篇1:部编版一年级下册课文5: 《语文园地 七》第一课时 教案部编版一年级下册课文5: 《语文园地 七》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地七【教学目标】1.运用“加一加”“减一-减”的方法,认识“吵、胖”等8个生字;学习分辨形近字。2.正确书写“床、左、居、包"4个字,掌握左上包围和右上包围的字的笔顺规则。3.能选择几个词语,展开想象说几句话。4.朗读积累关于学习的名言。5.和大人一起读《孙悟空打妖怪》,巩固学过的汉字,读出韵文的节奏,感受共读的乐趣。【教学重点】1.学会分辨形近字。2.能选择几个词语,展开想象说几句话。3.学习左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺规则。【教学准备】课件;给每个学习小组准备套桃形字卡。【课时安排】3课时。第一课时【课时...
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![]() 篇2:一年级下册1.1《我们爱整洁》第一课时 课件(共14张PPT)一年级下册1.1《我们爱整洁》第一课时 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)我们爱整洁同学们好,我叫小爱同学。今天我和妈妈吵架了......小爱同学的烦恼今天妈妈批评我了,她说我老是把房间弄得很乱,这次惩罚我自己收拾整洁。但我不知道怎么做才好,同学们快来帮帮我吧!!小爱同学的房间有哪些问题呢?亲爱的小朋友们,快来帮我一起收拾吧,谢谢你们!①组:被子乱糟糟②组:鞋子乱摆放③ 组:桌面太杂乱④组:衣服乱堆放小浣熊房间大变样了!这次太感谢小朋友们了!!我的房间好整洁啊!!但是,细心的小朋友有没有发现小爱同学还有一个需要改正的问题?镜子里的我怎样才能把红领巾系好呢?请大家动手试一试吧。我把领巾披在肩,左右两角双手牵;左压...
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![]() ![]() ![]() 篇3:一年级下册1.1《我们爱整洁》 第一课时 课件 (共25张PPT)一年级下册1.1《我们爱整洁》 第一课时 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)1 我们爱整洁目 录1.镜子里的我2.这样做好不好3.保持整洁有办法4.这样是爱整洁吗5.板书设计6.课后作业镜子里的我皮皮是只不爱整洁的小狗,它有哪些不爱整洁的表现?一只小狗叫皮皮,头不梳来脸不洗。爸妈叫他来洗洗,他摇摇头说不愿意。镜子里的我123456小朋友,你们也有一面神奇的小镜子,请你和好朋友互相照一照,看一看:我们整洁吗?镜子里的我123456镜子里的你是什么样的?很整洁:头发整齐衣服干净……不整洁:红领巾没系好鞋带开了裤子有点皱……镜子里的我123456同桌两人一组互相“照镜子”...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:一年级下册1.2《 我们有精神》第一课时 课件(共23张PPT)一年级下册1.2《 我们有精神》第一课时 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)2 我们有精神这样真精神有精神才好我们天天有精神板书设计课后作业12345目录由内而外的“有精神”这样真精神12345大家一起看一看,图片中的小朋友精神吗?说说图中的小朋友带给你什么感受。这样真精神12345仪表整洁,站姿挺拔;坐姿端正,行走稳健;认真朗读,响亮说话;大胆表达,阳光自信。真精神!这样真精神12345亮眼睛找“精神”有精神才好有精神才好12345说一说,坐姿不端正会给我们带来哪些危害。坐姿口诀我说一,手放平;我说二,脚放正;我说三,背挺直;我说四,专心听。有精...
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![]() ![]() 篇5:一年级下册1.3《我不拖拉》 第一课时 课件(共31张PPT,含内嵌视频)一年级下册1.3《我不拖拉》 第一课时 课件(共31张PPT,含内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)欢迎来到刘老师的课堂!鹦 鹉燕子啄木鸟孔雀听了这个故事,你知道为什么大家叫它“拖拉鸟”了吗?我不拖拉第一课时在我们的身边有没有像“拖拉鸟”一样的同学呢?我们一起来找一找吧!马上扫完啦抓紧时间做作业说一说:生活中的小拖拉你也是像这两位同学一样,是一个爱拖拉的小学生吗?请你说一说,你在生活当中有没有拖拖拉拉的时候呢?再看一会儿电视等一下再起床玩一下再写等一会儿再收拾如果你是这只拖拉鸟,此时此刻你的心里是怎么想的?如果生活中的人们像“拖拉鸟”一样,结局会怎样? 《一分钟》 元 元拖拉会害了自己起床拖拉 一...
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大致详情:(共36张PPT)高中语文开学第一课一、语文是什么?时代的观照与审视,需要语文。时弊的针砭和鞭挞,需要语文。激浊扬清,臧否人物,需要语文。……语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情;语文是琼瑶手中生花的妙笔——一代代天王巨星凭此星途灿烂;语文是余秋雨的散文——带你带我游历世界,做历史的思考;语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。她能丰富我们的人生。她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下她可以让诸位女士具有明星风范——因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑,总之,语文与生活同在,学好语文是提高生命(生活)质量的基础。学习语文吧!二、 语...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【新课标】一年级下册道德与法治第10课《家人的爱》PPT教学课件(第一课时)+素材【新课标】一年级下册道德与法治第10课《家人的爱》PPT教学课件(第一课时)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)核心素养目标政治认同:通过分享故事,引导学生发现和感受父母、长辈对自己的爱,体会父母、长辈为自己健康成长付出的爱和辛苦。道德修养:知道家人的爱无处不在,藏在生活的细节中;感受家人为自己的健康成长付出的辛劳;体会家人爱我们的形式多种多样。法治观念: 在生活中体谅家人的辛苦,理解家人爱的不同表达方式,学会感恩,关爱每一个家人。健全人格:在家人爱的包围中感受幸福与温暖;辨析不同的爱,理解爱不同的表达方式。在家人爱的表达中,体会对每一个家人的爱,激发自己爱家人的情感。责任意识:在生活中体谅家人的辛苦,理解家人爱的不同表达方式,学会感恩,关爱每一个家人。教学重点难点:重...
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![]() ![]() 篇8:部编版一年级下册课文4 《语文园地六》 第一课时 教案部编版一年级下册课文4 《语文园地六》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地六【教学目标】1联系生活学习和夏天相关的词语,正确认读“棍、汤”等8个生字。2.能通过扩写把句子写具体。3.能根据不同语境正确使用逗号、句号、问号和感叹号,并能正确抄写句子。4.能通过认识食品包装识字,并愿意与同学分享识字成果。5.朗读积累气象谚语。6和大人一起读《夏夜多美》,感受阅读的乐趣,体会夏夜的美好和同伴互助的温暖【教学重点】1.联系生活学习和夏天相关的词语,正确认读“棍、汤”等8个生字。2.能通过扩写把句子写具体。3.能根据不同语境正确使用逗号、句号、问号和感叹号,并能正确抄写句子。【教学准备】课件、词语卡片;提前布置学...
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![]() 篇9:小学道德与法治 一年级下册2.7《可爱的动物》第一课时课件(共40张PPT)小学道德与法治 一年级下册2.7《可爱的动物》第一课时课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)一年级下册道德与法治第二单元 我和大自然部编人教版7.可爱的动物第一课时我喜欢的动物我和我的动物朋友核心素养目标政治认同:通过观看、交流使学生了解到动物在人类生活、劳动中的作用,感受动物与人类的密切关系,并培养学生初步的生态意识。道德修养:在调查、交流中充分感受动物的可爱,激发学生喜欢动物的情感,从而愿意和动物交朋友。法治观念: 在活动中培养学生的爱心,乐于探究的意识,明确认识如何与动物相处,提升珍爱动物生命的意识。健全人格:通过微课和研究活动,初步感知动物对人类智慧的启示,激发学生探索大自然的兴趣。责任意识:交流自己喜欢的动物以及和动物朋友的故事,...
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篇10:【新课标】一年级下册道德与法治第9课《我和我的家》PPT教学课件(第一课时)+素材【新课标】一年级下册道德与法治第9课《我和我的家》PPT教学课件(第一课时)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第三单元 我爱我家一年级下册道德与法治部编人教版第一课时核心素养目标政治认同:懂得自己与父母血脉相依,能准确表述出家庭成员的称谓及成员之间的关系。道德修养:初步懂得家庭的基本构成,接受家庭亲情血浓于水的情感教育。法治观念:通过讲述家人的故事,感受家庭的温暖,体会家庭中浓浓的爱意。健全人格:通过了解家庭成员的构成和相互之间的关系,以及家庭成员的工作、爱好和习惯,萌发对家人的敬爱之情。 责任意识:能与同伴交流、分享、反思探究的过程与结果,通过讲述家庭生活中的亲情故事,让学生体验与家人的亲密感情,感受家庭的温暖,享受家庭生活乐趣。教学重点难点:重点:感知“...
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篇11:【新课标】一年级下册道德与法治第11课《让我自己来整理》PPT教学课件(第一课时)+素材【新课标】一年级下册道德与法治第11课《让我自己来整理》PPT教学课件(第一课时)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)核心素养目标政治认同:学会基本的分类方法,迅速分辨物品的类别;知道学习用品、文具还有生活用品摆放的地方。道德修养:愿意尝试自己动手,乐于自己的事情自己做,并能体会到成就感。培养生活自理能力,培养基本学习习惯,能为父母做一些力所能及的事。法治观念: 认识日常生活用品、学习用品的特点和功能,了解这些用品给自己的生活和学习带来的帮助。健全人格:体会用品找不到,给学习、生活带来的不便和麻烦,初步感知整理物品重要性,懂得自己的事要自己做,不会的事要学着做的道理。责任意识:通过猜图、猜谜语、介绍等方式认识日常生活用品、学习用品的功能及特点,养成乐于整理自己物品的良好生活习惯。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:开学第一课(课件)一年级下册主题班会(共27张PPT)开学第一课(课件)一年级下册主题班会(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)福虎贺岁2022祝同学们:新年快乐 虎年大吉身体健康 学业进步平安快乐 无忧无虑01分享新年趣事春节期间,我(和家人一起)我看到了我觉得我的心情我的新年愿望是绘本:《小年的故事》02新年大事件你们认识它们吗?冰墩墩 雪容融本次北京冬奥会是第24届冬奥会。参加的国家有澳大利亚、巴西、巴基斯坦、冰岛、比利时等91个国家。第一届冬奥会:1924年法国03回首过去展望未来上学期期末获奖名单:小小书法家劳动小能手班级优秀之星班级进步之星整理小达人反思...
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大致详情:(共24张PPT)人教版语文一年级下册第六单元语文园地六识字加油站冰棍 西瓜 绿豆汤凉席 蚊香 花露水蒲 扇 竹椅 萤火虫牵牛 织女 北斗星ɡùnɡuātānɡwénpú shànyǐyínɡqiānzhīdǒu棍gùn木棍扇shàn椅yǐ萤yíng风扇椅子萤火虫牵qiān织zhī斗dǒu牵手织女星斗我会认汤tāng喝汤棍木棍 冰棍汤鸡蛋汤 汤勺扇shàn扇子 风扇椅椅子 桌椅gùnyǐtāng萤萤火虫牵牵牛花 牵手织纺织 织毛衣斗北斗星 星斗y...
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![]() ![]() ![]() 篇14:道德与法治一年级下册1.1我们爱整洁 第一课时 课件(共27张PPT)道德与法治一年级下册1.1我们爱整洁 第一课时 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)1 我们爱整洁(第1课时)第一单元 我的好习惯课堂导入你喜欢哪个他呢?一、镜子里的我拿出准备的小镜子,看看镜子里的自己是不是整洁。活动一:照镜子同桌互相看一看活动一:照镜子一、镜子里的我红领巾上有污渍衣服上有污渍活动一:照镜子一、镜子里的我通过过自查、互查,同学们对整洁与否给人们带来的不同感受说得很清楚。看来,大家都知道,仪表整洁会得到大家的肯定和喜欢,心里非常高兴,都愿意做一个爱整洁的孩子。活动一:照镜子一、镜子里的我总结活动二:说故事,明是非一、镜子里的我为什么要保持整洁刷牙歌小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴,刷左边,刷右边...
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大致详情:(共42张PPT)核心素养目标政治认同:通过认识常见的植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解到花儿草儿是有生命的。道德修养:感受植物生命的美丽与奇妙,对自然界有好奇心、共在感,乐于探索大自然。法治观念:喜欢和同学在一起观察讨论,与同学友好相处;喜欢花草树木,能够保护花草树木。健全人格:激发学生感受植物生命的美丽与奇妙,培养学生对大自然的好奇心,乐于探索大自然的乐趣。责任意识:知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草;培养独立观察、得出结论的能力。教学重点难点:重点:培养学生独立观察得出结论的能力,感知探讨理解花的自然美,引发爱花之情和环保意识。难点:激发学生感受植物生命的美丽与...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:一年级下册1.4《不做“小马虎” 》第一课时 课件(共26张PPT,含视频资源)一年级下册1.4《不做“小马虎” 》第一课时 课件(共26张PPT,含视频资源)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)猜猜它叫什么?马虎:说一个人做事不认真,粗心大意,常常出错。4. 不做“小马虎”这个小画家做了哪些“马虎(粗心)事”?我们一起来观察:生活中的小马虎:他怎么了?衣服没扣好,真马虎!生活中的那些小马虎:他怎么了?铲子忘记了,真马虎!唉,又漏做了一道题。题目忘做了,真马虎!故事分享:你做过哪些“马虎事”?“小马虎”忘带作业,麻烦了哪些人?一些“马虎”事,造成大麻烦一些“马虎”事,造成大麻烦。建筑工人马虎了......飞行员马虎了......我们坚决不做“小马虎”一些“马虎”事,造成大麻烦。一起来判断:他是小马虎吗?他忘记带课本他铅笔忘...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:统编版一年级下册课文2《语文园地三》教案 第一课时统编版一年级下册课文2《语文园地三》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地三【教学目标】1.了解音序查字法,在故事情境中初步学会使用音序查字法查字典。2.学习独立识字,初步培养在学习中查字典的习惯。3.正确朗读古诗《赠汪伦》,大致了解古诗的意思;背诵古诗。4.和大人一起读《胖乎乎的小手》,巩固学过的汉字,知道要帮助大人做力所能及的事。【教学重点】1.学会用音序查字法查字典。2.背诵《赠汪伦》。【教学准备】教师:课件、学习单。学生:字典。【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.了解音序查字法,在故事情境中初步学会使用音序查字法查字典。2.用音序查字法查字典,学习独立识字,初步培养在学习中...
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![]() ![]() 篇18:统编版一年级下册课文1《语文园地二》教案 第一课时统编版一年级下册课文1《语文园地二》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地二【教学目标】1.学习一组数量词短语,认识“辆、匹”等7个生字。2.复习巩固字母表,能熟练区分字母表中的大小写字母,并将其“一配对。3.通过发现学过的字里都有共同的部件“日”和“寸”,巩固已学生字,并尝试运用“换一换”的方法识记生字。4.借助拼音正确认读“减法、计算”等10个词语,展示交流从其他学科中学到的汉字,激发自主识字的积极性。5.朗读积累古诗《春晓》。6.在老师、父母等大人的帮助下,正确流利地朗读短文《阳光》,感受阳光的价值,体验阅读的快乐。【教学重点】1.积累一组数量词短语,初步感知不同的事物要用不同的数量词。2.正确...
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![]() ![]() 篇19:统编版一年级下册识字一:《语文园地一》教案 第一课时统编版一年级下册识字一:《语文园地一》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地一第一课时【课时目标】1.学习表示天气的词语,认识“阴、雷”等7个生字。2.认识字母表,能正确认读并熟记,区分大小写。3.通过归类练习,巩固复习前鼻韵母an和后鼻韵母ang的读音。4.能借助拼音,正确朗读诗歌《祖国多么广大》,感受同一季节中祖国南北方的不同景色,从而体会到祖国地域的广大。【教学过程】一、创设情境,引入新课1.播放天气变化、四季交替的视频,激趣导入:大自然的变化是如此神奇,这节课我们就要走人《语文园地》中,进行关于天气和季节的知识大闯关。2.板书课题,指导学生读好课题。二、勇闯第一关——感受多变天气1.出示太阳的图...
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