篇1：部编版语文二年级下册语文园地七 写话—我想养的小动物（教案）（表格式）部编版语文二年级下册语文园地七 写话—我想养的小动物（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课内容 《我想养的小动物》教学目标 写清楚自己想养什么小动物； 写清楚自己想养某种小动物的几点理由，注意把句子写通顺，不写错别字，格式规范； 能够围绕对动物的情感写结尾，表达对动物的喜爱，体验写话的乐趣。教学重点 掌握写话的格式，用上好词，正确运用标点符号。教学难点 指导学生把理由写清楚、写通顺，尽量能多写几条。教学过程 一、设置谜语，激趣导入。 师：亲爱的同学们，大家好，我是李老师。 团团：大家好，我是团团。 师：团团，你喜欢猜谜语吗？团团：我最喜欢猜谜语啦！师：那你可要仔细听好啦：嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捕鼠本领高。猜一种动物？团团：我知道是小猫。师：再猜一个...
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  篇2：统编版二年级下册语文园地七写话-给它一个家 教学设计统编版二年级下册语文园地七写话-给它一个家 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七写话-给它一个家教学设计教材分析本次写话是部编本义务教育教科书小学语文二年级下册第七单元语文园地七的教学内容，写话的内容是写一写自己想养小动物的理由，争取多写几条理由，把自己想养小动物的理由写清楚。这一写话主题是学生比较感兴趣的内容，在教学设计中，引导学生打开思路，从喜欢和关爱小动物两个大的方面引导学生多说出几条理由，对孩子进行思维训练，提高学生的语言表达能力。教学目标1.联系生活实际，学生充分说出自己想养某种小动物的理由。2.创设情景，打开学生的思路，学生把养小动物的理由说清楚，写通顺。3.激发学生对小动物的热爱及保护小动物的意识。教学重、难点1、引导学生从喜欢和关...
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 篇3：统编版二年级下册语文神奇的蛋壳 看图写话指导课（课件）（19张）统编版二年级下册语文神奇的蛋壳 看图写话指导课（课件）（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)二年级语文下册第四单元看图写话二年级语文下册第四单元小虫子蝴蝶蚂蚁小虫子、蚂蚁和蝴蝶半个蛋壳________把蛋壳当作________，在________。小虫子、蚂蚁和蝴蝶跷跷板 ...热气球 ...dàng________把蛋壳当作________，在________。小虫子、蚂蚁和蝴蝶房子 伞 ...床 摇篮...dàng小虫和蝴蝶把蛋壳当作跷跷板，在草地上玩。小虫子和蚂蚁把蛋壳当作热气球，在空中飞。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作伞，在里面避雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作床，在上面睡觉。天黑了过了一会儿早上到了下午____...
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     篇4：部编版语文二年级下册读绘本故事，模仿说话、写话（课件）（26张）部编版语文二年级下册读绘本故事，模仿说话、写话（课件）（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)读绘本故事模仿说话、写话读什么：小猪变形记说什么：模仿说句子写什么：模仿写句子要做的事这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了......读一读：小猪无聊时，他是怎么说的？这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了......读一读：小猪无聊时，他是怎么说的？想：你感到“无聊”时，会怎么说呢？模仿的好办法（一）原句再现：“真烦！烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿好玩的事吧，我...
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  篇5：部编版语文二年级下册看图写话 让观察变得有顺序（课件）(共14张PPT)部编版语文二年级下册看图写话 让观察变得有顺序（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)二年级看图写话（2）让观察变得有顺序01课前热身我们来找茬热身游戏：小红的双胞胎妹妹来看她，两人一起照了张相，找找她们俩有哪些地方不一样？想一想：你在找不同的时候，用了什么小技巧吗？按顺序比一比：比一比谁先找出图中全部的不同之处？（注意观察顺序哦！）02方法解析说一说：这幅图可以按照什么顺序来说呢？知识点：让观察变得有顺序从上到下——从下到上从左到右——从右到左从远到近——从近到远从里到外——从外到里记一记：03指导练习说一说：结合上节课的知识，说一说下面的图片吧。1.整体概括一幅图。（五素句：天气、时间、地点、人物...
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   篇6：部编版语文二年级下册语文园地二：写话（课件）(共35张PPT)部编版语文二年级下册语文园地二：写话（课件）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)统编教材小学语文二年级下册第二单元写写你的一个好朋友语文园地二 写话练习快乐童年成长PPT模板写话写写你的一个好朋友我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。谁我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。谁样子我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个...
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    篇7：统编版语文二年级下册 园地四看图写话（课件） （28张）统编版语文二年级下册 园地四看图写话（课件） （28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)语文园地四看图写话部编版二年级下册课前一诵：害怕 着急 慌张 难过得意极了 高兴极了 舒服极了早上 一会儿 下午 天黑了看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？把蛋壳当作 。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作跷跷板， 。把蛋壳当作 ， 。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作跷跷板，翘起落下，真好玩。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作热气球，坐在上面看风景。小虫子、蚂蚁和...
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  篇8：部编版语文二年级下册看图写话《善用比较》（课件）(共17张PPT)部编版语文二年级下册看图写话《善用比较》（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二年级下册看图写话——善用比较观察两幅图片，有哪些元素？高山房屋道路大树田野草地稻草人落叶农民伯伯哪些是两幅图中共同的元素？高山房屋道路大树田野草地哪些是两幅图中发生了变化的元素？高山大树田野草地稻草人落叶农民伯伯变化的元素发生了什么改变？高山大树田野草地稻草人落叶农民伯伯变黄新增减少新增思考：为什么同一个地方景物会发生变化？季节不同发生变化的场景可以怎么进行比较？1. 发生了相同变化的景物一起写2. 新增或减少的景物单独写根据相同的元素来写一写句子吧。秋天来了，世界都发生了变化，远...
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   篇9：部编版二年级下册第二单元写话 我的好朋友课件(共22张PPT)部编版二年级下册第二单元写话 我的好朋友课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我的好朋友1.先说说你的朋友是什么样子的吧。说一说2.你的朋友有什么优点、特长？ 脸部、头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、牙齿体型、身高、衣着、服饰外貌描写描写人物外貌的顺序一般为由整体到部分，先写这个人的整体形象，高矮胖瘦，再到局部的头发、脸型、皮肤和五官。他的个子高高的、胖胖的，头发黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，嘴巴红红的。外貌描写要根据文章表达的需要，抓住人物的细节特征，有选择地进行描写。灰太狼他的脸上有一道长长的伤疤，眼珠总是贼溜溜地转着。一想到什么坏主意，就张开大嘴，露出缺了一块的牙齿，得意地哈哈大笑。—————————————————...
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     篇10：部编版二年级下册 语文园地四 看图写话 教案设计部编版二年级下册 语文园地四 看图写话 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版第四册第四单元《看图写话》教案设计教材分析《写话》是人教部编版二年级下册第四单元《语文园地四》里的一个板块。本单元以童话题材为主，旨在培养孩子热爱生活，积极乐观面对生活的态度。本单元的训练重点是“想象”，《写话》这一板块呈现了四幅图要求学生看图发挥想象，借助词语按时间顺序写话。教学目标:1. 能按照图画的顺序观察，展开想象，借助词语，按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。2. 指导学生在写话中运用阅读和生活中学到的词语。3. 根据表达需要，写自己想说的话，学生体验写话的乐趣。教学重点：仔细观察图画，用表示时间的词按顺序讲故事。教学难点：运用阅读和生活中学到的词语，体验写话...
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  篇11：部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话 教学设计部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情： 语文园地四《看图写话》教学设计教学目标1．知道写话前要先仔细观察图画，看懂图意;知道事情发展有先后顺序。 2.通过看图展开想象，按顺序大胆说话。3. 培养写话的兴趣，做有爱心、爱动脑的人。 重点：仔细观察图画，按顺序把事情的发展说清楚。难点：根据图画展开丰富的想象。教学过程一、激趣引入同学们，你们还记得上个学期我们曾写过一则有关《猫和老鼠》的看图写话吗？今天，我们将继续学习看图写话，由一幅图向多幅图的挑战，大家有信心么？瞧，这就是我们今天要学习的四幅图。2、学会观察图片（一）有序的观察图片看图写话要先好好的看，我们才能把话说清楚，听的人才能听明白我们所表达的内容...
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  篇12：二年级下册语文看图写话 句子魔法课堂 课件 (共31张PPT)二年级下册语文看图写话 句子魔法课堂 课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)作业晚上，妈妈在床上给我讲故事。妈妈怎么讲？什么样的床上？什么样的故事？晚上，妈妈细心的在舒适柔软的大床上给我讲睡前故事。温柔、细心舒适柔软精彩、内容丰富、睡前故事放学了，小强在操场上踢足球。小强什么样的心情？什么样的操场？兴奋、开心、愉快平整宽阔、宽阔、热闹非凡放学了，小强兴奋地在平整宽阔的操场上踢足球。考试了，小明在教室里答卷子。小明什么样的心情？什么样的教室？紧张、鸦雀无声、宽敞明亮、整洁怎么样的答卷子？一丝不苟、认真、仔细考试了，小明紧张的在鸦雀无声的教室里一丝不苟的答卷子。周末了，妈妈在客厅打扫卫生。妈妈怎么打扫？...
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   篇13：统编版二年级下册语文园地四 写话 教学 课件 （19张）统编版二年级下册语文园地四 写话 教学 课件 （19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)看图写话看图写话看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！看图写话1234看图写话看图写话1.看顺序。看图写话看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了什么事情？看图写话早上过了一会儿到了下午天黑了看图写话早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳当跷跷板玩。看图写话1.看顺序。2.看要求。早上过了一会儿到了下午天黑了看图写话早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳当跷跷板玩。看图写话1.看顺序。2.看要求。3.看不同。动手，做一做动口，说一说动心，想一想看...
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  篇14：部编版语文二年级下册语文园地六 写话：奇妙的大自然（课件）(共21张PPT)部编版语文二年级下册语文园地六 写话：奇妙的大自然（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)----------------------2023------奇妙的大自然一起来听一听快速抢答赛开始了●这首歌曲中出现最多的是哪三个字？●请问这首儿歌里问了哪些“为什么”？为什么 为什么 为什么为什么天空会有雨 为什么飞机会飞行,为什么月亮有时圆有时又不圆 乌拉博士来说明,十万个为什么告诉你。为什么 为什么 为什么为什么孔雀会开屏 为什么螃蟹要横行 为什么海星有时低有时有点高 为什么为什么为什么 欢迎小小朋友做飞机,可爱动物陪伴你。游戏来啦为什么接龙赛为什么赛车能开很快？为什么雨后会有彩虹？....
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  篇15：部编版语文二年级下册 语文园地七 写话-我想养的小动物 （教案）部编版语文二年级下册 语文园地七 写话-我想养的小动物 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册《我想养的小动物》教学目标：1.从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣，从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。2.能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点，说出自己喜欢的理由。3.做文明观众，不乱打断同学讲话，可以适时补充自己的看法。教学重难点：1.能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点，说出自己喜欢的理由。2.做文明观众，不乱打断同学讲话，可以适时补充自己的看法。教学过程：师:孩子们，每学期我们都读绘本。你还记得这本吗？生:《我要大蜥蜴》师:这本书中有一个小男孩儿，他叫阿力。他特别想养一只大蜥蜴，可是妈妈就是不同意。我猜咱们班很多同学也有过这...
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  篇16：部编版语文二年级下册语文园地四-看图写话（课件）（19张）部编版语文二年级下册语文园地四-看图写话（课件）（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)看图写话蛋壳的一天仔细观察图上有哪些小动物 它们在干什么？蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁是好朋友。它们发现了一个破碎的蛋壳。它们用蛋壳做了 。毛毛虫和蚂蚁 ，蝴蝶 。它们在干什么？热气球它们用蛋壳做了。毛毛虫和蚂蚁，蝴蝶。选一幅图说说它们用蛋壳做了什么？早上 过了一会儿到了下午 天黑了按照图画顺序，说说小动物在一天的时间里用蛋壳做了哪些事情，请用上这4个词语。蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁是好朋友。它们发现了一个破碎的蛋壳。早上……12341....
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    篇17：部编版二年级下册语文写话专项训练习题（7份打包附范文）部编版二年级下册语文写话专项训练习题（7份打包附范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册语文写话专项训练习题（二）写话（篇一）小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。【范文】 从前，森林里住着一只小猴，圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄，它有一身土黄色的皮毛，一条又细又长的尾巴像一根绳子。它觉得自己很漂亮，就出去跟小动物比美。 小猴趾高气昂地来到森林里，它看到啄木鸟忙着用尖嘴叩打着一棵棵树木。小猴骄傲地说：“啄木鸟，我和你谁更美？”啄木鸟说：“我正在捉虫子呢...
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  篇18：统编版语文二年级下册口语交际与写话专项复习（含答案）统编版语文二年级下册口语交际与写话专项复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语交际与写话专项复习时间：60分钟 满分：100分一、请你根据下面描述的场景，选择恰当的语言。（填序号）（9分）1.小芳放学回家时已经很饿了，但妈妈还没开始做饭，她应该对妈妈说：（ ）A.“怎么还没做饭？我都快饿死了！”B.“妈妈，我饿了，您现在就开始做饭，好吗？”C.“喂，快做饭呀！”2.小明打扫教室卫生的时候，扫到小红的座位旁，见小红还在写作业，就说：（ ）A.“小红，请你让开一下，我扫完了地，你再接着写，行吗？”B.“小红，你快起来，我要扫地。”C.“快走开，别挡着我扫地！”3.刘军同学到学校图书馆去还书，管理员接过...
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   篇19：部编版语文二年级下册语文园地二 写话：我的好朋友（课件）(共27张PPT)部编版语文二年级下册语文园地二 写话：我的好朋友（课件）(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我们都是好朋友《我的好朋友》每天早上，公鸡咕咕要负责叫醒农庄里的动物，小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙。因为，好朋友总是互相帮忙的。然后，他们会骑上脚踏车，从农庄出发，一起在晨光里兜风。无论路多么癫、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多么深，都阻挡不了他们。有一天，他们在村里的池塘边捉迷藏。小老鼠强强躲在芦苇丛里，发现了一艘旧船。他们三个便立下共同的志愿——要成为海盗，因为，好朋友总是一起做决定的。小老鼠强强掌舵，公鸡咕咕张开翅膀，扬起了帆，小猪波波充当软木塞，堵住了船底的破洞。他们就这样在宽阔的水面上冒险航行，一天下来，他们觉得自己变得更大胆、更勇敢了。他们征服...
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     Tags：二年级,下册,第四,单元,写话
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