篇1：三年级语文上册 生字课件（20课打包）三年级语文上册 生字课件（20课打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)根据统编版教材整理三年级语文上册课文5铺满金色巴掌的水泥道会写字pū音序：P结构：左右偏旁：钅笔画数：12组词：铺路铺满铺天盖地造句：笔顺：我们要提倡勤俭节约，反对铺张浪费。ní音序：N结构：左右偏旁：氵笔画数：8组词：泥巴泥土水泥造句：笔顺：我买了一个小泥人，可漂亮了。jīng音序：J结构：上下偏旁：日笔画数：12组词：水晶晶莹亮晶晶造句：笔顺：清晨，荷叶上落满了晶莹的露珠。yuàn音序：Y结构：左右偏旁：阝笔画数：9组词：院子医院庭院造句：...
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  篇2：统编版语文六年级下册生字专项（二） 期末复习 课件（共14张PPT）统编版语文六年级下册生字专项（二） 期末复习 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)生字专项（二）1.巩固所学过的生字，掌握汉字的基本书写规则，辨别形近字。2.准确熟练地运用三种查字典的方法。学习目标从前，有个教书先生，常念别字，误人子弟。后来，有人把他告到县官那里。县官传他到大堂审问。“你教书经常念别字吗？”“不不，绝无此事，纯属子虚鸟有！”“什么，鸟有？你把乌字读成了鸟字，当堂出错，你认打还是认罚？”先生怕打，战战兢兢地说：“认罚！”县官提笔批下：“罚鸡三只，兔两只。”先生回家拎了一只鸡来。县官一看，责问道：“怎么就送一只鸡？”先生回答：“大人你不是写‘鸡三只，免两只’吗？”县官被弄得啼笑皆非，只好喝令退堂。一笔之差，意义...
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    篇3：统编版语文六年级下册生字专项（一） 期末复习 课件（共17张PPT）统编版语文六年级下册生字专项（一） 期末复习 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)生字专项（一）复习拼音字母、整体认读音节、声调及拼写规则，能借助汉语拼音正确认读识记小学段生字。复习易错音、多音字、同音字，读准字音。学习目标b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c s y w 声母表b—dp—qzh—zch—csh—sbdpqzzhchshcs拼音王国韵母表单韵母：ɑ o e i u ü复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe特殊韵母：er前鼻韵母：ɑn en in un ün后鼻韵...
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     篇4：16 一分钟（含第15课生字） 课件（共50张PPT）16 一分钟（含第15课生字） 课件（共50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：16 一分钟（含第15课生字）
一年级 语文
zhōng
钟
课
读
文
一分钟， 二十分钟。
多睡
迟到
元元
迟
钟
读音相同
读音近似
ch?
zhōng
洗
汽
（洗手）
（洗脸）
（汽车）（汽油）
背
bēi
bèi
（背书包）
（后 背）
打 - = 丁
扌
远 - = 元
辶
元旦
元宵
一元钱
刚好
刚刚
刚才
刚
定时
决定
一定
定
共用
一共
共同
共
快
轻
丁零零 闹钟 迟到 洗脸
背书包 决定 已经 公共汽车
元元打了个哈欠，...
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  篇5：部编版五年级上册语文 （生字课件）21课打包部编版五年级上册语文 （生字课件）21课打包资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)根据统编版教材修订五年级（上）生字课件课文10牛郎织女（一）会写字láng音序：L左右偏旁：阝8形近：郎中新郎郎才女貌笔顺：组词：结构：笔画数：晴朗开朗朗读diē音序：D上下偏旁：父10形近：爹爹爹娘爹妈笔顺：组词：笔画数：大爷姥爷老爷结构：sǎo音序：S左右偏旁：女12形近：嫂子大嫂军嫂笔顺：组词：笔画数：搜索搜集搜刮结构：liàng音序：L左右偏旁：车11形近：车辆一辆多辆笔顺：组词：笔画数：俩人咱俩哥俩结构：...
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  篇6：部编版一年级上册语文 生字课件 （23课打包）部编版一年级上册语文 生字课件 （23课打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)根据统编版教材整理一年级语文上册会写字zhú音序：Z结构：左右偏旁：竹笔画数：6组词：竹叶竹子竹篮造句：笔顺：大熊猫爱吃竹子。yá音序：Y结构：独体偏旁：笔画数：4组词：刷牙门牙月牙造句：笔顺：我们每天早晚都要刷牙。牙mǎ音序：M结构：独体偏旁：马笔画数：3组词：小马马车马上造句：笔顺：这是一匹才出生不久的小马。yòng音序：Y结构：半包围偏旁：冂笔画数：5组词：有用用功没用造句：笔顺：我们只有用功学习，才能取得好成绩。jǐ音序：J结构：...
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   篇7：部编六年级下册语文 习作二课件 (共15张PPT)部编六年级下册语文 习作二课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)习作：写作品梗概的方法本次习作要求我们对一本书的内容进行概括，以梗概的形式，用简练的语言介绍这本书。习作内容第一：不改变原作品的主要内容、中心思想。要注意什么呢 第二：语句简洁、通顺、连贯。第一步：审题写作品梗概，就是简要地把故事讲出来，尽量长话短说。讲述时不能掐头去尾，不能遗漏重要情节，时间、地点、人物、事件的经过都要交代清楚。写法指导第二步：立意尊重原作品，做到“三不变”——中心不变、顺序不变、情节不变，“两保留”——保留主干，保留与情节前后连贯的内容。第三步：思维导图读懂内容把握脉络筛选概括合并成段锤炼语言连贯表达理清书籍的基本...
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    篇8：统编版语文六年级下册第4课《藏戏》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文六年级下册第4课《藏戏》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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4* 藏戏
尖子生同步训练
一、在下面句子中填入读音为“shì”的字。
1.许多（ ）图过江的百姓，被咆哮的江水吞（ ）。
2.年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发（ ）架桥。
3.藏戏艺人用歌舞说唱的形（ ），表演宗教故（ ）、历史传说……一代代师传身授，使藏戏流传于（ ）。
4.演妖魔时，戴上青面撩牙的面具，以（ ）压抑和恐怖。
二、把词语补充完整，并按要求完成练习。
随（ ）所（ ） （ ）歌（ ）舞 （ ）面（ ）刀
行（ ）积（ ） 无所（ ）（ ） 无分（ ）（ ）
青（ ）獠（ ） 万（ ）更（ ）
1.上面词语中描写人...
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   篇9：统编版语文六年级下册第8课《匆匆》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文六年级下册第8课《匆匆》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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8 匆匆
生字规范书写
尖子生同步训练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.尽（jìn jǐn）管他已经尽（jìn jǐn）了自己最大的努力，但最终还是没能达到希望的效果。
2.那辆汽车在这个转（zhuǎn zhuàn）弯处转（zhuǎn zhuàn）了几圈后，终于有惊无险地停在距离悬崖10厘米处的地方。
3.一阵风来，吹散（sàn sǎn）了弥漫在山间的雾气。
二、读拼音，写词语。
kōng xū cōng cōng xuán zhuǎn tàn xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
nuó yí níng rán ju...
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   篇10：部编版语文六年级下册语文园地二课件(共15张PPT)部编版语文六年级下册语文园地二课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)课前自主学习（10分钟）课前准备：课本、任务单、练习本、文具等自主任务：一 背：出声背诵日积月累【要求：姿势端正，读准字音、读通句子】二 查：老师查课堂要求：遵守课堂公约，全程开启摄像头，开启麦克风积极举手发言，参与课堂互动定时器六年级上册 第二单元“语文园地”学习目标1.通过梳理课文内容，能多元评价人物形象，能联系自己阅读名著的实际，梳理阅读名著的方法。2.结合例句，体会夸张手法的表达效果，并发挥想象仿写句子。3.结合例子，感受不同译者对相同内容的不同表达，增强译本意识。4.读熟并背诵日积月累二，通过查阅资料，理解意思交流平台回顾本单元...
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    篇11：北师大版心理健康六年级下册 第15课 我的未来 课件+教案+素材北师大版心理健康六年级下册 第15课 我的未来 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)15我的未来北师大版《心理健康》六年级下册视频故事简介冼星海诞生在澳门疍家小渔船，地位低下、生活艰辛，小星海为生存去为葡国音乐家送外卖，使他接触到西方音乐和小提琴。虽然家境困难，少年冼星海在学习的过程中还要兼顾谋生，但他仍坚强地面对生活的风雨，并且在母亲、外公、恩师肖友梅等人的帮助下，磨难砺英才，最后成长为一名著名的音乐家。冼星海创作了大量具有战斗性和感染力的群众歌曲，开拓了中国现代革命音乐的新局面。还创作了《黄河大合唱》等不朽名作，振奋了民族精神。2009年冼星海被评为100位为新中国成立做出贡献的英雄模范人物之一 。每个人都有梦想，它美好且闪亮，令人心生向往...
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   篇12：部编版语文六年级下册语文园地一课件(共15张PPT)部编版语文六年级下册语文园地一课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)单元导语分清内容的主次，体会作者 是如何详写主要部分的。交流平台文章内容 有详有略《北京的春节》详写略写腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五其他日子读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细，其他内容则写得简略一点儿。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。词句段运用我发现：用不同的词表达大致相同的意思，能避免用词的重复和单调，使语言更加生动丰富。你知道下面这些习俗的寓意吗？过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼： 寓意年年有余鱼...
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     篇13：统编版二 年级语文上册 生字课件（共28课）统编版二 年级语文上册 生字课件（共28课）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)根据统编版教材整理二年级语文上册会写字yáng音序：Y结构：左右偏旁：木笔画数：7组词：杨树杨柳杨桃造句：笔顺：春天,路两边的杨柳都发芽了。zhuànggZ左右6壮士壮实壮美造句：那棵树长得真壮！音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：tóngT左右木10梧桐桐油泡桐造句：公园里有很多梧桐树。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：fēngF左右木8枫叶红枫枫树造句：秋天到了，枫树的叶子变红了。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：sōngS左...
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  篇14：部编版语文六年级下册语文园地一 课件(共15张PPT)部编版语文六年级下册语文园地一 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语文园地统编版小学语文六年级下册交流平台1、我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。以《北京的春节》为例，回忆一下，作者详写的是什么？略写的是什么？2、为什么要这样详写、略写？4、以《腊八粥》为例，说说作者的详略安排及其原因。3、说一说作者是怎样根据自己想要表达的重点进行详略安排的？交流平台读文章时，不仅要分清文章的主次，体会作者详略得当的写作方法，还要将这样的方法运用到自己的习作中去。词句段运用（一）关于句中加点的词，你发现了什么？小组合作学习，先在小组内交流，再全班交流。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，...
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    篇15：六年级下册语文第四单元语文园地 课件(共26和15张PPT)六年级下册语文第四单元语文园地 课件(共26和15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语文园地第2课时词句段运用◇父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。◇扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。◇他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉毛很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。这些语句出自哪些课文？读到句子后，你会想到文中的哪些情节？如果去掉句子中对人物外貌描写的句子，你再对比着读一读，会有什么发现呢？词句段运用◇父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是...
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  Tags：六年级,下册,语文,15课,生字
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