篇1：湘艺版二年级下册教案第四课 箫（表格式）湘艺版二年级下册教案第四课 箫（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《箫》 课时 １学情分析 演唱《箫》这首歌曲，旨在让学生在民族音乐的实践活动中，感受江南民歌的特色，了解江南丝竹中乐器箫的一些简单知识。同时编配类似轮唱的简单二声部，也适当为学生渗透了合唱的教学。教学目标 知识与技能：能用舒展流畅的声音演唱歌曲《箫》，并了解江南民歌的特点。过程与方法：能在做游戏表演、探究、设疑以及师生合作中学会歌曲；在倾听、实践、评价等过程中，感受江南民歌的曲调特点。情感态度与价值观：通过认识我国民族乐器“箫”，渗透传统民族音乐，培养孩子的民族自豪感，弘扬民族精神。教学重难点 重点：1、用轻柔细腻的声音演唱歌曲《箫》，表现江南儿童吹箫时的优雅和快乐。 2...
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  篇2：湘艺版二年级下册教案-第四课 排排坐湘艺版二年级下册教案-第四课 排排坐资料可供全国地区适用。
大致详情：《排排坐》教学设计一、教学目标：1、用甜美、圆润的歌声表达孩子们天真、友爱的情感，并感受广东民歌音调的特点。2、继续进行按拍号用节奏组织旋律的练习，提高学生读谱知识的运用能力，发展他们的音乐思维能力。二、学情分析：小学生活泼好动，喜欢音乐，更喜欢游戏。这课既有游戏又有音乐，他们一定会很喜欢的。教学内容分析：这是一首原汁原味的桂林童谣，歌词朗朗上口，与生活息息相关，能教育孩子讲礼貌，守规律。重点难点 ：教学重点：学唱歌曲：排排坐。教学难点：按拍号用节奏组织旋律。五、教学资源：钢琴 ，卡片，课件，水果。教学环节与活动：一）激情引趣，游戏导入1．说一说：你们平时都喜欢...
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 篇3：湘艺版二年级下册教案 第四课 紫竹调（表格式）湘艺版二年级下册教案 第四课 紫竹调（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《紫竹调》课 题 《紫竹调》 课 型 综合教 学 目 标 知识能力 1、能说出常见民族乐器的名称及其分类； 过程方法 2、能够记住《紫竹调》的音乐主题，便能感受民乐独奏的韵味和魅力。情感态度价值观 3、并参与《紫竹调》“加花”技法的创作，发展自身的创造力。教学重点 听赏《紫竹调》“加花”的创作与表现。 教学难点 听赏《紫竹调》“加花”的创作与表现。 教学、教具 （课件） 准备 电子琴 多媒体 教 学 流 程 评论或修改 教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动 1、看一看，玩一玩，...
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  篇4：体育二年级下册第十四课 连续前滚翻（教案）（表格式）体育二年级下册第十四课 连续前滚翻（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教材 内容 连续前滚翻教学目标 知识与技能：学生能够加深对前滚翻在生活中的应用认识，知道培养身体正确姿势的重要性。 过程与方法：大部分学生能够做连续的前滚翻，发展学生的灵敏性，提高反应能力和身体协调能力。 情感态度价值观：让学生体验到与同伴一起运动的乐趣，促使他们愿意进行体育活动。重点 难点 重点：滚动流畅，滚成直线 难点：多次前滚翻动作要协调。部 分 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 教 法 与要求 五育 育人开始部分 课堂常规 集合整队，清点人数，检查服装，体育委员或班长向教师报告出勤人数。 师生问好 宣布本堂课内容 安排见习生 强调安全问题...
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  篇5：体育二年级下册第二十四课 跳长绳（教案） （表格式）体育二年级下册第二十四课 跳长绳（教案） （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教材 内容 跳长绳教学目标 知识与技能: 通过学习，学生能了解如何跳长绳。 过程与方法: 通过练习，学生能掌握原地跳长绳的动作方法，提高对运动的感受力与语言表达能力。 情感态度价值观：让学生体验到在运动中身体的变化以及成功和进步的喜悦。重点 难点 重点：掌握跳长绳的动作方法。 难点：摇绳者与跳绳者之间配合协调。部 分 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 教 法 与要求 五育 育人开始部分 课堂常规 集合整队，清点人数，检查服装，体育委员或班长向教师报告出勤人数。 师生问好 宣布本堂课内容 安排见习生 强调安全问题 3分钟...
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  篇6：体育二年级下册第三十四课 往返接力跑（教案） （表格式）体育二年级下册第三十四课 往返接力跑（教案） （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教材 内容 往返接力跑教学目标 知识与技能: 通过学习，80%的学生能基本了解接力跑的动作要领。 过程与方法: 通过练习，培养学生速度、灵敏、耐力等基本身体素质。 情感态度价值观：通过学习，培养学生互相学习、团结协作的精神以及对体育学习的浓厚兴趣。重点 难点 重点：错肩交接棒；传接棒的时机与方法。 难点：上下肢协调发力；跑直线。部 分 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 教 法 与要求 五育 育人开始部分 课堂常规 集合整队，清点人数，检查服装，体育委员或班长向教师报告出勤人数。 师生问好 宣布本堂课内容 安排见习生 强调安全问题 3...
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  篇7：二年级下册音乐教案- 第四课 箫｜湘艺版二年级下册音乐教案- 第四课 箫｜湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《箫》教学设计教学目标： 1、通过演唱汉族民歌《箫》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。 2、能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》。3、通过本课教学使学生了解我国民族乐器、渗透传统民族音乐，培养孩子的民族自豪感，弘扬民族精神。【教学重点】通过演唱歌曲《箫》，感受歌曲优美抒情的情绪以及流畅、舒展的旋律，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。【教学难点】能运用连贯的、有支持的气息，舒展、流畅、明亮的声音演唱 ( http: / / cpro. / cpro / ui / uijs.php app_id=...
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  篇8：二年级下册美术教案-第四课《绘画游戏》人美版二年级下册美术教案-第四课《绘画游戏》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课《绘画游戏》一、教学目标：1、知识与技能：了解绘画游戏的基本方法，能用随意、流畅的线条分割画面；学习多种联想、添画的创作方法，能根据分割的形状采用组合联想、变换角度联想等方法想象、添加形象，创作出新颖有趣的画面。2、过程与方法：通过线条游戏，引导学生了解绘画游戏的过程，启发学生用多种方法进行联想，能根据线条围成的形状组织出具象或抽象的画面。3、情感态度与价值观：体验用线条自由表现的快乐，感受创作的乐趣，培养学生勤于动脑的习惯。二．教学重难点教学重点：学习利用随意线条形成的图形，想象组织出具象或抽象的画面。教学难点：巧妙的利用随意形表现出画面的美感。三、教学流程（一）导入...
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 篇9：湘艺版二年级下册音乐 第四课 （演唱）萧（教案）湘艺版二年级下册音乐 第四课 （演唱）萧（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《箫》教学设计教材分析歌曲《箫》是一首2/4拍，五声徵调式，抒情优美又不失愉悦欢乐的江南民歌。采用了《紫竹调》的曲调，旋律流畅起伏。口语化的歌词唱出了小宝宝学会吹箫以后的欢快愉悦心情。歌曲旋律悠扬，节奏较为宽松，以八分、四分音符节奏为主。偶尔在一小节中出现四分附点音符，刻画了宝宝学会吹萧以后，得意洋洋、摇头晃脑的可爱、憨厚的神态，歌曲中“吁底吁底”衬词的运用，使歌曲更形象，更富有童趣。学情分析二年级学生年龄段特点是音乐感受体验与探索创造力增强，有丰富的想象力和表演的愿望，聆听音乐时能持久地保持一种愉悦的心理状态。针对教学对象的特点和教学内容的需要，我在教学中设定了以下几个教学目标。课堂...
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  篇10：练习十四课件 人教版数学二年级下册第六单元 (共18张PPT)练习十四课件 人教版数学二年级下册第六单元 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)练习十四义务教育人教版二年级下册有余数的除法61.有21个窝头，选一种装法圈一圈，填一填。我选装法（ ）。按这种装法，这些窝头可以装（ ）袋，还剩（ ）个。21÷ = （袋）…… （个）二41541（答案不唯一）2.17个草莓，平均分给3只小刺猬。每只小刺猬分到（ ）个，还剩（ ）个。17÷3= （个）…… （个）52521 4431 223.把14根棒棒糖平均装到4个盒子里。你能说出竖式中每个数的含义吗？1 4431 22……表示14根棒棒糖表示...
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    篇11：二年级下册美术教案 - 第十四课 男生女生 ︳湘美版二年级下册美术教案 - 第十四课 男生女生 ︳湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：男生女生教学目标：让低年级的学生了解男生和女生外貌上的特征差异及其特点，引导学生试着描绘一幅男生或者女生的绘画作品。学情分析：这个年龄段的孩子活泼好动，好奇心极强，经过了一年的美术学习，知道了美术不仅仅是绘画，还包括了剪纸、手工制作、艺术欣赏等等。具备了一定的判断能力和造型能力。大部分学生都有着浓厚的学习兴趣。教学重点难点：：引导学生观察男女外貌上的区别和特点。根据男女的性别特征，例如外貌特征、日常喜好等等，尝试着画出来。教学过程：一、导入 课件里出现两段分别由男生和女生读的教材中的一段内容，让学生体会男女的声音差异。师提问后，总结“女孩子的声音柔美、甜美，男孩子的声音浑厚、刚强...
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 篇12：北师大版心理健康二年级下册 第十四课学会问“为什么” 课件＋教案+素材北师大版心理健康二年级下册 第十四课学会问“为什么” 课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版《心理健康》二年级 教学设计课题 第十四课 学会问“为什么” 单元 学科 心理健康 年级 二学习目标 1、教会学生从小善于观察、喜欢提问，养成勤学好问的好习惯。2、培养学生学会发现问题、提出问题、探索问题，并简单地解答学生生活中的"为什么"。3、在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。重点 培养学生学会发现问题、提出问题、探索问题，并简单地解答学生生活中的"为什么"。难点 在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 出示视频《蜻蜓点水》，小米学会了（ ）他会问（ ）所以他学会...
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篇13：二年级下册美术教案-第四课《绘画游戏》人美版二年级下册美术教案-第四课《绘画游戏》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课《绘画游戏》●教材分析：本课教材是引导学生尝试和体验以游戏的方式在轻松愉快的氛围中通过联想、添画等方式进行绘画表现。通过对米罗作品初步的了解，引导学生将随意的造型进行有主题创作，初步体验艺术家的创作机智，从而引导学生以放松的心态面对美术创作，提高学生对美术的兴趣。●学情分析：二年级学生能够比较熟练的运用各种线条的组合来进行绘画表现。他们对生活物象的认知比较全面，善于联想，心中充满各种童话般的想象。本节课正是建立与孩子们这些能力基础之上的。因此教师设计了轻松愉快的游戏，引导学生步步深入的去观察、联想、体验和创作。最终将随意的造型变成一个有趣的小故事让观者来解读。●教学目标：知识...
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 篇14：二年级下册美术教案 - 第四课 动物聚会 ︳湘美版（表格式）二年级下册美术教案 - 第四课 动物聚会 ︳湘美版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物聚会》教学设计基本信息课题 动物聚会 版本 湘教版课程 二年级下册 第4课 作者 杜龚萍 夷陵区龙镇中心完全小学课时 1课时 类型 造型·表现教材分析教学内容：本课内容是在前面所学画动物的基础上编排的综合性创作学习。要求学生将已掌握的画动物的方法与技能灵活运用，画出多个动物的组合，形成故事场面。这对于二年级的小学生来说有些难度，但学生在之前就听过很多动物故事，看过动物影像动画，画过不少动物，对动物聚会并不陌生。同时，儿童喜欢用拟人的方式来画，所以画好动物聚会不是太难的。教材在编排上分成三个部分，一是获得动物生动形象的图片部分，二是获得参考启发的绘画作品部分，三是学习活动要求...
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  篇15：人美版二年级下册美术第四课 绘画游戏 教案人美版二年级下册美术第四课 绘画游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 绘画游戏一．教学目标：1、知识与技能：通过欣赏、观察、表现等方法，让学生学会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画，以此培养学生丰富的想象力。2、过程与方法：通过学生个人或合作的方式参与美术活动，发展学生的美术实践能力。3、情感态度和价值观：通过本课的学习引起学生的学习兴趣，发挥学生的想象力，体验美术活动的乐趣，培养学生自主学习的精神。二．教学重难点教学重点：学习利用随意线条形成的图形，想象添画具象或抽象的形象。教学难点：能巧妙地利用随意形，添加有趣的形象。三．教学过程（一）做“签名游戏“。教师：同学们，我们开始上课，学习第四课——绘画游戏 （板...
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 篇16：湘艺版 二年级下册音乐 第四课 箫｜教案湘艺版 二年级下册音乐 第四课 箫｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《萧》
【教材简说】
《箫》是湖南文艺出版社二年级第四册的内容。本册教材的特点主要是注重儿童的情感体验和以人文为主题。音乐是一门综合的艺术，学生学会唱了一首歌曲，并不代表他就学懂了音乐，如何挖掘音乐潜在的特殊魅力，培养学生内在的音乐修养，才是音乐课的关键。
【教学目标】
1、听赏民乐合奏《紫竹调》，感受江南地方音乐细腻柔婉清雅秀丽的风格特点，并能了解江南丝竹音乐中的一些主奏乐器。
2、能用优美婉转的声音演唱歌曲《箫》感受江南民歌的风格特点。
3、能够与人合作，唱好教材中提供的二声部合唱，能做到和谐自然。
【教学重难点】
能用优美婉转的声音演唱歌曲《箫》。
【教学准备】
钢...
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  Tags：二年级,下册,语文,四课,精选
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