篇1：第一单元负数解决问题（专项突破） 小学数学六年级下册人教版（含答案）第一单元负数解决问题（专项突破） 小学数学六年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元负数解决问题（专项突破）-小学数学六年级下册人教版1．某小组测量身高，以125厘米为标准，同学们的身高分别记为0厘米、﹢3厘米、﹢2厘米、﹣1厘米、﹣2厘米、﹢4厘米。这组同学的平均身高是多少厘米？2．五（1）和五（2）班进行围棋对抗赛，每班选出8人参赛。记分规则：胜一场，记1分；输一场，记﹣1分。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下：第一场 第二场 第三场 第四场五（1）班 1 ﹣1 1 1五（2）班 ﹣1 1 ﹣1 ﹣1(1)现在五（1）班胜了( )场，输了( )场。(2)现在五（2）班胜了(...
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     篇2：第一单元负数解决问题（专项突破） 小学数学六年级下册人教版(含答案）第一单元负数解决问题（专项突破） 小学数学六年级下册人教版(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元负数解决问题（专项突破）-小学数学六年级下册人教版1．根据以下几个城市某天的天气预报回答问题。北京：-6℃~-5℃ 上海：13℃~18℃ 天津：-5℃~-1℃吉林：-18℃~-9℃ 太原：-9℃~-2℃ 石家庄：-7℃~-4℃（1）这一天天津的最低气温是 ，最高气温是 。（2）最低气温最低的城市是 ，最高气温最高的城市是 。（3）将最高气温和最低气温分别按从低到高的顺序，把这几个城市排列起来。2．六（1）班平均体重为33.5千克，...
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    篇3：人教版数学二年级下册 四_第2课时《解决问题》练习（含答案）人教版数学二年级下册 四_第2课时《解决问题》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 解决问题1．动物快餐店。□○□＝□( )口答：48元能买□盒。2．如下图，游乐园中的小火车每次最多可以同时载18个小朋友，平均每节小火车最多可以同时载几个小朋友？3．这瓶药能吃多少天？4．一束花中有18枝玫瑰，6枝百合。玫瑰的枝数是百合的几倍？5．超市里有两种牛奶(如下图)，哪种牛奶便宜？便宜多少钱？6．在正确的提问下面画“√”，并解答出来。每个蛋托最多放6个鸡蛋，妈妈买了42个鸡蛋，_______________________ ( ) ( )7．民间有绘涂九九消寒图的习俗。如左下图，人们画一枝梅花，在枝头上画9朵梅花，...
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 篇4：人教版 数学二年级下册 第8单元第2课时《解决问题》教案人教版 数学二年级下册 第8单元第2课时《解决问题》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 解决问题教案设计设计说明关注学生的生活经验和已有的知识经验是《数学课程标准》的重要理念之一。本节课注重以学生已有的经验为基础，从学生熟悉的生活情境出发，选择学生身边的事物提出数学问题。同时注重引导学生在分析、理解题意的过程中确定解决问题的策略，并注重指导学生探究解决问题的具体方法，帮助学生建立估计的标准，并据此估计出结果，让学生经历解决问题的全过程，从而巩固质量观念，培养估计意识。1．引导学生理解题意，确定解题策略。例3题目要求的比较简单，但要使学生能够解决问题却没那么简单。因此本设计注重引导学生抓住问题的关键，即把问题由“估计20个苹果大约有多重”转移到苹果的个数上，...
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  篇5：二年级下册数学教案 -8.2 有余数除法解决问题 ︳青岛版二年级下册数学教案 -8.2 有余数除法解决问题 ︳青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数除法解决问题 1、 情境引入，探究新知 师：同学们，上上周我们才去了我们最喜欢的春季实践活动，是不是很开心？昨天拱北小学的同学也去春季实践活动了，我们一起去看看他们玩得如何吧！师：出示PPT）知道他们要干什么吗 (划船) 师：对了，可他们遇到一点小问题。（出示PPT） 1、知道了什么？ 22个学生去划船，每条船最多坐4人，他们至少要租多少条船 师：他们遇到什么问题？(至少要租多少条船,板书：租船问题) 师：那你们愿意帮助他们解决这个问题吗？（愿意） 师：好，请你们仔细观察，你要知道那些有用的信息，才能帮助他们解决问题。 （22）个学生去划船，每条船最多坐4人，他们至少...
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 篇6：人教版小学数学二年级下册11、《解决问题大比拼练习》教案（表格式）人教版小学数学二年级下册11、《解决问题大比拼练习》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 解决问题大比拼 课型 练习课 课时 12-11 设计教 学 目 标 认知目标 使学生进一步理解连除、乘除、除加、除减应用题的数量关系，能够熟练、正确解决问题。能力目标 培养学生逻辑思维能力、分析能力、应用能力。情意目标 培养学生主动积极的学习态度，进一步体会数学与日常生活的紧密联系，培养应用数学的意识。教学重点 理解这些应用题的数量关系。教学难点 灵活、正确解决问题。方式 在小组合作、实践中去巩固所学的知识，给学生以机会，使他们在不同的程度上得到发展。 自我调整策略 通过形式、内容多样的练习设计，激发学生的学习兴趣，从而调动主体的积极性，乐于参与学习。手段 教具：小...
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 篇7：第一单元简易方程解决问题小学数学五年级下册苏教版（含答案）第一单元简易方程解决问题小学数学五年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元简易方程解决问题-小学数学五年级下册苏教版1．两座大楼的门口相距300m，甲、乙两人分别从两座大楼门口同时向相反的方向走(如图)，7分钟后两人相距860m．甲每分钟走37m，乙每分钟走多少米？2．一只长颈鹿比一只梅花鹿高3.65m，且长颈鹿的身高是梅花鹿的3.5倍，长颈鹿和梅花鹿各高多少米？3．他们买光盘一共付了180元，每张光盘多少钱？4．今年小明9岁,爸爸 38岁,妈妈35岁。几年后,父母的年龄之和是小明的7倍 5．甲、乙两堆煤共重180千克，甲堆比乙堆的4倍少20千克，甲、乙两堆煤各重多少千克？6．师傅和徒弟一共做了396个零件，师傅做的...
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   篇8：一年级数学下册- 第一单元 认识图形（二） 解决问题 专项练习（人教版）-含答案一年级数学下册- 第一单元 认识图形（二） 解决问题 专项练习（人教版）-含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 认识图形（二）解决问题专项练习一年级数学下册(人教版)1．（1）买一枝和一瓶要多少元？ _____＋_____＝_____（元）（2）买一个和一枝要多少元？ _____＋_____＝_____（元）（3）你还可以买什么？说一说，算一算。2．兔子一家去森林里采蘑菇。（1）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇 （2）它们一家三口一共采了多少朵蘑菇 （3）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多 3．分类整理下面的图形。形状个数（1）按形状分一分，数一数，在表格中写出每组图形的个数。（2）按形状分，（ ）最多，...
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   篇9：5.4解决问题（课件）人教版二年级下册数学(共29张PPT)5.4解决问题（课件）人教版二年级下册数学(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)5 混合运算第4课时 解决问题1.学会用色条图分析数量关系。2.在分步列式解决问题的基础上，逐步学会列综合算式解决问题，会合理运用小括号改变运算顺序。【学习目标】【学习重点】【学习难点】利用色条图分析数量关系，掌握需要两步计算才能解决的实际问题的方法。会找出隐藏的中间问题，并合理利用小括号列综合算式解决问题。创设情境 导入新课引入1请你说说我们学过的运算规则。口诀同级混合运算式从左到右依次算两级混合运算式先算乘除后加减混合运算含括号计算括号要优先早上起来，小明的肚子饿的咕咕叫，看，厨师叔叔正在烤美味的面包呢！我们去帮小明买点面包填...
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   篇10：4.3解决问题（课件）二年级下册数学人教版（共13张PPT）4.3解决问题（课件）二年级下册数学人教版（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第3课时 解决问题义务教育人教版二年级下册表内除法（二）4【学习目标】目标导学1.根据除法的意义，渗透单价、数量、总价之间的关系，会用除法解决相关的实际问题。2.加深学生对除法意义的理解。复习导入算一算。14÷7=42÷7=63÷7=64÷8=48÷8=45÷9=49÷7=81÷9=26986579探究新知6元8元7元？元56元可以买几个计数器？知道了什么？知道了一些商品的价格。问56元能买几个计数器。6元8元7元？元56元可以买几个计数器？怎样解答？一个计数器8元，求能买几个，就是求5...
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  篇11：期中解决问题-有余数的除法易错题（专项突破）-小学数学二年级下册苏教版（含答案）期中解决问题-有余数的除法易错题（专项突破）-小学数学二年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中解决问题-有余数的除法易错题（专项突破）-小学数学二年级下册苏教版1．李阿姨要编50个花篮，每天编9个，至少要多少天才能完工？2．学校组织体检。明明排在第15个，第几次才能进去？3．有56个桃子平均分给9只小猴，每只小猴可以分到几个？还剩几个桃子？4．北京冬奥会的颁奖花束是用绒线手工编织而成的，王阿姨用6分就能编织好一个绣球花瓣，35分她最多可以编织几个花瓣？5．仓库里有56箱货物，货车每次最多能运走9箱，至少要多少次才能全部运完？6．二（1）班为值周生准备防疫爱心袋，每个爱心袋装4副防护手套、6个口罩和2个护目镜。这些物品最多可以装多少个防疫爱心...
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   篇12：人教版数学二年级下册期末复习专题—专项检测(解决问题)(含答案)人教版数学二年级下册期末复习专题—专项检测(解决问题)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学二年级下册期末复习专题专项复习：解决问题 满分：100分题号 一 二 三 四 总分得分一、填空。(每空2分，共28分)1. 二(1)班有35名同学，平均分成几排做早操。方法一：分成( )排，每排( )人。方法二：分成( )排，每排( )人。2.手机1988元 台灯105元 电饭煲210元估一估，买这三个商品共需约( )元。3.面包 饼干 汽水 包子2元/个 5元/包 3元/瓶 1元/个(1)买5...
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  篇13：表内除法（一）解决问题（课件）人教版二年级下册数学(共13张PPT)表内除法（一）解决问题（课件）人教版二年级下册数学(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)表内除法（一）用除法解决问题8÷4=2（只）15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？问题115只蚕宝宝？只？只？只15÷3=5（只）为什么求每个纸盒放几只，要用除法呢？求每个纸盒放几只，就是求每份是几，用除法计算。平均放到3个纸盒里平均分3个纸盒，每个纸盒里有5只，一共有15只。15只蚕宝宝，每个纸盒放5只，要用几个纸盒？问题215只蚕宝宝？个纸盒15÷5=3（个）通过比较上面两道题目，你能发现什么不同的地方和相同的地方？①比较题意：同：都是15只蚕宝宝异：一个求每份数、一个求份数②比较思路：同：都是用除法计算异：...
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    Tags：二年级,下册,第一,单元,解决问题
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