篇1：八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读（第二课时）（课件）八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读（第二课时）（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)人教版语文八年级下册课外古诗词诵读第六单元第二课时苏轼因乌台诗案下狱课前导读【乌台诗案】北宋著名的文字狱。元丰二年（1079），苏轼因与时任宰相王安石政见不合，出补外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民，心中不满，任杭州通判后写了二十多首托事以讽的诗，因而激怒新党。被构陷成罪，囚捕至京，系狱一百三十天。而且牵连甚广，苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死，曾作诗与苏辙诀别。课前导读苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州，初寓定慧院，后迁临皋亭。这首《卜算子》就是初至黄州在定慧院月夜感兴之作。到黄州之初，亦因罪废之余，灰心杜口，谢绝交往。由于牵连甚广，...
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   篇2：一年级语文上册 语文园地七 教案 第二课时一年级语文上册 语文园地七 教案 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七（第二课时）课时目标：1.通过创设情境、联系生活等方式，体会句子特殊结构形式，感受语言现象，进行续写、仿写句子。2.通过教师示范、师生评议，指导学生写好“英”“及”等8个带有撇、捺笔画的字。3.通过观察插图、想象画面等方式理解古诗《采莲曲》并背诵。教学过程：板块一 创设情境，指导书写1.同学们，请拿出你们完成的一部分森林报，同桌之间互相点评。引导学生发现问题，如字不端正、排版不佳、内容不丰富……2.在这么多问题中，字不端正是最容易解决的问题，我们只要把字写清楚、写端正、写美观了，我们的作品才能更完美。今天老师要教给大家一个新窍门——写好关键笔画撇捺。3.出示书写提...
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 篇3：17壶口瀑布（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件17壶口瀑布（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)人教版语文八年级下册壶 口 瀑 布第五单元第二课时上节课我们跟着作者一起感受了壶口瀑布雨季和枯水季不同的美。这节课我们感受壶口瀑布的气势和精神。课前导读1.作者为什么在写第二次去壶口瀑布前，还要写第一次观看壶口瀑布的感受？第一次是远观，写壶口瀑布给人惊心动魄的感觉，为后文具体描写第二次观看壶口瀑布波澜壮阔的气势起到铺垫和渲染的作用。在读者心中留下深刻印象。精读细研2.作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。找出作者表达感受的文字，说说你的理解。观景时的直接体验1“可怕的警觉”“不觉打了一个寒噤”2由景物引发的感想“眼前这个小小的壶口，怎么一下...
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    篇4：22《礼记》二则（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件22《礼记》二则（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)人教版语文八年级下册《礼记》二则第六单元第二课时儒家学者早在2000多年前就曾对社会进行了美妙的设想，从孔子的天下归仁、近悦远来到孟子的政治清明、君民同乐、百姓“亲睦”，再到荀子的群居和一、四海之内若一家，无不勾画出一幅社会稳定和谐的美妙蓝图。今天让我们学习先儒们所勾勒的理想社会《大道之行也》这篇文章。课前导读大道之行也《大道之行也》节选自《礼记·礼运》。《礼运》，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。课文是《礼记·礼运》开头部分中的一段，是孔子对学生言偃说的一番话，主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。整体感知背景资料...
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     篇5：21《庄子》二则（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件21《庄子》二则（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)人教版语文八年级下册《庄子》二则第六单元第二课时庄子对鱼似乎情有独钟，昨天刚带着我们见识了北冥的鲲鹏，今天又要领着我们去桥上看鲦鱼。我们学习《庄子与惠子游于濠梁之上》，除了理解语言文字外，还要理解他们在辩论的过程中展现的思想认识。课前导读庄子与惠子游于濠梁之上濠梁 （ ）háo鲦鱼 （ ）tiáo循 （ ）xún整体感知庄子与惠子/游于/濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼/出游从容，是/鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知/鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知/我/不知/鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固/不知子矣；子/固/非鱼也，子...
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  篇6：23马说（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件23马说（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)人教版语文八年级下册马 说第六单元第二课时课前导读上节课我们理解了文章的大意，这节课我们深入学习文章，理解作者的观点和情感。1.首句“世有伯乐，然后有千里马”在文中有什么作用 千里马和伯乐的关系是什么 作用：提出中心论点。关系：伯乐对千里马的命运有决定作用，千里马对伯乐有依赖性。精读细研12.如果没有遇见伯乐，千里马的命运会如何？（用课文原句作答）祗辱于奴隶人之手倍受侮辱骈死于槽枥之间凄惨而死湮没无闻不以千里称也精读细研1阐述了伯乐对千里马的重要性。提出问题：世有伯乐，然后有千里马。3.“祗辱于”“骈死于” 等词语暗含了作者怎...
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  篇7：19登勃朗峰（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件19登勃朗峰（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)人教版语文八年级下册登勃朗峰第五单元第二课时奇奇人奇景车王奇遇风景经历奇美、奇险、奇伟、奇幻奇言、奇行、奇技、奇性目睹奇景，幸遇奇人还记得本文最突出的几个“奇”吗？课前导读通过上节课的学习，我们已经初步了解了课文的主要内容，感受到了作者幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。这节课我们将从写作手法和语言特点等方面感受马克·吐温的写作特点。课前导读1.作者对文中的人物持什么态度？从中能看出他怎样的人生态度？对那些骑骡乘车的游人：讥讽对“车王”和“勃朗队长”：欣赏从中可以看出作者幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。精...
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   篇8：八年级（上）第二章 活动2 拼接图像（第二课时）教案八年级（上）第二章 活动2 拼接图像（第二课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题：第二章 编辑处理图像活动2裁剪与拼接图像拼接图像 教案（第二课时）备课教师： 授课年级： 八年级教材分析本活动是义务教育初级中学教科书八年级信息技术上册第二章编辑处理图像 活动2剪裁与拼接图像的教学内容。《剪裁与拼接图像》主要是让学生掌握剪裁与抠取图像的基本操作方法；认识图层，并能够利用图层拼接图像；认识通道，并能够利用通道拼接图像；提高剪裁与拼接图像的审美能力和操作能力。本活动要求学生在理解最基本的图像处理方式后。了解编辑加工图像时需要进行的各种操作，是实用性比较强的知识内容，学生在本活动中要严格按照课本要...
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   篇9：统编版语文八年级上册 第四单元 写作：语言要连贯【第二课时】课件（共28张PPT）统编版语文八年级上册 第四单元 写作：语言要连贯【第二课时】课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)写作 语言要连贯第二课时文题再现同学们，一场突如其来的疫情，让我们经历了前所未有的“宅家生活”。宅在家里的这段时间，你一定也发现了“宅”的乐趣吧！请以“宅家之乐”为题，写一篇作文。要求：1.将作文题写在文稿纸的第一行正中间。2.文体不限，诗歌、戏剧除外。3.字数不少于600字。4.文中不要出现真实的人名、校名，如必要，请以化名代替。习作优点①选材丰富，立意深刻：有写和家人相处的快乐，如做美食、家庭运动、欣赏电影、做家务、倾心交谈等；有写线上学习、交流、展示的快乐，如与朋友、同学网上的学习和群体娱乐活动（线上朗诵演讲分享会、读书交流、欣赏音乐、技能展示等），...
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  篇10：部编版语文三年级下册语文园地二 第二课时课件部编版语文三年级下册语文园地二 第二课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)语文 三年级 下册语文园地第二课时第二课时读下面这则通知，了解通知的格式。标题：写在第一行中间。正文：另起一行空两格写正文。落款：包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。01点击此处添加小标题通知4月9日下午三点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。02点击此处添加小标题少先队大队部03点击此处添加小标题4月7日04点击此处添加小标题自主学习卡时间地点参加人事情通知人通知时间CONTENTS目录段落运用读通知，注意格式。再选择一种情况，写一个通知。通 知4月9日下午3点，请全体...
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     篇11：部编版语文二年级上册 语文园地一（第二课时）（教案）部编版语文二年级上册 语文园地一（第二课时）（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 语文 年级 二年级 学期 秋季课题 语文园地一（第二课时）教科书 书 名：部编版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年7月教学目标1.读准“迎上去、追上去、穿衣裳、披红袍、甩甩头、摇摇头”等字音； 2.通过演一演的方式，理解动词的意思，感受动词运用的准确恰当。教学内容教学重点： 1.读准“迎上去、追上去、穿衣裳、披红袍、甩甩头、摇摇头”等字音； 2.通过演一演的方式，理解动词的意思，感受动词运用的准确恰当。 教学难点：理解动词的意思，感受动词运用的准确恰当。教学过程直接导入 同学们，这里有几组词语请跟着老师一起去探究他们有什么不一样...
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  篇12：24唐诗三首（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件24唐诗三首（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)人教版语文八年级下册《唐诗三首》第六单元第二课时课前导读上节课我们学习了杜甫的《石壕吏》，感受到了诗人对劳动人民的深切同情。我们今天将学习杜甫的另一首诗歌——《茅屋为秋风所破歌》，感受诗人忧国忧民的崇高思想境界。茅屋为秋风所破歌“安史之乱”导致社会动荡，民不聊生。759年，杜甫一家辗转流落到四川成都，靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时有了安身之处，但生活依旧清苦。不料到了八月，大风破屋，大雨又接踵而至。杜甫长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。诗中写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情怀。整体感知背景资料歌行，中国古代诗歌的一种体...
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     篇13：13最后一次讲演（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件13最后一次讲演（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版语文八年级下册最后一次讲演第四单元第二课时课前导读上节课，我们主要理清了这篇演讲词的脉络，了解了课文的主要内容，这节课，我们继续分析课文内容，了解讲演词的语言特点，体会其中寄寓的闻一多先生强烈的爱憎感情。精读细研这篇演讲运用了很多褒贬分明的词语、短促有力的句式和多种修辞手法来表达强烈的爱憎感情。请同学们仔细品味。1.为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！“光明正大”与“偷偷摸摸”，一褒一贬，形成鲜明的对照，揭露反动派是地地道道的虚伪动物，表达了对反动派的憎恨之情。精读细研2.今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出...
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  篇14：14应有格物致知精神（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件14应有格物致知精神（第二课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人教版语文八年级下册应有格物致知精神第四单元第二课时课前导读科学家丁肇中在演讲中，针对传统教育下中国学生的现状，发表了自己的一些看法，强调无论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，都要有“格物致知”精神。上节课，我们初步学习了课文，感受了他演讲时严密的逻辑，清晰的思路。现在我们继续学习课文，来看看作者是如何让演讲更富有说服力的。快速阅读课文，找出文章运用的论证方法，并分析其作用。自主学习第2段引用《大学》，指出“格物致知”的基本意思；第3段引用《大学》中对“格物致知”目的的介绍，解释“格物致知”真正意义被埋没的原因。引用论证自主学习举例论证...
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   篇15：同步备课一年级语文下册第一单元 语文园地 第二课时 课件同步备课一年级语文下册第一单元 语文园地 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版一年级语文下册 第二课时语文园地一目 录识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读— 0 3 —书写提示观察这三个汉字，你有什么发现？笔顺规则：先外后内再封口。它们的共同点：包围结构或具有包围结构的特点。白回国园困因图拓展练习— 0 4 —日积月累春 回 大 地 万 物 复苏柳绿 花 红 莺 歌 燕 舞冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚百 花齐 放 百 鸟 争 鸣chūn huí dà dì wàn wù fù sūliǔ lǜ hu...
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   篇16：部编版教材高中语文必修下哈姆莱特第二课时参考教案部编版教材高中语文必修下哈姆莱特第二课时参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《哈姆莱特（节选）》参考教案教学目标1.分析台词，分析艺术形象，学习人物品评方法。2.吸收人文主义思想精华，领会剧作思想意义。3.体会莎士比亚戏剧语言。教学重点分析人物内心冲突，探讨人物心理与行为如何推动戏剧情节发展。 教学难点体味莎士比亚戏剧语言的艺术特点。教学过程第二课时一、剧本研读1.生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题，默然忍受命运的暴虐的毒箭，或走挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵 你怎样理解哈姆莱特的内心追问和矛盾？这集中体现了哈姆莱特的思考，他不仅思考现实，还进行人类生命本体进行哲学探讨。这是一个敢于死还是敢于生的问...
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  篇17：八年级（上）第二章 活动1 调整图像的颜色（第二课时）教案八年级（上）第二章 活动1 调整图像的颜色（第二课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题：第二章 编辑处理图像活动1 调整色彩与添加特效调整图像的色彩 教案（第二课时）备课教师： 授课年级： 八年级教材分析本活动是义务教育初级中学教科书八年级信息技术上册第二章编辑处理图像 活动1调整色彩与添加特效的教学内容。《调整色彩与添加特效》主要是了解颜色再现的原理以及颜色模式的初步知识；掌握调整图像色彩的基本操作方法；能够改变图像的大小、方向，能用滤镜添加特效；培养学生根据需要编辑加工图像的能力和意识。本活动要求学生理解最基本的图像处理手段。了解编辑加工图像时需要进行多种操作，其中色彩调整是最常用也是最基本的操作...
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   篇18：初中社团第二课《朗诵技巧--语势》（语文）课件初中社团第二课《朗诵技巧--语势》（语文）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)朗诵技巧--语势语势有声语言的发展趋向或运动态势。分类：1.波峰类 2.波谷类3.起潮类 4.落潮类5.半起类1. 波峰类声音的发展态势是语句的句头、句尾较低，句腰较高，状如波峰。练习：老班长，您怎么不吃鱼啊？安徽省黄山地区恐龙化石面临厄运。2. 波谷类声音的发展态势是语句的句头、句尾较高，句腰较低，状如波谷。练习：总之，我们要拿来。为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命。3. 起潮类（上山类）声音的发展态势是语句的句头较低，而后像潮水一样一层一层的往上走，句尾最高。练习：独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧...
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     篇19：【核心素养目标】统编版课文3 语文园地四第二课时【核心素养目标】统编版课文3 语文园地四第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《语文园地四》第二课时教学设计课题 语文园地四 单元 第四单元 学科 语文 年级 二年级核心素养目标 文化自信：看图发挥想象，借助提示词语按顺序写话。语言运用：学会写半包围的字和全包围的字。思维能力：能发挥想象力创编童话，把童话完整的写下来。审美创造：感受小动物的可爱和大自然的美好。重点 学会写半包围的字和全包围的字。难点 能发挥想象力创编童话，把童话完整的写下来。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、播放歌曲《虫儿飞》，今天老师带着大家走入小虫子的世界，感受小虫子的可爱。 听歌曲。 感受小虫子的可爱。讲授新课 1、看图，想...
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  Tags：语文,八年级,第二,精选,19篇
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