点。色彩、材料、图案的排列都由学生自主选择,可给予他们极大的创作空间,满足学生的创作欲望。教材分析这是一节设计应用课,教师可引导学生用绘画、拓印、拼贴等方法,制作包装纸,在拓展部分让学生包装一件礼物送给其他同学,增进感情和友谊。教学目标【知识与技能】通过观察发现小图案构成的包装纸具有的美观效果,学会利用各种小图案进行有规律的排列,制作一张包装纸。【过程与方法】通过欣赏各种包装纸导入课题,引起学生兴趣;让学生自主分析、探索包装纸的图案排列规律;欣赏同龄...
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大致详情:课题 认知音的时值--《野兔饿了》 课型或模块 口风琴辅助教学学校 年级 花城版小学音乐第4册第4课执教人 性别 年龄 职称教学目标 1、情感态度与价值观目标 通过学习活动,培养学生主动参与音乐实践的习惯,启发学生不做不劳而获、损人利己的事情。2、过程与方法目标 运用课件直观展示教学内容,逐步引导学生视谱进行拍、读、唱、奏相结合的活动,掌握四分音符与四分休止符的时值。3、知识与技能目标 1.通过学习活动,学生能发现歌曲是a a’b a’的乐句结构进行记谱,能自然、自信地表现歌曲。2.运用口风琴演奏帮助学生理解音乐的旋律。教学重点 运用演奏帮助学生理解音乐的旋律,掌握四分音符...
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大致详情:《吉祥三宝》教案教学目标1、了解蒙古音乐的相关文化,知道蒙古族长调音乐的基本特点;欣赏和学唱歌曲《吉祥三宝》,能了解音乐等艺术来源于生活而高于生活,能根据自己的生活经验进行即兴创编。2、能分角色演唱《吉祥三宝》,体会歌曲中所蕴涵的和谐幸福感,用歌声表达出对家的依恋与要家庭成员之间互相的关爱之情。教学重点学生自主、合作地进行学习。教学难点角色声音的模仿和情感的体会与领悟。教学过程1、导入图片欣赏:生活环境、服饰、那达慕(舞蹈、摔跤)、乐器、音乐师:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”同学们,这是唱的哪里的风景呢?生:略师:从刚才我们了解的知识中,你觉得蒙古族的音乐与他们...
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大致详情:第1课 《古诗两首》达标训练班级:____________ 姓名: _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。堤(dī tī)岸 丝绦(tāo tiāo) 柳(liǔ niǔ)树 吹拂(fú fó)沉醉(suì zuì) 裁(cái chái)决 草长(cháng zhǎng) 莺(yīn yīng)飞二、读拼音,写词语。táng shī shī rén shī gē gù shì cūn zhuāng(...
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大致详情:第2 课时 练习课1.进一步巩固利用7、8、9的乘法口诀求商。2.能较熟练地进行除法的求商。3.进一步发展学生解决问题的能力。4.培养学生仔细观察的良好习惯。5.培养学生灵活、敏捷的思维能力和正确计算的能力。重点:①让学生正确、熟练地用乘法口诀求商。②正确、熟练地用乘法口诀求商的方法解决一些简单的问题。难点:培养学生的思维能力和正确计算的能力。课件、卡片。一、新课导入1.口算4×6= 72÷9= 42÷7= 6×8=14÷7= 12÷3= 63÷9= 7×8=45÷5= 8×4= 25÷5= 27÷9=48÷6= 7×7=...
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大致详情:4 《我是人民的小骑兵》教学设计课型:欣赏课年级:一年级课时:一课时教材分析:《我是人民小骑兵》是吴光锐、齐景全、王小平作曲的一首木琴独奏曲,由手风琴伴奏。结构为复三部曲式。全曲由引子-A段(主题及其变化重复)-B段(变奏+华彩)-A段+尾声等三部分组成。前 24小节为引子,其中第 1至 12小节是节奏型乐汇的重复。由 ppp-渐强-mf-f_f的力度变化模仿马蹄声。描绘一队小骑兵由远而近奔驰而来的形象。A段(第 25节~77小节),由 a+a1两个乐段组成,乐曲表现了小骑兵威武而活泼地扬鞭催马的形象。B段(第 78小节~156小节),乐曲表现小骑兵喜悦欢快的心情以及战马奔驰飞跃各种...
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大致详情:(共14张PPT)同学们,听一听是谁飞来了?你听的出这是什么乐器嘛?如果你听出来了?模仿给老师看看吧。就是可爱的《蜜蜂》乐器是小提琴。乐器小知识:小提琴,是一种弦乐器。总共有四根弦。弦和弓摩擦产生振动,进而通过共鸣箱内的音柱将振动传导至背板,这几部分产生的共振,发出和谐明亮琴音。小提琴琴身(共鸣箱)长约35. 5厘米,具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作,质地较软;背板和侧板用枫木,红木,质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木,指板用乌木。小提琴广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中非常重要的地位,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧...
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大致详情:课题:人教版二年级下册第四课《漂亮的包装纸》教学目标:1.知识方面:利用各种小图案进行规律的排列,做一张包装纸。2.能力方面:培养学生的造型能力3.德育方面:通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果。教学重点:能动手制作或绘画表现,做一张包装纸。教学难点:制作出具有美观效果的包装纸。教具准备:各种包装纸及图片学具准备:彩色笔、彩色折纸、透明胶教学过程:导入课题 同学们,看李老师今天带来了一张画有图案的纸,这张纸漂亮吗?谁能告诉老师你在哪里见过类似的纸张,它是干什么用的?生活中,我们常常互送一些小礼物。我们一般会为这些小礼物穿上漂亮的花衣裳让它更具有美观性和神秘感。今天...
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大致详情:《漂亮的包装纸》教学设计课型:设计应用。课时:1课时教学目标:1、通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果。2、利用各种小图案进行规律的排列,做一张包装纸。3、用你的包装纸装饰一件小礼物送给朋友。教学重点、难点:教学重点:运用多种方法、多种途径制作包装纸。教学难点:使学生能够进行大胆的想象、变形、创造。课前准备:教师准备:课件、剪刀、包装纸、记号笔、图片。学生准备:尺子、铅笔、剪刀、彩纸、胶水等材料。教学过程:一、组织教学检查学生准备情况二、引导阶段1、生活中我们常互送小礼物,包装纸让礼物穿上新衣,欣赏各种包装纸,说说上面的图案有哪些?2、出示买来的包装...
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![]() 篇17:人音版音乐二年级下册第4单元第1课《吉祥三宝》课件(共11张PPT)人音版音乐二年级下册第4单元第1课《吉祥三宝》课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)音乐课开始啦小朋友们,你的家庭成员都有谁?新知讲解大家听一听:这首歌里出现了谁的声音?新知讲解爸爸妈妈女儿《吉祥三宝》由布仁巴雅尔作词作曲。拍,宫调式,二段体。A段的旋律简洁轻快,四 个乐句说唱结合,充满童趣。人声是上天赐予我们每个人最好的乐器,人的声音是自然的,有特色的,值得赞美的。人声具有无可比拟的表现力和感染力。吉祥三宝蒙古族歌手布仁巴雅尔也和你们一样,关注生活、热爱创作,他创作了一首很好听的歌曲,那就是《吉祥三宝》。布仁巴雅尔在谈到创作《吉祥三宝》时说:“我女儿诺尔曼小的时候好奇心很强,常常兴冲冲地跑过来缠着我问问题。而且她叫我的时候稚嫩的声音...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:人教版美术二年级下册 第4课 漂亮的包装纸 教案人教版美术二年级下册 第4课 漂亮的包装纸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 漂亮的包装纸【教学内容】人民教育出版社二年级美术下册教科书第6、7页。【教学目标】1.观察、分析包装纸上图案的表现方法和特点,感受其规律美和色彩搭配的和谐美,利用绘画、粘贴、拓印等方法创作包装纸。2.了解、学习包装纸的设计制作方法,设计制作包装纸。3.用自己设计的包装纸装饰一件小礼物送给亲朋好友,传达自己的心意。4.培养学生发现美的眼光、创造美的能力和独立思考、耐心细致的学习习惯【教学重难点】教学重点:了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配,创作出漂亮的包装纸。教学难点:包装纸的设计制作的方式方法。【教学准备】教师准备:示范画,制作材料,各种包装纸,教学课件。学...
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